原標(biāo)題：籃球先行 打通煙臺體教融合的“最后一公里”

來源：膠東在線

膠東在線4月13日訊(記者 孫晨彭 楊晨)早在2020年4月，中央全面深化改革委員會審議通過《關(guān)于深化體教融合促進青少年健康發(fā)展的意見》，明確指出要樹立健康第一的教育理念，推動青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，加強學(xué)校體育工作等。煙臺體育緊跟發(fā)展大勢，以籃球為突破口，推進煙臺體教融合邁向縱深，全面提升競技體育綜合實力。

2021年3月，煙臺市體育局與煙臺市教育局聯(lián)合制定《煙臺市體育局 煙臺市教育局關(guān)于大力推進青少年籃球工作的意見》，同時，聘請范斌為煙臺市籃球運動協(xié)會副會長、煙臺市青少年籃球總顧問，為持續(xù)提升煙臺籃球發(fā)展的規(guī)模和質(zhì)量提供強大動能。通過籃球，煙臺正在邁出體教融合的關(guān)鍵一步。

合理規(guī)劃是體教融合的基礎(chǔ)

“在教育體系中，體育的作用正越來越受重視，包括校園里的體育課程、升學(xué)過程中的體育考試等，體育在考試中的占比也逐步提高。從家長到學(xué)校，正逐漸形成一種共識：體育是教育不可或缺的一環(huán)。”范斌介紹道。2020年全國兩會時就有代表提出將體育科目納入中、高考考試科目范圍，并設(shè)計與語文、數(shù)學(xué)等主科同等分?jǐn)?shù)，近年來各項措施正在穩(wěn)步推進。煙臺也結(jié)合自身情況提出了推進青少年籃球工作的目標(biāo)，包括完善人才培養(yǎng)、師資培訓(xùn)、一體化競賽、服務(wù)保障以及督導(dǎo)考評體系。

圍繞體教融合的各類頂層設(shè)計、體制改革和機制創(chuàng)新，應(yīng)當(dāng)以人為本，在促進廣大青少年強身健體的同時，不能忽視人格塑造。體教融合應(yīng)該回歸校園，回歸孩子，體育教育的目的不只是拿金牌，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自信、陽光，讓孩子們感受體育運動帶來的喜悅，這些對孩子人格的塑造有著巨大的影響。

目前，煙臺市中小學(xué)校體育教育教學(xué)工作仍然存在發(fā)展不平衡、不充分的問題，中小學(xué)校在體育師資專業(yè)性、體育課程科學(xué)性、體育競賽系統(tǒng)性和體育考核合理性等方面仍然存在問題。體教融合推進了多年，最大的挑戰(zhàn)仍在意識層面：“我們需要真正從心底里認(rèn)識到體育的重要作用，為體教融合尋找合適的方法。”范斌建議各方人士各抒己見，將校園環(huán)境、學(xué)業(yè)壓力和家長心態(tài)等因素綜合考慮，與政府部門一起尋找最優(yōu)方案。

找對方法是體教融合的關(guān)鍵

范斌認(rèn)為，體育教育的環(huán)境和氛圍十分重要，專業(yè)的體育教育應(yīng)當(dāng)提早啟動，從小讓孩子接觸體育，幫助和提高孩子的身體發(fā)育、協(xié)調(diào)能力和智力發(fā)育。“這點從國外的體育發(fā)達國家中能看出來，像歐美等體育強國，他們都非常重視校園體育的發(fā)展，并且從娃娃抓起，很小的孩子就開始接觸專業(yè)的體育運動。”

《煙臺市體育局 煙臺市教育局關(guān)于大力推進青少年籃球工作的意見》中指出，“十四五”期間，確保煙臺市各級學(xué)校都能按照國家要求建設(shè)滿足籃球教學(xué)的場地設(shè)施，依據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)要求開展籃球教學(xué)，籃球特色小學(xué)、初中、高中都成立校級男、女籃球隊，鼓勵組建不同層面的籃球俱樂部。《意見》以振興煙臺籃球為突破口，在體育教師培訓(xùn)、特色學(xué)校評選和市級賽事組織等方面，呼吁社會各方進一步加大合作力度，推進體教融合向深層次邁進。

