原標(biāo)題：強(qiáng)化思政教育 培養(yǎng)高質(zhì)量紅色會(huì)計(jì)人才

來(lái)源：中國(guó)教育報(bào)

原標(biāo)題：強(qiáng)化思政教育 培養(yǎng)高質(zhì)量紅色會(huì)計(jì)人才

來(lái)源：中國(guó)教育報(bào)

山東財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院深入挖掘紅色資源的育人價(jià)值，為思政教育開(kāi)辟新局面賦能。學(xué)院堅(jiān)持用好紅色資源、傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，將紅色作為思政教育的鮮亮底色，讓思政教育“活”起來(lái)，引導(dǎo)青年努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。學(xué)院積極探索紅色資源與思政教育深度融合的路徑，改革創(chuàng)新會(huì)計(jì)課程思政教學(xué)，堅(jiān)持用紅色文化浸潤(rùn)人心、鑄魂育人，切實(shí)增強(qiáng)思政教學(xué)的親和力、吸引力、感染力，賦能學(xué)院思政教育高質(zhì)量發(fā)展，致力于培養(yǎng)具有愛(ài)國(guó)主義情懷、理想信念堅(jiān)定、敢于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奮斗的新時(shí)代會(huì)計(jì)人才。這一探索不僅推動(dòng)了學(xué)院思政教育內(nèi)容的創(chuàng)新，更為構(gòu)建多元化思政教育模式提供了理論支撐。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升綜合素養(yǎng)和能力

高素質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)是紅色會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)與前提。學(xué)院加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提升教師隊(duì)伍的思政工作能力，為高質(zhì)量紅色會(huì)計(jì)人才的培育提供人才支撐，著重通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、合作交流、教學(xué)觀摩、參觀學(xué)習(xí)等方式，提升教師的綜合素養(yǎng)和能力。同時(shí)，學(xué)院不斷優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，打造由專任教師、輔導(dǎo)員等共同構(gòu)建的思政課教師團(tuán)隊(duì)，更好地落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。一是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭講思政課，立足新時(shí)代偉大變革的時(shí)代背景，介紹中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的價(jià)值與路徑，并鼓勵(lì)學(xué)生從中汲取力量，將個(gè)人理想與國(guó)家前途、民族命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。二是在實(shí)踐中提升教師的思政素養(yǎng)。組織青年教師組建“紅色會(huì)計(jì)”志愿服務(wù)宣講團(tuán)，面向校內(nèi)外開(kāi)展“紅色會(huì)計(jì)”宣講活動(dòng)，提升教師的政治理論素養(yǎng)，促使教師更好地開(kāi)展“紅色會(huì)計(jì)”育人活動(dòng)，真正將鑄魂育人落到實(shí)處。三是重視教師人才引進(jìn)與培養(yǎng)工作，大力引進(jìn)具有博士學(xué)位的青年教師；選派多名教師參與海外訪學(xué)計(jì)劃、青年教師訪學(xué)研修項(xiàng)目等，積極推進(jìn)師資隊(duì)伍綜合素質(zhì)的提升，進(jìn)一步優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，同時(shí)開(kāi)展教育教學(xué)能力提升活動(dòng)、舉辦教學(xué)研討會(huì)、鼓勵(lì)教師參與教學(xué)創(chuàng)新大賽等，不斷提升教師的綜合教學(xué)能力，以提高教師的教學(xué)質(zhì)量和紅色文化素養(yǎng)，確保紅色會(huì)計(jì)人才的有效培育。

善用社會(huì)大課堂，打造實(shí)踐育人平臺(tái)

