原標題：山東特殊教育職業學院：深耕內涵發展 打造殘疾人職業教育新高地

來源：光明日報

原標題：山東特殊教育職業學院：深耕內涵發展 打造殘疾人職業教育新高地

來源：光明日報

作為山東省唯一一所公辦特殊教育高職院校，山東特殊教育職業學院堅持圍繞殘疾人事業高質量發展新要求，搶抓職業教育、特殊教育發展新機遇，深耕內涵建設，向新求變、以新提質，為加快發展新質生產力、推動殘疾人職業教育現代化蓄勢賦能。

新格局：多點發力 構建現代職業教育體系

學院緊跟政策導向，深入推進教育教學改革，不斷創新育人機制、拓寬人才培養路徑。堅持橫向拓展，專業數量由建院初期的5個增至9個，建設全國殘疾人康復人才培養改革試點專業2個、省級高水平專業群和品牌專業群各2個，并開設全國首個殘疾人文物修復與保護專業。堅持縱向貫通，與7所中職特殊教育院校實施“三二連讀”聯合培養，與濟南大學、山東中醫藥大學合作實現“3+2”專本貫通培養。根據學生身心發展特點和人才培養需要，深化校企合作、強化產教融合，探索訂單班培養、校企雙主體協同育人、現代學徒制等靈活多樣的人才培養模式，為提升學生實踐能力和職業素養提供有力支撐。2023年，學院獲國家級教學成果獎一等獎1項、二等獎2項。

新突破：五育融通 培養高素質技術技能人才

學院堅持立德樹人、德技并修，持續提升人才培養質量和水平。強化思政引領，將思想政治教育工作貫穿教育教學全過程，積極推進思政課程和課程思政改革創新、協同育人，“三全育人”工作碩果累累。不斷完善“學—訓—賽—評”實踐育人體系，113項虛擬仿真教學資源入選國家職業教育智慧教育平臺資源庫項目，建設全國首批職業崗位核心能力線上精品課5門，建有實驗實訓室114個、校內外實訓實習基地82個、實踐教學基地12個；組織殘疾人大學生參加各級各類專業技能比賽和創新創業比賽，與其他高校學生同臺競技，成果豐碩。學院藝術團、運動隊成為展示殘疾人大學生精神面貌的重要平臺，運動隊在國家、省級比賽中獲得獎牌百余枚，藝術團被評為山東省高水平大學生藝術團。

新擔當：成果轉化 服務地方經濟社會發展

學院以服務國家區域戰略和殘疾人事業高質量發展為己任，堅持以愛為起點，面向全國招收視障、聽障、言語障礙、肢體功能障礙、多重障礙的學生和有志于從事殘疾人康復及教育等工作的學生，持續完善畢業生就業支持體系，助力殘疾人學生盡快融入社會。近年來，學院有就業意愿的畢業生去向落實率保持在96％以上。學院堅持以服務社會為使命，先后獲批國家殘疾人職業教育培訓基地、省級首批醫學康復和特殊教育理論提升培訓基地，助力“百萬工匠”人才培養；成立山東新時代殘疾人教育研究院、山東省殘疾兒童融合教育指導中心，促進殘疾人發展相關科學研究及成果轉化，指導、培訓與服務全省特殊兒童融合教育工作。提升終身學習公共服務水平，與北京聯合大學繼續教育學院聯合成立山東教學實踐中心，為殘疾人接受非全日制本科教育開辟單獨招生考試通道。

新藍圖：黨建引領 點亮新校區建設示范窗

學院加快發展殘疾人職業教育，更好滿足殘疾學生接受教育的需要，促進教育公平。著眼自身建設，2023年5月，學院從占地面積50余畝的老校區搬遷至近500畝的新校區。新校區一期工程已建設完成并投入使用，二期工程預計2024年底完成，在校生規模將達到5000人，其中殘疾學生3000人。不斷優化校園信息化平臺，基礎設施逐步齊備，無障礙設施更加先進。積極開展對外交流。近年來，30余家各級政府單位和兄弟院校前來調研交流，了解新校區建設及辦學經驗，學院影響力持續提升。

今年學院黨委明確了未來5年的發展目標和改革路徑，將堅持和加強黨的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，堅決扛牢管黨治黨主體責任，搶抓機遇、融入大局，努力建成特色鮮明、全國一流的特殊教育高等職業學院，成為向世界展示中國殘疾人職業教育發展的重要窗口。

（作者：楊磊）

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