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為“土工匠”打造“學院范兒”

來源:農民日報

作者:農民日報·中國農網記者 朱凌青

2024-04-15 09:26:04

原標題:為“土工匠”打造“學院范兒”

來源:農民日報

原標題:為“土工匠”打造“學院范兒”

來源:農民日報

山東省濰坊市青州市何官鎮大宋村村民司文香家的新居。

盡管還沒正式搬進新居,但最近這段時間,司文香常接到親朋好友或鄰居的請求,“能不能帶人去你家參觀參觀”。在山東省濰坊市青州市何官鎮大宋村,司文香家新修建的兩層樓房著實引人注目:正面七扇木頭包邊落地窗,寬大透亮;從底層延伸到二層的兩根羅馬柱,既起到承重作用,又顯得十分氣派;陽臺的小型羅馬柱和墻面精美的浮雕為房屋增添了不少設計感;同時,房屋整體配色自然大方,能和諧地融入周圍環境。

這還僅僅是外觀。走進屋內,可以看到房子被精心劃分為客廳、廚房、餐廳、臥室、洗手間等區域,瓷磚干凈锃亮,吊頂簡潔美觀,廚房與餐廳之間的推拉門關上時可隔絕油煙,打開后又讓空間顯得更寬敞。久居城市的人也許會說:這有什么稀奇?但在大宋村,農房在設計、建設時很少考慮到功能區劃分,最常見的做法是把一塊地分成四部分:客廳、臥室、臥室、臥室,廁所則放在院子里。所以,當大家把司文香家的新居里里外外看了個遍后,常會發出這樣的感慨,“這哪是村里的房子,這簡直是別墅!”

見過這樣兼具安全、美觀、舒適性的“樣板房”,一些也想重建農房的村民向司文香打聽道:“你家房子是找誰蓋的?”每到這時,司文香便推薦道:“小陳吶!他可是有合格證的工匠。”

什么是“學院范兒”

司文香嘴里的“小陳”名叫陳朋。1988年出生的他,膚色黝黑、體格健壯。陳朋從7年前起開始跟著父親陳思國從事農房建設工作,而62歲的陳思國已經是有50多年建房經驗的“老師傅”了。

父輩教孩子,師傅帶徒弟,以工地為課堂,口口相傳,手把手傳授造房經驗——多年來,這種技藝傳承方式在農村地區十分常見。小陳從沒想過,有一天,自己和父親老陳竟能成為同班同學,坐在課堂里聽一群教授、工程師給自己上課;他更沒有想過,自己會成為“有證的”鄉村建設工匠。

而這一切在三年前實現了。那年,青州市住房和城鄉建設局聯合濰坊工程職業學院,建成山東省首家鄉村建設工匠培訓學院。學院面向青州全市初中文化以上、65周歲以下且具有一定農房建設經驗的鄉村建設工匠開展免費培訓。

“這個學習機會很難得呀!”當時,從鎮上得知這一消息后,陳朋跟父親第一時間報了名。經過“線上+線下”“理論+實踐”的48課時培訓和考核評價,他們順利獲得農村建設工匠培訓合格證。

再回到工地上,小陳和老陳都透露出了和從前不太一樣的“學院范兒”,最明顯的是更注重安全性和規范性了。

“以前的農村老屋抗震等級低。現在建房子,我們會設計地圈梁和抗震柱,這能極大提高房屋整體穩定性和抗震性能。”在大宋村一處剛打好地基的農房工地上,陳朋指著蓋著一層養護氈的地圈梁說,“這邊現在正在進行地圈梁養護。過去我們對養護時間、養護方法把握地比較隨意,現在我們對什么時間澆水、澆水時長、澆水量、澆水周期都有精確的要求。等養護時間達標后,才會進行后續的回填土和砌墻等工作。”

摸了摸抗震柱的鋼筋,陳朋說:“建筑材料也很關鍵。比如螺紋鋼筋,應當放14毫米的,就不能用10毫米的;還有建抗震柱要用到的混凝土,從水泥的標號到打混凝土時水泥、砂、石子和水的配比,都有明確的要求,不能像以前那樣憑感覺來。”

規范施工帶來的好處不僅是建筑質量的提升,還增強了給各種建筑材料做預算的準確性。大宋村村民宋云海曾對著陳朋夸贊道:“開工前說要用多少包水泥,后來數量果然差不多,你們確實專業。”