除了隊伍的建設(shè)，賽事的搭建也是體教融合的重要一環(huán)。賽事是撬動青少年體育普及的杠桿，同時也是普通學(xué)校、競技體育、社會俱樂部彼此交流的平臺和渠道。范斌表示，相關(guān)單位應(yīng)該加強合作，進一步細(xì)化賽事平臺的搭建，通過改革創(chuàng)新、完善競賽體系，讓更多年輕人參與到高水平競賽中來。“國外的孩子4歲開始訓(xùn)練，5歲開始就提著旅行箱全國甚至全世界去打比賽，高水平的訓(xùn)練是一方面，高水平的比賽也非常重要。你從小和不同風(fēng)格的球員對抗，去接觸不同的理念，適應(yīng)不同風(fēng)格的比賽，就能提高心理的抗壓能力。多參加比賽，走出去看看，對孩子們的技術(shù)提高和品格的養(yǎng)成有積極的作用。”

多方合力 破解體教融合難點和痛點

體教融合近年來穩(wěn)步推進，但要打通體育和教育的“最后一公里”，仍存在不少難點和痛點：體育教學(xué)發(fā)展不平衡、不專業(yè)，體育在教育中仍處于弱勢地位，以及存在根深蒂固的偏見，這些都阻礙著體教融合往更深層次發(fā)展。想要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，調(diào)動主動性和積極性，需要體育系統(tǒng)主動發(fā)力，還需要教育部門主動協(xié)同，更需要社會各界的廣泛參與支持。

煙臺市體育局副局長孫俊成表示，想要推進體教融合健康發(fā)展，必須充分發(fā)揮體育和教育部門在青少年體育工作方面的優(yōu)勢和特長，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。教育部門有文化教學(xué)、學(xué)生管理等方面的優(yōu)勢，而體育部門則有體育專業(yè)和競賽組織方面的優(yōu)勢，應(yīng)該充分調(diào)動體教兩部門全方位結(jié)合的積極性，促進體育、教育事業(yè)共同發(fā)展，推進體教融合向深層次邁進。

籃球先行 建立“體育大聯(lián)盟”呼之欲出

近年來，煙臺市體育局持續(xù)加大籃球體教融合推進力度，開展籃球志愿服務(wù)活動，讓籃球明星進社區(qū)、進校園，進一步帶動煙臺社會籃球、校園籃球的發(fā)展。去年11月，作為山東省唯一一個各年齡組全面覆蓋的訓(xùn)練基地，山東宏范體育文化運動產(chǎn)業(yè)園順利落戶煙臺，該產(chǎn)業(yè)園不僅具有超一流高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施，具備辦校條件，同時還是山東省訓(xùn)練基地和國家籃球足球雙學(xué)院實習(xí)實踐基地，并且該產(chǎn)業(yè)園已上報申請國家隊轉(zhuǎn)訓(xùn)基地。目前，宏范體育已經(jīng)進駐多所院校，幫助專業(yè)培訓(xùn)、社團培訓(xùn)及校隊組建。

范斌對煙臺的籃球發(fā)展充滿信心：“煙臺是籃球之鄉(xiāng)，人們有著非常高的熱情。去年煙臺舉辦的全運會預(yù)賽，球市非常火爆，一票難求，這種群眾基礎(chǔ)我們應(yīng)該充分利用起來。”

破冰體教融合，需要市委市政府、市教育局與市體育局等各部門的大力支持與政策扶持，在煙臺建立起一個體育大聯(lián)盟，凝聚煙臺的體育力量，探索建立起一套整合、培養(yǎng)、輸送的體育人才培養(yǎng)模式，打造優(yōu)秀的運動員、教練員團隊和裁判員團隊，為煙臺體育注入新動能。“在市委市政府及社會各界人士的幫助支持下，各基礎(chǔ)設(shè)施建成并投入使用，凝聚賽事，把籃球打造成煙臺的城市名片，推進籃球與經(jīng)濟融合發(fā)展，也就是我們所說的打造體育產(chǎn)業(yè)，這對體教融合有著深刻的意義，也能提升煙臺的城市影響力”。

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