家校共育，靜待花開。近日，我省威海市乳山市南黃鎮(zhèn)中心學(xué)校開展“家教沙龍”活動，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。

“家教沙龍”活動為家長和老師搭建了良好雙向的溝通橋梁。學(xué)校邀請全體學(xué)生家長來到學(xué)生班級，由各班班主任向家長介紹了孩子的學(xué)習(xí)、紀(jì)律表現(xiàn)情況，就如何落實家庭教育、安全教育提出了要求，希望家長加強(qiáng)與學(xué)校、老師、子女的溝通。南黃鎮(zhèn)中心學(xué)校六年級一班班主任丁在娜老師向家長分享：“富養(yǎng)的意義在于精神教育，讓孩子發(fā)現(xiàn)生活的美好，對這個世界充滿熱情，對未來充滿希望，培養(yǎng)內(nèi)心豐盈、擁有蓬勃生命力的孩子。”其目的是為了在關(guān)注孩子生活健康的同時更加注重青少年的心理教育。希望家長與學(xué)校攜手為培養(yǎng)有思想、有品格的優(yōu)秀青少年而共同努力。

同時，此次活動鼓勵家長們分享教育經(jīng)驗，相互交流學(xué)習(xí)，共同探討孩子的教育問題。學(xué)生家長代表分享到“孩子的成長是一個漫長的過程，我們要多給他鼓勵和贊揚(yáng)。在他面對錯誤時，要以正確的方式引導(dǎo)他，而不是一味的責(zé)怪。這樣能多激發(fā)孩子的自信心。”一席話引得全場鼓掌贊同，家長們表示感到受益良多。“家教沙龍”活動的順利展開，不僅拉近了學(xué)校與家長間的距離，還增強(qiáng)了家校與學(xué)生之間的溝通。

除“家教沙龍”活動外，學(xué)校還定期開展“陽光家教分享活動”，創(chuàng)辦“家庭教育報”等系列舉措，不斷促進(jìn)家校共同營造良好育人環(huán)境，家校合力培育陽光少年。南黃鎮(zhèn)中心學(xué)校堅持黨的教育方針，圍繞立德樹人這一根本使命，全力深化教育綜合改革，推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。（通訊員：高佳 李淑麗）

[責(zé)任編輯：楊凡、劉玉良]

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