原標題：煙臺開發區第五初級中學信息技術賦能教學 助力雙減提質增效

來源：膠東在線

原標題：煙臺開發區第五初級中學信息技術賦能教學 助力雙減提質增效

來源：膠東在線

膠東在線12月20日訊 (通訊員 趙曉晗) 為切實提高課堂效率，提升教師信息化素養和應用能力，煙臺開發區第五初級中學采取多樣化方式，持續推進信息技術2.0進校園，全面提升學校育人質量。

多措并舉研訓結合蓄能力

為提升教師教育技術的勝任力，學校多次舉行信息技術2.0培訓，并組織各學科組以問題為導向，開展豐富多彩的教研活動，通過集體備課、組內磨課等，有針對性的學習相關知識與技術，并開展微課評選、校內賽課等活動，在實戰中檢驗教師們的學習成果。

數據驅動助力課堂提成效

雙減背景下，數據成為重要的教育教學資源。學校借助山大魯能網上閱卷系統，對學生測試相關數據進行采集、反饋并精細化診斷教學中的問題，并在此基礎上利用信息技術對課堂教學進行頂層設計，以信息技術助力學生核心問題解決，豐富教學手段的同時提升了課堂效率。

創意制造實踐活動提素養

學生是學校教育教學事業發展的生命線，在信息技術2.0進校園教師培訓的同時，第五初級中學對學生信息素養的培養也在增速。學校通過開展信息素養提升實踐活動、創意制造項目等，全面提升學生的信息素養，實現學生的全面發展。

“聲無小而不聞，行無隱而不形”。第五初級中學將借助“信息”這縷東風，緊握“技術”這根線條，乘風破浪，將行動落到實處，以信息技術賦能教育教學，助力課堂提質增效！

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