原標題：高標準建設(shè)鄉(xiāng)村教育振興先行區(qū)

來源：農(nóng)民日報

原標題：高標準建設(shè)鄉(xiāng)村教育振興先行區(qū)

來源：農(nóng)民日報

本報訊（農(nóng)民日報·中國農(nóng)網(wǎng)記者 呂兵兵）近日，記者從山東省教育廳了解到，2021年，教育部支持山東開展全國鄉(xiāng)村教育振興先行區(qū)建設(shè)試點，山東近年來以此為契機，不斷強化措施、改革創(chuàng)新，城鄉(xiāng)教育均等化步伐全面加快，鄉(xiāng)村教育改革發(fā)展取得了多重成效。

2023年，山東印發(fā)《關(guān)于優(yōu)化鄉(xiāng)村中小學幼兒園布局的指導意見》，指導各地統(tǒng)籌考慮適齡兒童教育培養(yǎng)、就近入學、鄉(xiāng)村基本公共教育服務(wù)功能發(fā)揮等因素，科學調(diào)整鄉(xiāng)村學校布局。同時，堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)一標準，針對擬保留鄉(xiāng)村學校和幼兒園實施標準化提升工程，2021年以來累計投入375億元，改造校舍1041萬平方米、購置配備32億元設(shè)備設(shè)施，其中鄉(xiāng)村數(shù)字校園覆蓋率達到100%。

山東實施強鎮(zhèn)筑基行動，對鎮(zhèn)區(qū)駐地的中小學、幼兒園進行重點打造提升，予以資金投入、教研傾斜、師資培育、課題研究等支持措施，全面提升鎮(zhèn)域整體教育質(zhì)量，實施以來回流城區(qū)生源達到1.41萬名。實施強校擴優(yōu)行動，推動城鄉(xiāng)學校共同體建設(shè)，以優(yōu)質(zhì)學校為核心，建立城鄉(xiāng)間、校際間辦學集團和聯(lián)盟2246個，其中鄉(xiāng)村學校輻射率達到85.3%。

山東建立傾斜鄉(xiāng)村的師資配置機制，實施城區(qū)年輕后備校（園）長到鄉(xiāng)村學校（幼兒園）交流工程，探索建立義務(wù)教育階段教師農(nóng)村服務(wù)期制度，僅2024年城鄉(xiāng)交流校長、教師達1.26萬人次，年培訓鄉(xiāng)村學校薄弱學科教師20萬人次以上。建立“雙定向”專屬職稱制度，開辟鄉(xiāng)村教師從教10年、20年、30年職稱評審“直評通道”。近年來，累計10.7萬余名鄉(xiāng)村中小學一線教師獲益。

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