原標(biāo)題：“每一只蟲子，都有屬于它的故事”

來(lái)源：中國(guó)環(huán)境報(bào)

原標(biāo)題：“每一只蟲子，都有屬于它的故事”

來(lái)源：中國(guó)環(huán)境報(bào)

◆史舒頻 劉秀珍 王雯

“如果可以選擇，我希望生活在19世紀(jì)末的普羅旺斯。當(dāng)我是個(gè)孩子的時(shí)候，可以整天跟在一位老人身后，借自己明亮的眼睛幫助他觀察昆蟲的生活……”

很多年前，王禹在朋友圈記錄下這段話。文中“19世紀(jì)末的老人”是指法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾，《昆蟲記》的作者，被稱為“昆蟲界的荷馬”。

無(wú)疑，法布爾是王禹的偶像。很多年后，王禹也成為一名昆蟲觀察者，他在家里打造了一座“昆蟲王國(guó)”，長(zhǎng)期飼養(yǎng)、觀察、記錄近百種昆蟲。

最近，王禹加入在浙江省湖州市率先啟動(dòng)的“自然伙伴計(jì)劃”，成為一名“自然講者”，用多年所學(xué)為公眾打開(kāi)了一扇自然之門，引領(lǐng)他們發(fā)現(xiàn)自然之美，將熱愛(ài)自然轉(zhuǎn)化為守護(hù)自然的力量。

初遇：與昆蟲結(jié)緣，從蜘蛛開(kāi)始

這是一只毛茸茸的捕鳥(niǎo)蛛——智利火玫瑰，此刻，它正安靜地躺在生態(tài)箱中，箱中有濕潤(rùn)的椰土、小塊的樹(shù)皮和一段朽木。

“你看，它全身的絨毛都是紅色的，性格很溫順。”在王禹家中，有一間單獨(dú)的房間，擺放著大大小小數(shù)十只生態(tài)箱，箱子里生活著他的“昆蟲朋友”。

“大多數(shù)人認(rèn)為蜘蛛有毒，很可怕，其實(shí)多數(shù)蜘蛛毒性很低，對(duì)人基本沒(méi)有影響。”在王禹的視角下，蜘蛛是建筑大師，也是時(shí)尚大師，蛛網(wǎng)是一件絕美的藝術(shù)品。

他說(shuō)，與昆蟲結(jié)緣，從蜘蛛開(kāi)始。

七八歲時(shí)，王禹邂逅法布爾的《昆蟲記》，對(duì)書中描寫的各類昆蟲產(chǎn)生了濃厚興趣。彼時(shí)，住在農(nóng)村老房子里，最容易找到檐下墻角的大腹園蛛。

“吐絲結(jié)網(wǎng)簡(jiǎn)直如行云流水一般，有時(shí)一看就是好幾個(gè)小時(shí)。”回憶起童年蹲墻角看蜘蛛的日子，王禹至今歷歷在目，他笑言，小學(xué)作文里，大腹園蛛是“常客”，這大概就是最初的觀察筆記了。

日子一天天過(guò)去，對(duì)昆蟲的熱愛(ài)絲毫未減。考大學(xué)時(shí)，昆蟲學(xué)是王禹的第一志愿，但遺憾錯(cuò)過(guò)。于是他選擇了山東農(nóng)業(yè)大學(xué)園林專業(yè)，他說(shuō)，園林是昆蟲的棲息地。

這座位于泰山腳下的大學(xué)，仿佛一座“昆蟲寶庫(kù)”，讓王禹接觸到了更多“朋友”。“大學(xué)時(shí)，我參加了學(xué)校的‘化蝶工作室’社團(tuán)，野采、做標(biāo)本、科普是三大任務(wù)。”

還軟、展翅、陰干……至今，蝴蝶標(biāo)本制作流程還爛熟于心，據(jù)王禹回憶，大學(xué)期間，蝴蝶標(biāo)本制作了不下200個(gè)。“比如柑橘鳳蝶的幼蟲，觸碰時(shí)，它的頭上會(huì)伸出兩根紅色的臭腺。”從大二開(kāi)始，他和社團(tuán)成員們時(shí)常帶著蝴蝶標(biāo)本在校園擺攤，向同學(xué)科普蝴蝶的故事。

養(yǎng)成：系統(tǒng)學(xué)習(xí)昆蟲學(xué)

“對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)自然療愈的手段，每當(dāng)我心情不好時(shí)，就去爬爬山、看看蟲子。”王禹說(shuō)。

讀研時(shí)他系統(tǒng)學(xué)習(xí)了昆蟲學(xué)。2016年，王禹被福建農(nóng)林大學(xué)農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治專業(yè)錄取。

為研究外來(lái)入侵物種紅棕象甲的分布和防治，他曾多次往返海南、廣東等地野采，他提出從生物“順風(fēng)車現(xiàn)象”入手，通過(guò)研究紅棕象甲身上的寄生螨探尋防治手段。

“研究生階段，一切奔著項(xiàng)目去。”王禹坦言，直到如今，他依然堅(jiān)持圍繞“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題”開(kāi)展項(xiàng)目化的自然科普教育。

