原標(biāo)題：“紅色基因+中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”育人

來源：中國(guó)教育報(bào)

原標(biāo)題：“紅色基因+中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”育人

來源：中國(guó)教育報(bào)

山東省聊城市東昌府區(qū)中等職業(yè)教育學(xué)校以省級(jí)高水平中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目為抓手，立足紅色基因與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以職業(yè)教育改革創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，科學(xué)構(gòu)建專業(yè)體系，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，深化產(chǎn)教融合、校企合作、科教融匯，構(gòu)建“紅色基因+中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”育人模式，打造獨(dú)具區(qū)域特色的中職學(xué)校。

傳承紅色基因，初心永遠(yuǎn)向黨

在黨建引領(lǐng)下，學(xué)校大力開展“傳承紅色基因，初心永遠(yuǎn)向黨”系列活動(dòng)，傳承紅色文化。學(xué)校建立“初心洗禮室”和“燈塔書屋”，為黨員群眾開展黨建活動(dòng)、學(xué)生開展思政教育提供紅色環(huán)境。全年重大節(jié)假日開展書畫展、紅色會(huì)演、紅色演講、主題觀影、紅色研學(xué)等系列活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的紅色文化傳播氛圍。

學(xué)校教師參與編寫“紅色基因傳承叢書”，重點(diǎn)講好黨的故事、革命故事、英雄故事，充分挖掘展示本地紅色資源、紅色歷史和紅色文化。該書獲評(píng)2022年山東省社會(huì)科學(xué)普及優(yōu)秀讀物，在聊城市區(qū)域推廣，是對(duì)中職學(xué)生思想政治教育必修地方課程和學(xué)校思想政治理論課的重要補(bǔ)充。

通過嚴(yán)格的選拔和訓(xùn)練，成立學(xué)校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，參與市區(qū)兩級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、清明祭掃等各種活動(dòng)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，強(qiáng)化學(xué)生的家國(guó)情懷和民族自豪感，成為聊城市學(xué)生中一道亮麗的風(fēng)景線。

傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自覺和文化自信

學(xué)校創(chuàng)新性開展電子商務(wù)非遺方向?qū)I(yè)，邀請(qǐng)非遺傳承人進(jìn)校授課，讓非遺文化“碰撞”電子商務(wù)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代科技相融合。學(xué)校創(chuàng)辦非遺傳習(xí)室，內(nèi)常設(shè)葫蘆雕刻、木版年畫、泥塑等8個(gè)板塊，重在對(duì)聊城市東昌府區(qū)的15項(xiàng)省級(jí)及以上非遺項(xiàng)目進(jìn)行體驗(yàn)、宣傳、推廣、教育、教學(xué)，致力于打造非遺文化傳承新課堂。學(xué)校定期通過各種文化之旅，讓學(xué)生們體驗(yàn)領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和非遺文化，通過與非遺項(xiàng)目“零距離”接觸，切身體會(huì)非遺技藝的魅力，直觀感受非遺技藝之美，傳承非遺文化精神。學(xué)校排演的八角鼓節(jié)目《水城橋韻》在“山東省中小學(xué)生校園文化展演”活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)，作品《玩轉(zhuǎn)小葫蘆，傳承大匠心》獲得2021年山東省教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)，作品《毛筆包裝設(shè)計(jì)》獲得2022年山東省教學(xué)能力大賽三等獎(jiǎng)。2023年，學(xué)校被評(píng)為東昌府區(qū)非遺文化傳習(xí)所；2024年，學(xué)校被評(píng)為聊城市非遺傳承教育基地。

開展國(guó)學(xué)進(jìn)校園活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化潤(rùn)物育人，從國(guó)學(xué)智慧中感悟高質(zhì)量教育理念、淬煉教育教學(xué)策略。開設(shè)茶藝課，觀茶藝、品茶香、悟茶道，在學(xué)校教職工和學(xué)生中傳播茶藝文化，透過奉茶和敬茶等禮儀體會(huì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的禮、義、仁、孝精神。舉辦“龍獅文化進(jìn)校園”等活動(dòng)，凸顯學(xué)校教育特色，在2023年山東省第十三屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)舞龍舞獅比賽中，學(xué)校師生獲獎(jiǎng)9項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)6項(xiàng)；1名教師獲評(píng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師，1人被評(píng)為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員；學(xué)校獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

堅(jiān)持“大方向、小專業(yè)、服務(wù)區(qū)域發(fā)展”方向，開展特色化專業(yè)調(diào)整

學(xué)校創(chuàng)新性開展以“大方向、小專業(yè)、服務(wù)區(qū)域發(fā)展”為特色的專業(yè)優(yōu)化調(diào)整行動(dòng)，持續(xù)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局。學(xué)校開設(shè)了工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、非遺電商、農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、康復(fù)技術(shù)、旅游服務(wù)與管理等專業(yè)，覆蓋現(xiàn)代智能制造、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等多個(gè)現(xiàn)代化人才培養(yǎng)方向。

深入開展校企合作，與區(qū)域頭部企業(yè)開展“校中廠”項(xiàng)目，將真實(shí)生產(chǎn)線嵌入學(xué)校，開展項(xiàng)目化教學(xué)。啟動(dòng)“1+X”證書制度試點(diǎn)工作，鼓勵(lì)在校生在獲得學(xué)歷證書的同時(shí)積極取得多類職業(yè)技能等級(jí)證書，拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾。

創(chuàng)新實(shí)施各類新專業(yè)，開辦五年制高職專業(yè)，成功獲批山東省首批高水平中職學(xué)校，聯(lián)合高職院校舉辦初中后五年制高等職業(yè)教育專業(yè)點(diǎn)，學(xué)校成功申報(bào)了7個(gè)五年制高職專業(yè)，架設(shè)中職生專業(yè)成長(zhǎng)“立交橋”，充分滿足在校生就業(yè)、升學(xué)和創(chuàng)業(yè)的不同需求。

聊城市東昌府區(qū)中等職業(yè)教育學(xué)校構(gòu)建“紅色基因+中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”育人模式，開展學(xué)校提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)，取得了顯著成果。2023年，學(xué)校先后被評(píng)選為首批全國(guó)職業(yè)教育數(shù)字化試點(diǎn)學(xué)校、全國(guó)數(shù)字化職業(yè)院校標(biāo)桿建設(shè)學(xué)校、山東省100所高水平中職學(xué)校擬建設(shè)單位、山東省綠色學(xué)校等，獲得全國(guó)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)18項(xiàng)、省級(jí)60項(xiàng)、市級(jí)76項(xiàng)，教育教學(xué)成果省級(jí)11項(xiàng)、市級(jí)13項(xiàng)。

學(xué)校將繼續(xù)以“提質(zhì)培優(yōu)，建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地”為主線，繼續(xù)傳承紅色基因和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)校專業(yè)，培養(yǎng)具備綠色技能和數(shù)字技能、更契合新時(shí)代發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠和大國(guó)工匠，持續(xù)提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，助力當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展！

（謝洪建 霍艷飛 李恒飛 孫麗平）

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