“垂緌飲清露，流響出疏桐……”7月11日清晨，濟(jì)南市甸柳第一社區(qū)服務(wù)站內(nèi)，一群孩子在托管志愿者的帶領(lǐng)下，開始了一天的經(jīng)典誦讀。

今年暑假是“雙減”落地后，學(xué)生迎來的首個假期。為緩解家長“看護(hù)難”問題，第一批開在社區(qū)里的托管班正式開課，一種新的暑期托管模式在濟(jì)南開始試點(diǎn)。

80家社區(qū)公益托管班開課

體育鍛煉、藝術(shù)教育納入課表

“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善……”14日上午，在濟(jì)南市無影山中路社區(qū)的一間教室內(nèi)，即將升入三年級的學(xué)生王夢涵正帶領(lǐng)同學(xué)們齊聲誦讀《大學(xué)》。

每天早上8點(diǎn)半左右，父母都是雙職工的王夢涵會準(zhǔn)時來到社區(qū)。在上托管班前，王夢涵通常和姐姐待在家中。王夢涵告訴記者，在托管班一周的時間里，自己和小伙伴們一起寫作業(yè)、下五子棋、做游戲，不僅學(xué)到了知識，還交到了新朋友。

6月28日開始，濟(jì)南各小學(xué)的暑期陸續(xù)開始，孩子們最盼望的假期時光，卻因“看護(hù)難”成為家長們最犯愁的時段。

為此，共青團(tuán)濟(jì)南市委聯(lián)合社會各界資源，啟動了濟(jì)南市青少年宮社區(qū)服務(wù)站項目，目前全市已有80家社區(qū)公益托管服務(wù)站，無影山中路社區(qū)正是其中之一。

哪些孩子能報名暑托班?據(jù)介紹，“濟(jì)南市青少年宮社區(qū)服務(wù)站”面向全市小學(xué)在籍學(xué)生，優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等亟需服務(wù)群體，提供暑期托管公益服務(wù)。出于疫情防控考慮，每個社區(qū)控制在10—30人。

記者了解到，參加托管的學(xué)生多在本社區(qū)居住，大多數(shù)社區(qū)托管班不提供午餐，中午孩子由家長接回家，也有部分社區(qū)提前聯(lián)系了符合資質(zhì)的配餐企業(yè)上門送餐，家長可根據(jù)情況自愿選擇。如果留在暑托班吃飯，需要家長自己承擔(dān)餐費(fèi)。

“前來咨詢的人很多，我們最初計劃招收25名孩子，后來增加到30名。”歷下區(qū)文化東路街道和平路社區(qū)黨委書記孔瑩說，暑期托管班招募令發(fā)布后，社區(qū)安排專人回答居民疑問，并提前為孩子們準(zhǔn)備了沉浸式社區(qū)文化體驗之旅，開放了社區(qū)內(nèi)的愛國主義教育陣地、科普教育陣地以及心理服務(wù)陣地等場所，與歷下志愿者共同為暑假托管班特色課程的開展做好準(zhǔn)備。

提供特色課程的不僅有和平路社區(qū)。每個社區(qū)服務(wù)站除了學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)以外，還根據(jù)自身情況提供了詩歌誦讀、垃圾分類知識普及、邏輯思維小游戲、觀看科普影片等特色課程，孩子們課間還可以參與益智棋類、體能鍛煉等游戲。

在濟(jì)南后魏華莊社區(qū)，老師們還開設(shè)了青少年體育運(yùn)動課，帶孩子們進(jìn)行乒乓球、羽毛球、跑步機(jī)、橢圓機(jī)等訓(xùn)練，并舉辦體育競技活動。

托管地點(diǎn)經(jīng)過嚴(yán)格篩選

還配有醫(yī)療安保人員

每天早上八點(diǎn)，志愿者宿心和會準(zhǔn)時來到辛河翡翠社區(qū)托管班的教室里，準(zhǔn)備好簽到表，等待孩子們到來。

上午8點(diǎn)半左右，十幾名學(xué)生陸續(xù)來到教室，宿心和與青少年宮的老師一起，開啟上午的舞蹈課堂。下午兩點(diǎn)，孩子們在家中吃過午餐，休息后再次回到教室，宿心和與其他老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了手工課、兒童劇場、作業(yè)輔導(dǎo)等課程。下午5點(diǎn)放學(xué)后，宿心和會利用晚上休息時間，準(zhǔn)備第二天的課程內(nèi)容，并回復(fù)家長的一些信息，結(jié)束一天的志愿活動。

