原標題：臨沂大學：推動產業與福利協同發展 創新“銀發”產業專業教育

來源：光明日報

原標題：臨沂大學：推動產業與福利協同發展 創新“銀發”產業專業教育

來源：光明日報

近年來，各地高校不斷優化本科專業結構，陸續開設老年學、養老服務與管理等本科專業。臨沂大學法學院2014年開設中韓合作的社會工作（銀發產業經營與管理）專業，至今已招收10屆本科學生，培養了近500名深耕銀發產業的專業人才，為積極應對人口老齡化貢獻力量。

整合建構服務“銀發”產業的新專業

學校設置跨學科專業，將兩個或多個學科課程進行有機整合，形成跨學科專業，與韓國江南大學合作舉辦社會工作（銀發產業經營與管理）本科教育項目。項目于2014年經教育部批準，并于同年納入山東省普通高校招生考試計劃。韓國江南大學于2006年開創銀發產業專業，2014年合作辦學以來，學校將該專業設置于社會工作專業系統，形成了社會工作（銀發產業經營與管理）新專業。

社會工作（銀發產業經營與管理）專業的育人目標在于培養能在醫療養老行政主管部門、金融理財機構、康養機構、涉老企事業單位等機構，從事中老年健康管理、金融理財規劃、康養項目開發、康養機構運營、涉老用品研發與營銷、康養政策實施與開發等工作的優秀人才，尤其是面向銀發經濟領域的復合型銀發產業管理人才和在養老服務中心、養老服務機構從事老年社會工作的復合型應用人才。

打造產業與福利協同的課程體系

社會工作（銀發產業經營與管理）專業本科課程的設置按照產業與福利融合的理念，形成了既不同于產業管理課程體系，也不同于社會工作課程體系的新框架。一方面，學校大力引進韓國一流專業優質的核心課程，完善人才培養方案，確立“銀發產業概論”“銀發產業管理學”“銀發金融概論”“銀發產業營銷學”“銀發產業財務管理”等產業類核心課程。另一方面，學校將老年社會工作的主要課程納入培養方案，設置“社會學基礎”“社會工作基礎”“老年學導論”“老年個案工作”“老年小組工作”“老年社區工作”等專業核心課程。課程體系涵蓋產業類課程及福利類課程，構建了產業與福利協同育人的知識模塊。

學校專業教學團隊大力推進課程體系構建，將教材作為優化課程體系的載體，彌補銀發產業經營與管理領域的教材短板。專業教師組建“新時代健康老齡化”團隊，主編“銀發譯叢”，將國際先進的銀發產業課程引進中國。學校積極組織教材撰寫，先后出版《老年學理論》《老年人生活理解與體驗》等教材，并由專業教師主編教學項目案例集，作為輔助教材幫助學生深刻理解專業理論內涵。為適應數字化轉型，教學團隊著力開發線上課程，相繼推出兩門銀發產業與福利融合的線上課程，其中“老年生活規劃”課程被選為山東省教育廳2022年度社區教育優秀課程。

打造綜融理念的“雙師”型師資隊伍

課程的高質量實施，離不開優秀師資隊伍。社會工作（銀發產業經營與管理）專業教師的學術背景來源廣泛，其中既有經濟學、管理學出身的教師，也有社會學、社會工作科班畢業教師。為了推動產業的經濟屬性與福利的公益屬性同頻共振，學校組織教師開展備聽評審、教學研討、課堂展示、課堂聯合申報等形式多元的交流，讓跨學科團隊在教學實踐與思想碰撞中，逐漸達成“產業與福利互融”的育人共識。融合銀發產業課程與老年社會工作課程，是順應時代的創新。除了學科方面的分工合作外，學校鼓勵教師進行跨專業知識學習，考取相關資格認證，從更深層推動“產業與福利互融”的理念深入人心。經濟學科專業教師考取社會工作師資格證，在教學實踐中既承擔銀發產業經濟學的教學任務，也為學生講授老年社區工作相關理論知識，推動跨學科知識的碰撞與互融。

在凝聚共識的基礎上，學校著力推動“綜融”理念滲透于教師專業知識和實踐技能各領域。學校與山東凱旋醫養健康產業集團等一批康養領域領軍企業、機構建立合作關系，鼓勵和支持教師到企業、養老機構掛職鍛煉。共建臨沂大學凱旋康養產業研究院，在深度調研市場和社會服務的基礎上開展康養產業研修班培訓，進一步提升師資隊伍的專業水平。學校鼓勵教師考取經濟師、社會工作師、家庭教育指導師資格證，并分批選拔教師代表，赴韓國康養基地開展實訓和研修，有效提升教師在理論與實務方面的綜合能力。

搭建“五維二域”協同育人實踐平臺

學校圍繞銀發產業人才培養工作，落實城校融合戰略，與民政部門、養老集團、老年醫院、設立老年相關專業的高校、基金會、社會服務機構、社區等廣泛合作，發起建立駐臨院校科教創新發展聯盟。學校擔任全國智慧社會工作行業產教融合共同體副理事長單位，共建實習實訓基地26處，推進政府、企業、高校、研究中心、用戶合作，構建“政產學研用”五維協同育人平臺。合作方韓國江南大學則發揮專業影響力，與當地政府、高校、養老中心、老年學學會、養老社區等建立韓國本土的實習實踐網絡。雙方深度合作，打通實踐平臺，推進“兩域”聯動，共建“五維二域”協同育人實踐平臺。

目前，學校已組織236名學生、9名專業教師到韓國江南大學老年生活體驗室、銀發產業創新創業中心、三星集團下屬的養生養老社區、三星集團創新教育館、NAM JUN PARK藝術創新中心、水原榮休軍人養老服務中心、城南高齡老人用品體驗館等韓方高校實習實訓基地進行現場學習。親身感受當地銀發經濟與老年福利事業發展情況，有效激發了學生的創新意識與創新精神，立志以專業所學推動國際經驗本土化發展，成長為銀發經濟與老齡事業的領軍型人才。

近年來，學校社會工作（銀發產業經營與管理）專業教師中多人獲得校級最美教師、教學名師、教書育人楷模。教師主持開展多項省、市級教學改革研究項目，并獲山東省本科教學改革與研究重點項目。探索數字驅動的產業與福利協同的專業發展路徑，為老齡化時代專業人才教育提供有力支撐。

（楊 超）

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