依托社會(huì)大課堂，不斷延伸思政育人陣地，提升紅色會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的實(shí)效性。學(xué)院堅(jiān)持守正創(chuàng)新，推動(dòng)思政小課堂與社會(huì)大課堂相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)理論教育與社會(huì)實(shí)踐的相互融合，讓社會(huì)大課堂成為實(shí)踐育人的廣闊平臺(tái)。學(xué)院立足當(dāng)?shù)丶t色資源，組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，全面增強(qiáng)思政育人效果，堅(jiān)持“在學(xué)中做，在做中學(xué)”的紅色文化育人理念，將課堂教學(xué)理念與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)于思政教育的理解，促使學(xué)生在沉浸式體驗(yàn)中深刻感悟紅色文化的精神內(nèi)涵，汲取奮斗前行的力量。一是開(kāi)展志愿服務(wù)，在文明實(shí)踐中凝聚紅色力量。鼓勵(lì)學(xué)生參與青年志愿服務(wù)項(xiàng)目競(jìng)賽，成立“紅色會(huì)計(jì)”活態(tài)傳承志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。服務(wù)團(tuán)隊(duì)通過(guò)收集整合資料、傳播紅色文化、融合發(fā)展創(chuàng)新以及數(shù)智化轉(zhuǎn)化等方式，實(shí)現(xiàn)了紅色資源的活態(tài)開(kāi)發(fā)、傳承與應(yīng)用，充分發(fā)揮志愿服務(wù)力量，增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)服務(wù)意識(shí)。二是打造“行走的思政課”，將思政課開(kāi)到博物館、紀(jì)念館、紅色基地等場(chǎng)所，以現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的方式加深學(xué)生的感悟，引發(fā)學(xué)生的共鳴。開(kāi)展“弘揚(yáng)沂蒙精神 傳承紅色基因”紅色教育活動(dòng)，參觀紀(jì)念館以及紅色革命文物，感悟先輩之不易，學(xué)習(xí)其不懼困難、奮勇拼搏的精神，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中傳承紅色基因，為社會(huì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。三是發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，傳承紅色火種。組織“傳承五四精神 緬懷革命英烈”清明節(jié)祭奠活動(dòng)，以黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建的形式，促使學(xué)生感受革命先輩的堅(jiān)定信念和崇高精神，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志和報(bào)國(guó)行。四是充分發(fā)揮新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大成就的教育激勵(lì)作用，采用實(shí)地考察和線下調(diào)研等方式，促使學(xué)生在實(shí)踐中感悟紅色文化的深厚內(nèi)涵。引導(dǎo)紅色旅游助力沂蒙革命老區(qū)鄉(xiāng)村振興調(diào)研團(tuán)隊(duì)圍繞當(dāng)?shù)丶t色旅游的新型模式開(kāi)展全方位調(diào)研，讓學(xué)生用腳步丈量祖國(guó)大地，用內(nèi)心感悟紅色精神的時(shí)代價(jià)值，增強(qiáng)思政教學(xué)的感染力。

創(chuàng)新紅色文化教育方式，營(yíng)造良好校園文化環(huán)境

著力推動(dòng)思政育人方式的創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)“第一課堂”與“第二課堂”的深度融合。學(xué)院創(chuàng)新紅色文化教育方式，變革紅色基因傳承形式，為思政教育與人才培養(yǎng)工作注入新的活力，讓思政教育入腦入心。學(xué)院積極探索開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園活動(dòng)，多路徑提升思政育人實(shí)效性。一是開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。開(kāi)展慶“七一”系列主題黨日活動(dòng)，通過(guò)組織觀看微黨課、參觀黨性教育基地、設(shè)計(jì)手抄報(bào)和學(xué)習(xí)剪紙、觀看《建黨偉業(yè)》紅色電影等多樣化活動(dòng)，讓學(xué)生重溫崢嶸歲月，感悟紅色革命精神，接受紅色精神的洗禮。二是開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義主題教育，舉辦“輝煌75載 筑夢(mèng)新征程”愛(ài)國(guó)主義主題教育系列活動(dòng)，設(shè)置“紅韻國(guó)慶行 闖關(guān)筑夢(mèng)情”紅色主題闖關(guān)活動(dòng)，鞏固學(xué)生的紅色文化知識(shí)，在娛樂(lè)中增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)之情。三是加強(qiáng)“紅色會(huì)計(jì)”座談交流，以紅色文化提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。與立信會(huì)計(jì)出版社開(kāi)展合作育人工作，并召開(kāi)協(xié)作交流座談會(huì)，針對(duì)紅色會(huì)計(jì)文化的傳播與普及展開(kāi)討論，就加強(qiáng)“紅色會(huì)計(jì)”學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的合作達(dá)成一致，為進(jìn)一步豐富“紅色會(huì)計(jì)”的理論與實(shí)踐內(nèi)涵奠定基礎(chǔ)。

