原標(biāo)題：“為中國未來而讀——2024閱讀行動(dòng)交流會(huì)”舉行

來源：中國教育報(bào)

原標(biāo)題：“為中國未來而讀——2024閱讀行動(dòng)交流會(huì)”舉行

來源：中國教育報(bào)

本報(bào)訊（記者 王珺）7月8日—10日，“為中國未來而讀——2024閱讀行動(dòng)交流會(huì)”在山東省威海市舉行。本次交流會(huì)由商務(wù)印書館、中國教育報(bào)主辦，山東省威海市教育局和中國語言資源開發(fā)應(yīng)用中心協(xié)辦，山東威海火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)社會(huì)事業(yè)局和威海世昌中學(xué)承辦。會(huì)議主題為“深度閱讀的內(nèi)容與策略”。約500名來自全國各地的語文教師、教研員與會(huì)。中國教育報(bào)、商務(wù)印書館視頻直播平臺(tái)對(duì)會(huì)議進(jìn)行全程直播，數(shù)十萬人次在線觀看。

北京大學(xué)中文系榮休教授、教育部統(tǒng)編本中小學(xué)語文教科書總主編溫儒敏，北京師范大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)、教授王立軍分別作主題報(bào)告。溫儒敏圍繞語文教材修訂情況、語文核心素養(yǎng)、學(xué)習(xí)任務(wù)群、整本書閱讀等4個(gè)問題分享了自己的思考。王立軍著重討論了漢字在文言文閱讀中的作用。交流會(huì)還設(shè)置了“公開課”和“名師報(bào)告”環(huán)節(jié)，由名師、教研員、校長(zhǎng)圍繞“整本書閱讀任務(wù)群”“思辨性閱讀——走向真知的必由之路”“全學(xué)科視域下讀寫課程設(shè)計(jì)與實(shí)施”“讓生命充盈溫情 讓生長(zhǎng)充滿力量”等主題，分享了推動(dòng)校園閱讀、指導(dǎo)學(xué)生透徹理解文本的經(jīng)驗(yàn)和方法。

“為中國未來而讀”暑期閱讀活動(dòng)旨在為廣大教師和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育和閱讀資源，至今已舉辦12年。

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