原標(biāo)題：中國海洋大學(xué)：強(qiáng)師入“海”來 強(qiáng)教上層樓

來源：光明日?qǐng)?bào)

原標(biāo)題：中國海洋大學(xué)：強(qiáng)師入“海”來 強(qiáng)教上層樓

來源：光明日?qǐng)?bào)

“截至目前，包振民院士團(tuán)隊(duì)已培育了8個(gè)扇貝新品種，累計(jì)推廣養(yǎng)殖1000余萬畝，曾經(jīng)的珍貴海鮮變成了大眾菜品……”

走進(jìn)中國海洋大學(xué)的校史館，在講解員的介紹下，我國物理海洋學(xué)的奠基人之一赫崇本、海洋藥物學(xué)家管華詩、中國“藍(lán)色種業(yè)”帶頭人包振民等一位位“大先生”勇立潮頭、謀海濟(jì)國的事跡令人心生敬仰。海大教師們以他們?yōu)榘駱樱４筮@片沃土，立德樹人、勇攀高峰。

“近年來，中國海洋大學(xué)大力弘揚(yáng)教育家精神，牢固樹立‘強(qiáng)教必先強(qiáng)師’理念，深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，深化人事人才體制機(jī)制改革，引育一流人才隊(duì)伍，著力打造世界重要的海洋人才中心，為建設(shè)教育強(qiáng)國、海洋強(qiáng)國貢獻(xiàn)海大力量。”中國海洋大學(xué)黨委書記田輝說。

引才育才，聚天下英才而用之

如何吸引人才入“海”？中國海洋大學(xué)建立了由“筑峰”“繁榮”“名師”“青年英才”等構(gòu)成的系統(tǒng)、完備的人才工程體系，并構(gòu)建了“學(xué)科導(dǎo)向、一院一策”的人才引育模式，形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院主體、部門協(xié)同”的“大人才”工作格局。

青年人才是贏得未來競爭的關(guān)鍵。中國海洋大學(xué)通過“青年英才工程”“海外英才培育計(jì)劃”等選拔培養(yǎng)青年人才，支持青年人才挑大梁、當(dāng)主角。

2024年5月，2023年度中國十大海洋科技進(jìn)展揭曉，中國海洋大學(xué)青年教師李孜曄作為第一完成人的成果“在新近紀(jì)全球大洋有機(jī)碳埋藏研究領(lǐng)域取得重要進(jìn)展”入選。“海大擁有全方位支持青年教師成長發(fā)展的政策體系，讓我對(duì)未來的探索沒有后顧之憂，充滿信心。”李孜曄說。

堅(jiān)持“引育留用”并舉，中國海洋大學(xué)構(gòu)建了“學(xué)科—人才—平臺(tái)—項(xiàng)目”四位一體人才培養(yǎng)使用機(jī)制。“海大有特別好的人才引育體系，正是在該體系的支持培育下，我和團(tuán)隊(duì)成員以及我所在學(xué)科的教師們不斷成長……”中國工程院院士李華軍在慶祝中國海洋大學(xué)建校100周年大會(huì)上如是說。

改革創(chuàng)新，激發(fā)教師隊(duì)伍發(fā)展活力

“大學(xué)最后悔的事是直到大三才選你的課。”一名畢業(yè)生在給中國海洋大學(xué)思政課教師王付欣的畢業(yè)留言中寫道。從教15年來，王付欣始終以一種激情澎湃的狀態(tài)站在講臺(tái)上，把不少人印象中“枯燥、單調(diào)、說教”的思政課講成了“金課”、搶手課。他主講的思政課獲得國家級(jí)一流本科課程、山東省首批學(xué)校思政課“金課”、山東省一流本科課程等多項(xiàng)榮譽(yù)。

2018年，中國海洋大學(xué)單獨(dú)設(shè)立教學(xué)業(yè)績突出型教授和副教授崗位，更加注重課程教學(xué)效果和育人實(shí)效，不再把學(xué)術(shù)論文、科研項(xiàng)目等作為主要評(píng)價(jià)指標(biāo)。2020年，學(xué)校實(shí)施思政課教師職稱評(píng)審單列指標(biāo)、單設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、單獨(dú)評(píng)審。2023年，王付欣憑借出色的教學(xué)業(yè)績成功晉升教授。

評(píng)價(jià)是引導(dǎo)教師發(fā)展的指揮棒。如何讓在服務(wù)國家重大戰(zhàn)略中作出重要貢獻(xiàn)的教師，特別是優(yōu)秀青年教師脫穎而出？中國海洋大學(xué)深化職稱評(píng)審改革，設(shè)立綠色通道，對(duì)在服務(wù)國家和社會(huì)發(fā)展中作出重要貢獻(xiàn)、取得標(biāo)志性成果的教師，可不受論文和項(xiàng)目數(shù)量限制，不受年限限制破格晉升。

“未來，海大將進(jìn)一步深化職稱評(píng)審改革，鼓勵(lì)‘坐得住’的基礎(chǔ)研究，‘等得起’的長期研究，把教師職業(yè)發(fā)展與國家戰(zhàn)略需求緊密結(jié)合起來，形成事業(yè)吸引人才、待遇穩(wěn)定人才、感情留住人才的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。”中國海洋大學(xué)校長張峻峰說。

（本報(bào)記者 劉艷杰 本報(bào)通訊員 孔凡亮）

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