打造紅色品牌活動(dòng)和項(xiàng)目，提升思政育人成效

持續(xù)性推動(dòng)高校思政育人品牌建設(shè)，讓“紅色會(huì)計(jì)”深入人心。學(xué)院以品牌活動(dòng)和品牌項(xiàng)目建設(shè)為載體，充分利用紅色資源，不斷提升思政教育的知名度，推動(dòng)思政育人工作高質(zhì)量發(fā)展，切實(shí)提升思政教育的影響力和感染力。學(xué)院主動(dòng)打造“紅色會(huì)計(jì)”品牌活動(dòng)和品牌項(xiàng)目，將紅色文化融入學(xué)院發(fā)展建設(shè)中，以鮮活生動(dòng)的教材、教學(xué)活動(dòng)賦能思政教育高質(zhì)量發(fā)展。一是舉辦“書香大講堂”品牌活動(dòng)，著力推進(jìn)“書香會(huì)院”建設(shè)，以紅色經(jīng)典作品的品讀為主要內(nèi)容，促使學(xué)生從經(jīng)典文學(xué)作品中感悟紅色文化、堅(jiān)定文化自信，鼓勵(lì)學(xué)生從中汲取精神力量，助力紅色文化的傳播。二是設(shè)計(jì)“紅色精神鑄信仰，會(huì)計(jì)智慧譜新篇”會(huì)計(jì)月主題活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展系列游戲，全程貫穿紅色精神，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，培育和厚植學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神與誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠返拢嵘龑W(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，有效發(fā)揮思政教育在就業(yè)育人中的浸潤(rùn)作用。三是開(kāi)拓“紅色+文藝”特色項(xiàng)目，以“紅色會(huì)計(jì)”為特色，以學(xué)院發(fā)展的絢爛歷程為主要內(nèi)容，由學(xué)生自編自演話劇《前路》，引發(fā)學(xué)生的情感共鳴，激勵(lì)學(xué)生傳承紅色會(huì)計(jì)文化，在奮斗中奉獻(xiàn)自我。四是打造“紅色會(huì)計(jì)”主題展覽，并以此為平臺(tái)，探索與黨史學(xué)習(xí)教育、課程思政建設(shè)、會(huì)計(jì)學(xué)科建設(shè)等融合的新型育人方式，在傳承紅色基因的過(guò)程中塑造新品牌，將主題展覽作為黨史學(xué)習(xí)教育的新渠道，開(kāi)辟課程建設(shè)的新陣地，打造學(xué)科和紅色文化融合育人的新體系。

山東財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院有效利用紅色資源，對(duì)思政育人內(nèi)容和形式進(jìn)行創(chuàng)新探索，致力于培養(yǎng)大批高質(zhì)量紅色會(huì)計(jì)人才，以期形成更加完善的思政教育理論與實(shí)踐體系，讓思政教育在實(shí)踐中煥發(fā)新的生命力。（孫菁）

想爆料？請(qǐng)登錄《陽(yáng)光連線》（ https://minsheng.iqilu.com/）、撥打新聞熱線0531-66661234或96678，或登錄齊魯網(wǎng)官方微博（@齊魯網(wǎng)）提供新聞線索。齊魯網(wǎng)廣告熱線0531-81695052，誠(chéng)邀合作伙伴。