齊魯網·閃電新聞10月7日訊 10月7日，中加融合分級閱讀交流研討會暨合作簽約儀式在德州天衢新區東七小學舉行。

加拿大渥太華語言學院校長Johanna、校董George Pay線上出席，山東省政府督學、融合分級閱讀首席專家劉民生，融合分級閱讀研究中心主任王治國、副主任王治芳，天衢新區長河小學校長孟杰、德州市東風東路小學校長任鵬、長河小學副校長魏靜，以及師生代表參加活動。會議以中英文雙語進行。

會上，融合分級閱讀團隊成員李姝英文介紹了項目建設情況以及工作成效。據了解，融合分級閱讀團隊經過十余年的研究探索與實踐，閱讀成果豐碩。截至目前，已發展3個示范區、54所實驗校，成立了24個教師閱讀工作室，開發了20余套閱讀體系課程，受益于此的有8000余名教師、10萬余名學生以及30多萬個家庭。

來自德州市東風東路小學的孫莉老師分享了《班級閱讀掠影》。她介紹，閱讀已成為孩子們的一種生活，如同每天的“第四頓飯”。在老師們的努力下，學校開發的融合分級閱讀課程涵蓋中國傳統文化元素，如節日、民俗和非遺等，增加了趣味性和文化韻味。不僅如此，老師們還教會學生掌握不同的閱讀方法和技巧，幫助他們從“為什么讀”“讀什么”“怎么讀”等方面進行理解和思考，讓書香伴隨成長。

現場，來自長河小學的4位小朋友分別用英文分享了自己的讀書體驗和讀書感悟。

加拿大渥太華語言學院教師代表Ms. Wang在發言中夸贊了孩子們的英文水平和閱讀素養，她說“閱讀是最好的老師”，孩子們如有機會，歡迎到加拿大的學校學習或交流，了解開放式教育模式和思維方式，努力成為具有國際視野和跨文化交流能力的高素質人才。

加拿大渥太華語言學院校長Johanna在發言中表達了對中國孩子們用英語講述讀書故事的喜愛。她希望孩子們能夠熟練運用英文，自由交流分享彼此的故事和成長經歷，也期待著來到中國同孩子們一起交流學習。

在中加融合分級閱讀合作簽約環節，George Pay、孟杰、任鵬分別代表渥太華語言學院、長河小學、東風東路小學簽訂長期交流合作協議，旨在促進彼此間的資源共享與融合融通。

天衢新區長河小學校長孟杰接受采訪時說：“我們非常愿意與加方學校分享融合分級閱讀的優秀經驗，同時希望我們的孩子們能接觸到優質的英語資源，學習加方在校園閱讀、繪本閱讀和家庭閱讀等方面的實踐做法。彼此的合作對提升同學們的閱讀興趣和能力、提高整體的閱讀質量，帶來積極的推動作用。我們將以此次簽約為契機，加大交流研討的力度，努力打造生態書香建設的中國樣本?！?br/>

據悉，此次活動是融合分級閱讀首次國際化交流，對提升學生的閱讀素養、探索中小學生及幼兒的閱讀行為研究、拓寬孩子們的國際化視野，具有重要意義。

融合分級閱讀研究中心副主任王治芳表示：“這次交流研討推動了中外教育理念和閱讀理念的融合與創新，不僅把融合分級閱讀項目的研究成果推向了國際，也讓我們學習到了國外先進的閱讀模式和方法，能更好地促進閱讀領域的深入研究。接下來，我們還將和丹麥、俄羅斯等國家的中小學生進行線上線下閱讀交流活動，讓國際化交流分享成為常態，讓更多的孩子走上國際舞臺?！?/p>