8月27日,教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),介紹高中語(yǔ)文、歷史、思想政治三科統(tǒng)編教材投入使用及義務(wù)教育三科統(tǒng)編教材全覆蓋工作情況。據(jù)悉,高中三科統(tǒng)編教材9月將在北京、上海、天津、山東、海南、遼寧6省市普通高中起始年級(jí)率先使用。統(tǒng)編教材有哪些變化?28日,記者采訪了多名一線名師,對(duì)新教材進(jìn)行解讀。

語(yǔ)文

強(qiáng)化了閱讀與寫(xiě)作

據(jù)悉,普通高中《語(yǔ)文》全套教材共5冊(cè),其中必修教材分上、下2冊(cè),選擇性必修教材分上、中、下3冊(cè)。新教材選取了反映革命傳統(tǒng)和革命精神的作品,其中,有毛澤東的《沁園春·長(zhǎng)沙》《改造我們的學(xué)習(xí)》等5篇文章,魯迅的《拿來(lái)主義》《記念劉和珍君》等5篇文章,還有《長(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲》《大戰(zhàn)中的插曲》《百合花》等多篇作品。

值得注意的是,姚鼐所作的《登泰山記》入選了高一使用的新語(yǔ)文教材。據(jù)了解,《登泰山記》是清代姚鼐在乾隆年間創(chuàng)作的泰山題材著名散文,文章描述了作者冒雪登泰山觀賞日出的經(jīng)過(guò),描寫(xiě)了泰山的雄奇形勢(shì),并考察糾正了泰山記載的錯(cuò)誤,文字簡(jiǎn)潔生動(dòng),寫(xiě)景尤為出色,是桐城派古文的名篇。

山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文教師李鴻杰介紹,此次新教材的使用與新課標(biāo)、新高考的聯(lián)系更加緊密。新高考對(duì)學(xué)生傳統(tǒng)文化知識(shí)的掌握有了更高的要求。

“新教材強(qiáng)化了閱讀與寫(xiě)作能力的要求,文學(xué)類(lèi)、實(shí)用類(lèi)、古詩(shī)文閱讀都更精更豐富,且增加了整本書(shū)閱讀,這是以往教材沒(méi)有的。寫(xiě)作方面強(qiáng)化了邏輯思維與邏輯表達(dá)的能力要求。”李鴻杰說(shuō),這版教材內(nèi)容選擇與編排,豐富了語(yǔ)文學(xué)科的工具性?xún)?nèi)涵,不只是文字理解和表達(dá)工具,也是認(rèn)知工具。

歷史

新增70多位英雄人物

統(tǒng)編歷史教材全套共5冊(cè),其中必修教材分《中外歷史綱要》上、下2冊(cè),選擇性必修教材分《國(guó)家制度與社會(huì)治理》《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活》《文化交流與傳播》3冊(cè)。

高中歷史教材總主編、首都師范大學(xué)教授徐藍(lán)表示,高中歷史教材編寫(xiě)組重視發(fā)揮英雄人物的育人作用,在必修課《中外歷史綱要》的上冊(cè),共有70多位、近30個(gè)英雄群體。如衛(wèi)青、霍去病、岳飛等,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和家國(guó)情懷。

“新教材主要以通識(shí)教育為主,在編撰體例、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上變化較大。”濟(jì)南市歷城二中高一年級(jí)歷史備課組組長(zhǎng)王博介紹,教材由原來(lái)的必修+選修變成了現(xiàn)在的必修+選擇性必修+選修的結(jié)構(gòu)。“之前舊教材必修一是政治,必修二是經(jīng)濟(jì),必修三是文化,現(xiàn)在的必修教材變?yōu)榱恕吨型鈿v史綱要》上、下2冊(cè)。”王博表示,新教材對(duì)學(xué)科素養(yǎng)要求比舊教材更高。

思想政治

不再死記硬背

思想政治統(tǒng)編教材全套共7冊(cè),其中必修教材分《中國(guó)特色社會(huì)主義》《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》《政治與法治》《哲學(xué)與文化》4冊(cè),選擇性必修教材分《當(dāng)代國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)》《法律與生活》《邏輯與思維》3冊(cè)。

普通高中思想政治教材總主編、南京大學(xué)教授張異賓介紹,必修4冊(cè)教材采取總分方式,《中國(guó)特色社會(huì)主義》是總覽和基礎(chǔ),讓學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的形成和發(fā)展有總體了解；《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》《政治與法治》《哲學(xué)與文化》分領(lǐng)域進(jìn)行深入闡釋,讓學(xué)生具體理解如何堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。選擇性必修3冊(cè)教材則重在培養(yǎng)學(xué)生用全球視野認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展大勢(shì),用法律手段處理日常問(wèn)題,用科學(xué)思維探索認(rèn)識(shí)世界。

濟(jì)南市歷城二中政治教研組組長(zhǎng)連曉芹老師認(rèn)為,新教材首先體現(xiàn)在課程設(shè)置和課程內(nèi)容的改變,新增加了《中國(guó)特色社會(huì)主義》必修教材,同時(shí)舊教材的《文化生活》和《生活與哲學(xué)》兩本必修教材變?yōu)椤墩軐W(xué)與文化》一本。“在課堂中,教師要將學(xué)科內(nèi)容與生活實(shí)際相結(jié)合,要通過(guò)議題的引入、引導(dǎo)和討論,推動(dòng)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,使教學(xué)在師生互動(dòng)、開(kāi)放民主的氛圍中進(jìn)行。單純背誦、填鴨式的課堂不再適用當(dāng)前的教學(xué)了。”(記者 潘世金)

[責(zé)任編輯：楊凡、徐紅梅]

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