原標題：行走黃河　研學山東

來源：山東商報

近年來，為深入挖掘黃河人文歷史內涵，體驗黃河自然生態之美，山東沿黃九市圍繞黃河推出不同主題的研學旅游產品，讓青少年學生一邊走一邊學，一邊看一邊體驗。沿著黃河感受洶涌波濤和文化齊魯給人的心靈供養。

◎山東省文旅產業創新研究院研究員 張子川

在旅游中學習和成長

研學的核心是“教育+旅游”，不同于走馬觀花式的游覽，研學常常與旅行體驗等校外教育活動相結合，是具有實踐性質的將學校教育、社會教育、家庭教育相融合的學習形式，是對“讀萬卷書，行萬里路”的現代化詮釋。

在國家層面上，“十四五”文化和旅游發展規劃提到了關于研學旅游的內容。在完善文化遺產保護傳承利用體系部分中，強調了通過“推出一批具有鮮明非物質文化遺產特色的主題旅游線路、研學旅游產品”來提高非物質文化遺產保護傳承水平。

今年4月初，山東省發布了《文旅產業2022年行動計劃》，在推動產業生態創新的主要任務中，“研學文旅”就以十大重點發展領域的其中之一出現。

研學旅游多與在地的自然生態和歷史文化相結合。在黃河流域生態保護和高質量發展的背景下，黃河沿線的研學旅游成為各地打造特色研學品牌的重要抓手。為全面提升研學旅游產品的文化底蘊，增強研學旅游的思想性、科學性、教育性、實用性、實踐性、體驗性，截至目前，山東已評出三批省級中小學生研學基地共計188個，其中沿黃九市共有83個單位入選名單。

沿黃九市齊發力，打造豐富研學產品

·菏澤市

菏澤鄆城打造了以水滸文化為核心的“水滸少年”生態研學游，課程主要包括武術文化課程、非遺民俗課程、國學文化課程、生活體驗課程等。

“徒步黃河灘”和“手繪黃河自然體驗營”兩個研學項目讓學生們沿著“長東鐵路大橋-天鵝湖-榆林控導工程-長興浮橋”路線進行一次35公里黃河灘的徒步，讓青少年近距離接觸母親河、了解黃河歷史和知識。

·濟寧市

濟寧創新實施“十百千”工程，打造全省研學旅游先行區。研學旅游產業集群入選山東省十強產業“雁陣形”集群，研學產品《去圣地，尋找中國人的精神密碼》入選文旅部“港澳青少年內地游學推薦產品”，為全省唯一。

圍繞圣賢文化，鄒城市也推出相關產品。“重走孟母三遷路回報父母養育恩”研學旅行的目標便是通過追尋孟母三遷走過的足跡，讓青少年學生達到“知禮儀、明倫理、懂感恩、揚美德”的目的。

·泰安市

東平縣文旅集團打造了泰安東平戴村壩水工文化研習課堂。研學課程通過實地參觀戴村壩博物館，觀看3D電影，初步認識戴村壩的全貌，了解建壩的過程，認真分析戴村壩的工程設計。

“登泰山、游黃河”踏尋孔子足跡研學課堂以“一山一水一圣人”為中心，讓學生研學濃厚的齊魯文化，探究齊魯文化的歷史，深刻了解泰山文化、儒家文化、黃河文化。

·聊城市

聊城東阿黃河國家森林公園生態文化研學課堂線路包括：東阿黃河河岸線及重點文化旅游點艾山卡口、艾山古村、艾山牡丹園景區、王道口黃河文化展館、魚山曹植風景區。在艾山卡口了解母親河悠久文化；在艾山景區體驗農耕、研習中草藥，跟著非遺傳承人學習陶泥制作技藝、剪紙藝術；在魚山景區誦讀詩詞、體驗角色，聆聽國家非遺魚山梵唄；以五點串一線，沿黃河大堤路進行動植物科普、領略黃河風光。

臨清宛園推出“播種天然研學旅游”，課程設置有非遺體驗、園林藝術、廳堂文化、錢幣文化、名人匾額、斗拱榫卯、國學課堂等，讓研有所思、旅有所感、學有所得、行有所獲。

·濟南市

山東博物館開展了“聽黃河兒女講黃河故事”黃河流域山東史前文化研學課堂。課程通過學習黃河流域山東史前文化，學會陶器的藝術賞析方法，了解黃河下游史前陶器的設計、生產工藝。借助黃河流域山東史前文化的學習，可以豐富黃河生態歷史文化知識，提高自然人文探索能力。

