原標題：探訪多彩中國

來源：人民日報海外版

原標題：探訪多彩中國

來源：人民日報海外版

感知真實的中國、了解不同民族風情、體驗中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、和同齡人深度交流……金秋九月，一群來自美國的師生在中國之旅中喜迎“豐收”。

近日，應中國人民對外友好協(xié)會邀請，由美中青少年學生交流協(xié)會組織的美國青少年“青春同行”華盛頓州代表團近百名師生踏上了一場難忘的中國之旅。穿越貴州、四川、山東、北京，代表團的師生們感知不同文化，探尋多彩中國，收獲嶄新的友誼。

從南到北，美國青少年分批走進中國四地，體驗不同的文化與風俗。

在貴州，感受苗寨吊腳樓的獨特建筑風格和絢麗多彩的苗族服飾；在四川，欣賞憨態(tài)可掬的大熊貓和與之息息相關(guān)的竹文化；在山東，感受齊風魯韻；在北京，參訪600余歲的故宮讓他們流連忘返。

來自華盛頓州體育場中學的切斯·戈登讀過不少與中國相關(guān)的書籍。終于踏足北京故宮的他難掩興奮，一路緊隨導游，連連發(fā)問。當?shù)弥偷钋暗你~龜、銅鶴腹為空心，放上香料后，煙自它們嘴里吐出，他驚訝地高呼：“這真是古代的高科技！”

“就像是把我腦海中的拼圖一塊塊拼上了，書本上那個遙遠的中國，終于與我眼前真實的中國連在了一起！”戈登高興地說。

對并不熟悉中國的克萊頓·謝爾頓而言，每一個新發(fā)現(xiàn)都如同打開一個充滿驚喜的“盲盒”。

在中國大熊貓保護研究中心都江堰基地，一見到大熊貓，謝爾頓就撥通了與家人的視頻電話。他將鏡頭對準熊貓，興奮地復述著導游的講解。

“這是我第一次看到真正的大熊貓，它們太可愛了！”謝爾頓告訴記者，這幾天他總是迫不及待把新學到的知識同遠在大洋彼岸的家人們分享。“我現(xiàn)在才知道，竹子除了是大熊貓的食物外，還可以用來編織，這真是太奇妙了。”

有視覺的全新感受，也有味覺的奇妙體驗。

貴州的酸湯、四川的麻辣、山東的燒烤……“終于嘗到了真正的中國味道。”華盛頓州西谷高中學生伊莎貝拉·弗格森激動地說，“美國的中餐完全無法與這里相比，四川的辣菜簡直讓我過足了癮！”

中國文化的魅力呈現(xiàn)在大江南北的山水之間，也蘊藏在悠悠流淌的歷史長河之中。

站在都江堰景區(qū)的秦堰樓上，來自華盛頓州福斯高中的伊麗莎白·金特仔細聆聽解說，眼前的一切讓她深受震撼。“我從未想過，這樣一項古老的工程居然至今仍在發(fā)揮著重要作用。”金特感慨，人與自然在這里能夠和諧共生，“這是真正的偉大成就”。

在貴州學習苗族蠟染技藝，在四川賞茶藝、制漆扇，在山東領(lǐng)略傳統(tǒng)戲曲風韻，在北京故宮探尋古建筑之美……一次次的親密接觸，讓這群來自大洋彼岸的青少年，對中國的多彩文化和悠久歷史有了全新認識。

此次來華參訪的美國學生，有不少是美國的印第安人。記者注意到，這些學生對中國的傳統(tǒng)文化傳承與保護非常感興趣。在貴州的西江千戶苗寨，學生們紛紛拿出手機拍照：“這里就像一個民族博物館”“不同的民族可以很融洽地生活在一起，這真的很棒”“很難想象中國可以把一個少數(shù)民族的文化如此完整地保護下來”……

“中國擁有悠久的歷史，眾多民族的文化也在這里交織，這次旅程讓我有機會觸及其中的一小部分。”來自華盛頓州體育場中學的莎拉·凱爾岑貝格充滿期待地說，通過此行，她對中國的文化和傳統(tǒng)產(chǎn)生了濃厚興趣，她決定回到美國后多學習中國歷史。

這是一場文化的交流，更是一場友誼的碰撞。

在貴州的鄉(xiāng)村、四川的校園、北京的城市籃球場，熱愛運動的中美青少年通過一場場籃球賽拉近了彼此的距離。

說是比賽，大家似乎都不在意輸贏。

林肯中學的崔·科利爾在賽前急匆匆找到中國隊友，不聊球隊戰(zhàn)術(shù)只為商量如何向觀眾致敬；美國學生阿德里安·杰斐遜在賽后收藏了中國小伙伴的隊服，兩人約定著未來再打球……

貴州鄉(xiāng)村籃球賽上，作為臨時教練的林肯中學副校長羅杰克·阿拉-阿門每隔幾分鐘就要換一批隊員上場。

“我想讓這些積極報名參賽的學生們都有出場機會，感受現(xiàn)場的氛圍。”阿拉-阿門說，體育是世界通用的語言，相信這場籃球賽可以讓孩子們建立更深厚的友誼。

有激烈的比賽，也有靜心的交流。

“圍棋真是太有意思了！”來自華盛頓州塞拉斯高中的奧特姆·特普翁薩興奮地分享她第一次下圍棋的感受。參訪期間，很多美國青少年在中國學生的指導下，逐步掌握了圍棋的基本技巧，并從中感受東方的思維方式。

來自北大附中的吳梓萱告訴記者，她事前做足了功課，為的是能巧妙地將復雜的圍棋規(guī)則轉(zhuǎn)化為簡潔生動的語言，讓美國學生迅速上手。看到美國小伙伴們的喜悅，她的心里也感到暖暖的。

短短一周多的時間，中國這片廣袤的土地，打動了一個個遠道而來的年輕心靈。互動交流間，中美青少年友誼的種子也在此生根發(fā)芽。

（新華社記者袁睿、駱飛）

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