在王禹的“昆蟲王國(guó)”，養(yǎng)著300多只鼠婦，也就是俗稱的“西瓜蟲”。仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)，原來(lái)印象中黑乎乎、一碰就卷成團(tuán)的小蟲子，竟有如此眾多的品種，比如，白底黑點(diǎn)的“奶牛鼠婦”、黑白條紋的“斑馬鼠婦”、長(zhǎng)著黑色“眼睛”的“熊貓鼠婦”……

“昆蟲和我們有著完全不一樣的生命形式，當(dāng)你俯下身去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們與眾不同。”對(duì)著一屋子昆蟲，王禹感慨道，這些年從昆蟲身上學(xué)到很多，也為他帶來(lái)很多純粹的快樂(lè)。

如在昆蟲的世界里，因?yàn)榫渖芎糜茫恍┫x子會(huì)擬態(tài)，通過(guò)模仿具有攻擊性的物種的警戒色，來(lái)嚇走掠食者。每年春天，王禹都會(huì)去公園里觀察蜜蜂采蜜。“你知道嗎？這里頭有一半以上都是各種‘蒼蠅’偽裝的，比如常見(jiàn)的‘食蚜蠅’。”

這兩年，這項(xiàng)觀察活動(dòng)中，王禹有了伴兒。“談戀愛(ài)那會(huì)兒，最多的活動(dòng)是爬山看蟲子。”妻子小陸笑言，受王禹影響，她也對(duì)昆蟲產(chǎn)生了興趣，比如香樟樹(shù)干上的圓形殼是黃刺蛾作的繭，這些都是以往從未注意過(guò)的。

當(dāng)被問(wèn)及家里養(yǎng)著那么多蟲子，還有滿地的泥土、樹(shù)皮和木頭，會(huì)不會(huì)有怨言時(shí)，王禹在一旁驕傲地說(shuō)：“她可支持了。”不僅如此，有空時(shí)，小陸還會(huì)為王禹整理觀察筆記。

科普：講好昆蟲的故事

“蜻蜓在產(chǎn)卵時(shí)，會(huì)將卵一個(gè)個(gè)地附著在水生植物或浮萍上，這就是‘蜻蜓點(diǎn)水’。”最近，一場(chǎng)名為“奇妙昆蟲在哪里”的自然教育課在湖師附小幸福里校區(qū)的小池塘邊開(kāi)講。

畢業(yè)后，王禹一直從事水生態(tài)相關(guān)工作，并利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)設(shè)自然教育課堂，有體系地設(shè)計(jì)與昆蟲相關(guān)的自然科普課程。在附小這堂自然教育課上，除了科普“蜻蜓點(diǎn)水”現(xiàn)象外，王禹還帶來(lái)了自己飼養(yǎng)的小昆蟲。

“啊……”當(dāng)他拿出一只中國(guó)扁鍬甲時(shí)，同學(xué)們都大聲尖叫起來(lái)。

“它們平時(shí)以吃果泥為主，沒(méi)有毒，大家可以試著摸一摸……”王禹一邊介紹，一邊讓同學(xué)們攤開(kāi)掌心，試著觸摸小蟲子。

在王禹看來(lái)，開(kāi)展昆蟲科普的關(guān)鍵在于“不害怕它”。“不少孩子受家長(zhǎng)影響，覺(jué)得蟲子有毒、會(huì)咬人。”王禹說(shuō)，其實(shí)大多昆蟲是無(wú)毒的，他在做開(kāi)展昆蟲科普時(shí)，會(huì)讓孩子認(rèn)識(shí)它們、親近它們、觸摸它們，進(jìn)而保護(hù)它們。

侯奕萱是一年級(jí)的小朋友，課程結(jié)束后，她已經(jīng)能勇敢地將甲蟲放在掌心。“這是我今天認(rèn)識(shí)的‘新朋友’，它的兩只角是用來(lái)和其他公蟲決斗的。”她說(shuō)，課上認(rèn)識(shí)了很多“好朋友”，下次要去大自然中找它們。

最近，湖州在全國(guó)率先啟動(dòng)了“自然伙伴計(jì)劃”，倡導(dǎo)和推動(dòng)相關(guān)機(jī)構(gòu)和伙伴發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)開(kāi)展生態(tài)環(huán)境保護(hù)行動(dòng)，王禹成為其中一名“自然講者”。

在他看來(lái)，作為“自然講者”，就是要講好昆蟲的故事。“這些年，湖州的生物多樣性越來(lái)越豐富，除了要宣傳好稀有動(dòng)植物保護(hù)外，更多普通動(dòng)植物也需要被認(rèn)識(shí)、關(guān)注和保護(hù)。”

為開(kāi)展好昆蟲科普，王禹陸續(xù)帶領(lǐng)志愿者設(shè)計(jì)了“尋找石頭下的小精靈”“樹(shù)洞里的秘密”等10余項(xiàng)活動(dòng)，已吸引數(shù)千名公眾參與。

“每一只蟲子從你眼前經(jīng)過(guò)，都有屬于它的故事。”王禹認(rèn)為，持續(xù)講好這些故事，是“自然講者”的使命。

想爆料？請(qǐng)登錄《陽(yáng)光連線》（ https://minsheng.iqilu.com/）、撥打新聞熱線0531-66661234或96678，或登錄齊魯網(wǎng)官方微博（@齊魯網(wǎng)）提供新聞線索。齊魯網(wǎng)廣告熱線0531-81695052，誠(chéng)邀合作伙伴。