魯網12月3日訊 近年來,城鎮化進程不斷加快、“二孩”政策全面放開,基礎教育資源不足的矛盾突顯。同時,受以前教育設施配建機制不健全的影響,教育設施建設欠賬多。經梳理,濟南城區有141個小區教育設施配建不足,缺少教育設施200處,造成了“入園難”、“入學難”、“大班額”等問題,極大地損害了人民群眾的切身利益。

2018年以來,在濟南市委市政府的大力支持和推動下,濟南市教育局主動擔當作為,將責任前移,積極參與居住區教育設施配建工作,以“力還舊賬、不欠新賬”為目標,密切配合規劃、國土、建設等部門,對過去教育設施配建中存在的種種問題進行整治,共同保障今后新建居住區教育設施配建工作不再產生新的問題,實現教育資源優化配置。

住新建小區,家門口就能上學

“我們是2014年搬進的頤馨苑小區,當時孩子上幼兒園,小學還沒有建好,我們也一直關注孩子的入學問題,有時甚至焦慮的睡不著覺。”29日,學生家長宋蕊表示,孩子很幸運,入學那年家門口學校建好了,孩子成為歷下區龍德學校第一批學生,現在已經讀三年級了。

她說,學校就在小區的對面,平時幾分鐘就能把孩子送到學校,不僅保證了孩子的睡眠時間,還方便了老人上、下學接送。

雖然是新建學校,但不論是硬件還是軟件都得到了學生和家長的肯定。歷下區龍德劉強介紹,學校2016年9月建成投入使用,是一所九年一貫制學校,規劃54個教學班,可容納2500余名學生,能夠滿足未來的招生需求。

走進小學部教學樓,一樓大廳展示著學生的書法和繪畫作品。二樓是科技長廊,三樓是藝術大廳,配備了專門的音樂教室、美術教室,四樓是環保大廳,擺放著紙質座椅,還有開放式閱覽區、休息區、作品展示廳等。

在西片區,同樣配建了幼兒園和中小學。“西江華府小區共配建了兩所幼兒園,目前已經交接完成,預計2019年開學。其中一所有9個班額,計劃招300余名學生,另一所有12個班額,計劃招生360余人。”其中一所配建幼兒園園長說。

歷下區教育局副局長彭汝平表示,在市委、市政府領導決策后,歷下區成立領導小組,制定《基礎教育設施三年規劃建設實施方案》,涉及新建、改擴建基礎教育設施76所,其中幼兒園44所,小學15所,初中6所,九年一貫制學校10所,預計增加幼兒園學位15750個,小學學位29970個,初中學位17550個,方案實施后將有效緩解歷下區問題。下一步,將列出問題清單,逐項分解任務,與住建、國土、歷下控股等有關部門密切協同,推進建設速度再加快。

新增學校幼兒園可增學位34萬余個

根據未來就學需求,濟南市編制實施《濟南市中心城基礎教育設施三年建設規劃》,計劃到2020年開工建設各類基礎教育設施385所,全部建成后可增加學位34萬余個。目前已開工113所、竣工65所(預計年底達到開工120所、竣工70所)、增加學位5.9萬個。

濟南市規劃部門相關負責人表示,建設規劃同時提高了教育設施規劃標準,基礎教育設施規劃千人指標提高約20%,幼兒園由37.5生/千人提高至45生/千人,小學由63生/千人提高至78生/千人,教育設施用地規劃也落實了省有關標準要求并增加了建設食堂所需的用地面積,規劃用地指標提高30%-50%,建筑面積按照教育部門的實際需要進行規劃設計。

據了解,出臺的《濟南市中心城基礎教育資源優化配置實施意見》和《濟南市中心城基礎教育設施建設管理導則》,由教育部門配合,規劃、國土、建設等部門把關,在教育設施規劃、住宅用地、住宅項目建設手續辦理、預售許可辦理、竣工綜合驗收等環節設置5個關鍵卡口,保障配套教育設施與首期住宅“五同步”:同步規劃、同步征收、同步拆遷熟化、同步建設、同步投入使用。

目前,成立的“濟南市基礎教育設施建設工作領導小組”,由分管規劃建設的市委常委、副市長任組長,分管教育的副市長任副組長,辦公室設在市城鄉建設委,2018年,對各區政府推進教育設施配建工作開展2輪專項督查。

濟南市教育局相關負責人表示,下一步,市教育局將繼續配合有關職能部門,做好新建居住區教育設施配建工作,并發揮好監督作用,及時將教育設施配建中掌握的有關問題反饋給規劃、國土、建設等部門,在配套教育設施建成移交后,市、區(縣)教育部門積極組織好教育教學工作,盡快發揮辦學效益,讓群眾早受益。

[責任編輯：楊凡、梁延菊]

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