這是山東藝術(shù)學(xué)院大二學(xué)生宿心和參與暑期托管服務(wù)的一天。“我是通過學(xué)校團(tuán)委公眾號了解到志愿者招募的信息，6月底打電話報名，成為社團(tuán)托管的志愿者。”宿心和告訴記者，志愿者上崗前，要經(jīng)過四天培訓(xùn)，包含暑期托管的流程管理、應(yīng)急情況處置、課程設(shè)置等內(nèi)容。

“開課前，我們會提前建家長群，把課程表、注意事項等發(fā)到群里，也會把孩子們在暑托班的學(xué)習(xí)照片、視頻等分享給家長。”宿心和告訴記者，自己正在準(zhǔn)備小學(xué)教師資格證的考試，參與這次志愿活動，不僅積累了相關(guān)實踐經(jīng)驗，也對未來的職業(yè)規(guī)劃有很大幫助。

濟(jì)南青少年宮相關(guān)負(fù)責(zé)人張娜介紹，目前，志愿服務(wù)站服務(wù)團(tuán)隊采取“1+1+N”形式，即1名社區(qū)(公益組織、企事業(yè)單位)團(tuán)組織或青工委負(fù)責(zé)人，1名托管專業(yè)志愿者，N名通過社會公開招募的大學(xué)生、社區(qū)干部、退休教師等志愿者以及青少年宮專業(yè)教師。

其中，托管專業(yè)志愿者通過社會公開招募，輔助青年志愿者由濟(jì)南市志愿者指導(dǎo)中心通過發(fā)布招募令的形式，面向大學(xué)生、社區(qū)干部、退休教師等招募。

專業(yè)志愿者人數(shù)按照1:10的比例進(jìn)行配置，即10個孩子配一名教師。

除了做好人員保障，“濟(jì)南市青少年宮社區(qū)服務(wù)站”選址也經(jīng)過了嚴(yán)格篩選，每個服務(wù)地點(diǎn)都安排在社區(qū)服務(wù)中心或其他保證安全的處所內(nèi)，有相關(guān)醫(yī)療、安保工作人員。

“我們對孩子的安全非常重視，無論是早上接送、室內(nèi)輔導(dǎo)還是活動時間，都有專人陪同。”英雄山社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，只要孩子們進(jìn)了社區(qū)服務(wù)點(diǎn)，一般都會進(jìn)行統(tǒng)一行動，確保孩子們在視線范圍內(nèi)安全活動。

據(jù)悉，各社區(qū)暑期公益托管服務(wù)點(diǎn)，都提前制定了各項安全管理制度，明確參與托管服務(wù)人員安全責(zé)任，加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育和常態(tài)化疫情防控工作，消除托管場地安全隱患，確保師生人身安全。

“今年是試點(diǎn)，也是項目開展的第一年，我們以后準(zhǔn)備常態(tài)化運(yùn)行。”張娜說，下一步，他們也會爭取在更多社區(qū)內(nèi)開展公益托管服務(wù)。

做好暑期托管班

需要社會各方共同努力

“今年的暑期班項目很及時，正好為我們解決了難題。上課的地方離家不遠(yuǎn)，有幾個小朋友還是孩子同小區(qū)的玩伴，他們都對課程很感興趣。”家長劉女士告訴記者，自己家是雙職工家庭，經(jīng)常無法兼顧孩子，往年一到暑假就犯愁，今年的托管班剛好解了燃眉之急。

暑期托管班出現(xiàn)的背后，離不開社會多方力量的共同參與。此前，教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛在接受媒體采訪時明確表示，做好學(xué)生的暑期托管服務(wù)，是全社會的共同責(zé)任。既要各方理解支持，也少不了相應(yīng)的規(guī)范和嚴(yán)格要求。

記者了解到，除了社區(qū)托管服務(wù)，天橋區(qū)體育事業(yè)發(fā)展中心還聯(lián)合多家體育俱樂部，開設(shè)了籃球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、跆拳道等公益培訓(xùn)班，時間從7月12日持續(xù)到8月10日。

市中區(qū)教體局則整合優(yōu)質(zhì)資源，與舜耕街道辦事處舜華社區(qū)、區(qū)融媒中心共同打造全省首家社區(qū)內(nèi)中小學(xué)藝術(shù)教育中心。同時，將百余所中小學(xué)學(xué)生納入志愿服務(wù)團(tuán)隊，可自選參加社會實踐活動。（潘世金 史潤澤 梁詩文）（完）

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