由稻香花海勞動實踐研學基地推出的“清河探源”和“黃河稻米香”是為小學3至4 年級學生量身打造的兩個研學課堂。基地已有8大類161個研學課程，其中，“清河探源”研學課程以黃河“水”開展研學活動，深入了解濟南黃河的自然環境；“黃河稻米香”研學課程通過講故事、體驗等環節，完成插秧、蟹苗放養、磨米粉、制作美食。

·德州市

德州齊河的“黃河之濱，擁抱奇趣自然”研學課堂于黃河之畔的泉城海洋極地世界（4A級旅游景區）展覽館、泉城歐樂堡動物王國（齊河動植物科普教育基地）開展，是山東省省級中小學生研學基地。

泉城海洋極地世界擁有熱帶雨林、海底隧道、海龜館、鯊魚館、極地動物館、海豹島、5D影院、科普館等十幾個展館，開設海洋知識課堂、探尋海底深處的奧秘、與魚兒共眠等集知識性、趣味性、參與性于一體的科普課程。泉城歐樂堡動物王國，依托園內亞洲森林、狂野非洲、鸚鵡世界、萌寵奇遇、靈長王國、長頸鹿莊園酒店、親子拓展區、奇妙博物館等多個主題功能分區，開設“拯救家園”“恐龍來了”“傾聽植物的聲音”等多種研學課程，滿足科普研學、親子體驗等需求。

·濱州市

孫子兵法城景區以有千年歷史的宋代棣州古城墻、護城河遺址為依托而建成。在這里進行的濱州惠民孫子兵法城黃河文化研學課堂通過學生對黃河的親身感受和孫子文化熏陶，增強對黃河母親和家鄉的熱愛，激發愛國情懷。通過研學可以了解黃河流域的知識、孫子故里特有的孫子兵學文化以及渤海革命老區抗戰故事。通過對黃河歷史、孫子兵學文化、紅色文化的學習，認識黃河深厚文化底蘊，領略祖國山河壯美，增強愛國愛家榮譽感。

山東濱盛景區管理服務有限公司在這里開展的“黃河自然課堂”研學項目讓學生們有機會觀察黃河的歷史變遷，領略地上懸河之奧妙，體驗黃河穿城而過之神奇，感悟人民治黃之壯舉，展示濱州黃河流域高質量發展巨大成果。

·淄博市

淄博高青天鵝湖國際慢城（4A級旅游景區）黃河戶外研學課程主要包含五大類——生存體驗類、素質拓展類、科學實踐類、專題教育類、黃河文化類、濕地文化類。主要內容有：以黃河流域為線索的地域、地形、地貌知識認知與拓展；野外生存、生命救護、野外救援、農業勞動、職業體驗、手工技藝；魯北地區“黃河號子”主題民俗體驗；以黃河精神“團結、務實、開拓、拼搏、奉獻”主題團隊拓展；以黃河詩歌、濕地保護為素材的團隊拉歌、詩朗誦接力PK等。

淄博馬踏湖濕地體驗館開展了“解密濕地”研學課堂，其位于馬踏湖國家濕地公園（3A級旅游景區），兼具國家級濕地公園博物館、省級地質公園博物館及旅游體驗功能。體驗館打造了印象濕地、生態濕地、風情濕地及科普長廊等互動體驗研學場景。

·東營市

位于黃河入海口的東營市打造了“行走黃河口，生態大課堂”。黃河口生態文明研學基地(黃河口生態旅游區，5A級旅游景區）是教育部2021年中央專項彩票公益金中小學生校外研學實踐活動項目資金支持基地，其依托山東黃河三角洲國家級自然保護區設立，擁有“河海交匯”“新生濕地”“珍稀鳥類”獨具特色的自然生態資源。

同屬于濕地生態研學，“廣利河濕地生態研學課程”充分利用廣利河濕地公園地域自然資源，學生能夠近距離接觸河流、濕地，欣賞河流、濕地美景，拓展學生視野，培養學生的團隊協作能力，喚起他們保護河流、濕地的意識。

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