11月29日,濟南市中小學校長職級制改革邁出重要一步,槐蔭區(qū)110名中小學校長正式摘掉了“官帽”,取消校長的行政級別,全面實施職級制,校長從“做官”轉變?yōu)椤敖逃摇薄；笔a區(qū)也成為濟南第一個完成中小學校長職級制改革的區(qū)縣。

10名校長評為一級，須考察過往經(jīng)歷

29日上午,在濟南市槐蔭區(qū)教育局,濟南市陽光100小學校長史俊領到了屬于自己的一級校長資格證書。在當天上午,來自槐蔭區(qū)的110名中小學、幼兒園校長,書記,園長都領到了這樣一本紅皮證書。其中一級校長10人,二級校長55人,三級校長45人。

自從本月13日濟南市教育局首次公示直屬學校校長職級認定名單以來,槐蔭區(qū)成為濟南市第一個全部完成校長職級制改革的區(qū)縣。

在槐蔭區(qū)首次認定的10名一級校長中,有四個來自小學,其中3位是校長,一位是學校黨支部書記,其余均來自中學及中職學校。

作為首次認定的10名一級校長之一,史俊已經(jīng)有14年的校長經(jīng)歷,只是在10個人中,這并不是任職時間最長的校長。“任職時間最長的校長已經(jīng)快20年了,校長級別的認定有個最基本的年限門檻,但年限不是唯一的標準。”槐蔭區(qū)教育局一位相關負責人介紹,根據(jù)要求,從年限方面,一級校長須任校長7年以上,二級校長須任校長4年以上。但一級校長還必須要求是高級職稱,需要考察以往的榮譽、任職學校的榮譽等等。

就在本月18日,所有自愿申報的校長都進行了述職答辯,“述職答辯也是賦分項目之一,都進入評價項目。”槐蔭區(qū)教育局相關負責人介紹。

濟南陽光100小學校長史俊成為槐蔭區(qū)首批10位一級校長之一。

薪酬有差別，名單中未見特級校長

根據(jù)濟南市《關于推行中小學校長職級制度改革的實施意見》,校長職級制取消行政級別,共分為四級九等,分別為特級校長、一級校長(一、二、三等)、二級校長(一、二、三等)、三級校長(一、二等)。不過在此次槐蔭區(qū)以及之前濟南公布的校長職級認定名單中都沒有特級校長,記者了解到,在校長自愿申報過程中,都沒有人申報特級校長。

“校長的級別并不是終身的,也要三年一評,三年一聘。”上述負責人介紹,校長職級制實施以后,也將建立相應的薪酬制度,校長職級工資納入學校工資總額,由基礎工資和職級績效工資構成。另外,與校長專業(yè)化方向相適應,四級九等的職級制也為校長規(guī)劃了專業(yè)化的晉升方向。根據(jù)濟南市的要求,校長一二三級的比例為3:5:2,但無論是在濟南市首批職級認定名單中,還是在槐蔭區(qū)此次認定的校長職級中,一級校長的數(shù)量要遠比二級、三級少,據(jù)介紹,這也為校長的晉升提供了空間。

“首次認定的三個級別校長都是從每級的三等開始的,在每年的考核中,只有一年考核為優(yōu)或連續(xù)兩年合格才能上升一個等次。”據(jù)介紹,在三年期限到了之后,將有上有下,考核不合格的校長有可能降級,低級別的校長達到條件也可申報更高級別的校長。

自主權推動個性化教育，校長可以提名副校長

“去除行政化后,作為校長,可以有更大的自由度根據(jù)自己的理念來發(fā)展學校的教育,推動專業(yè)教師隊伍的發(fā)展,開展有個性化的教育。”史俊表示。

“校長職級制改革不是摘掉‘官帽’、加點薪酬和待遇那么簡單,職級制改革是為了讓校長走職業(yè)化、專業(yè)化的路子。”濟南市教育局一位負責人介紹,“在上海校長職級制已經(jīng)實施了17年,每位校長都是理論家、教育家,這便是校長職級制改革的發(fā)展方向。”據(jù)介紹,在職級制改革后,校長將往更專業(yè)化的方向發(fā)展,將根據(jù)自己的教育理念推動教育的發(fā)展。

據(jù)了解,取消行政級別后,校長在學校管理中也將有更大的自主權,在副校長的提名、學校中層干部的聘任以及教師的聘任中都將有更大的權限。在校內機構的設置方面,校長也將有權限在機構編制數(shù)量之內,根據(jù)各自學校的需要設立和調整機構。

實行職級制以后,校長在每個學校的任期也將有所限制。根據(jù)要求,校長每個聘期為3年,在一所學校不能超過兩個聘期。另外擔任中小學校長也必須通過相應的任職資格認定。校長任職資格實行動態(tài)管理,每2年認定一次,有效期4年。

（齊魯晚報·齊魯壹點記者 尹明亮）

[責任編輯：楊凡、彭芳]

想爆料？請登錄《陽光連線》（ https://minsheng.iqilu.com/）、撥打新聞熱線0531-66661234或96678，或登錄齊魯網(wǎng)官方微博（@齊魯網(wǎng)）提供新聞線索。齊魯網(wǎng)廣告熱線0531-81695052，誠邀合作伙伴。