缺什么補什么

能為“土工匠”打造“學院范兒”、讓陳朋直呼“十分受益”的青州市鄉村建設工匠培訓有何獨到之處?三月,趁著今年第一期青州市鄉村建設工匠培訓開班,記者來到濰坊工程職業學院一探究竟。

這一期培訓共有200多名學員參加。學員李永剛今年51歲,來自云門山街道時家店村,干了十幾年木工。“我父親、我爺爺都是干這個的,祖傳的木工手藝。”李永剛說,“這已經是我第二次來參加培訓了。去年,我們村黨支部書記在村里的微信群里宣傳這個培訓,我尋思自己挺缺乏理論知識的,應該去充充電,就抱著試試看的態度參加了去年的一期培訓,很有收獲。因為聽說每年都會有新的內容,所以今年我又報名了。”

在培訓中,“建筑美學與裝飾裝修”這門課程令李永剛印象特別深刻。從建筑立面中的韻律美到有格調的鄉村住宅裝修風格,他感覺自己的眼界和思路都被打開了。“以前師傅教徒弟,讓怎么干就怎么干,聽了老師的課后,我發現原來還有其他選擇。我們過去給客戶提供造型方案,頂多就三種選擇,但現在我會根據客戶需求嘗試提供一些更豐富的方案,碰到不會的裝修、裝飾樣式和做法,也會主動去網上查閱資料或者向學院的老師請教。”

鄉村建設工匠培訓學院的師資力量十分雄厚。拿出一份名單,濰坊工程職業學院建筑工程學院院長王廣軍介紹道:“王東軍,教授、一級建造師、高技能人才;侯志杰,教授、室內裝飾設計人員、教學名師……為了培訓,我們建立了37人的教師團隊,其中包括教授、副教授、高級工程師等專業技術職務11人,一級建造師、造價工程師等職業資格16人。”

除此之前,學院還配有專業的實訓設施、正規的實踐場地和數字化VR安全體驗基地,圍繞農村房屋選址、建筑施工測量儀器使用、房屋施工環節、建筑材料配比等內容,對建設工匠進行“一對一”實踐指導。

“說實話,像我們這樣干體力活的,你讓我們扒著書去看是看不下去的。”陳朋說,他特別喜歡實訓內容,從工程測量、建筑材料試驗到房屋加固及修繕方式方法,他感覺自己的技術上了個臺階。李永剛則對VR安全體驗很感興趣,他說:“戴上眼鏡后就跟身臨其境一樣,特別震撼,我對施工安全的認識也更深刻了。”

“當下,鄉村建設工匠最缺乏的是建筑技術知識和施工方法以及對安全規范的把握。我們的目標是培訓出合格的鄉村建設者,希望他們既能從技術、技能上保證房屋安全,也能對鄉村面貌更新和維護做一些貢獻。”據王廣軍介紹,培訓團隊按照“缺什么補什么”的原則,圍繞鄉村建設施工管理的法律法規、鄉村建設施工技術與安全、農房抗震設防技術、危房改造、自建房安全管理和修繕加固技術、美麗村居建筑風貌管控要求和鄉土營造方法,為鄉村建設工匠編制了切實可行的培訓計劃,編寫了通俗易懂、圖文并茂的培訓教材。

青州市住房和城鄉建設局村鎮建設科科長張新麗說:“每年,培訓還會結合當年的鄉村建設重點工作增加課程,推廣新標準、新技術、新方法、新工藝。比如,2021年的農房安全隱患排查、2022年的裝配式建筑科普、2023年的自建房整治排查和今年的裝配式建筑實訓及農房抗震改造。”

同時,除了線下培訓外,通過開發數字化線上課程,工匠可以通過“超星學習通”在線平臺進行網絡學習。

“工匠平常都在工地上,讓他們拿出大段時間來參加線下集中培訓不太現實。有了在線平臺,他們可以根據自身情況自由安排學習計劃,參與師生互動、完成課間、課后作業和業務考試。系統還會監測、統計他們的學習進度并予以提醒,這有效提升了學習培訓的便利性、實效性。”培訓講師李菊說。

不止是一張證書

據張新麗介紹,凡是參與培訓且在鄉村建設工匠考核評價中獲得80分以上成績的學員,都會得到一張“農村建設工匠培訓合格證”。在青州市,施工隊伍里至少有一人持有此證才能承接農房建設工程。

“有證的人要保證施工過程完全合規,所以一般人不敢把這個證往外借,因為他要對房子質量負責。通過他們把關,我們杜絕了很多未批先建、少批多建、建新不拆舊、亂搭亂建行為,也把安全、規范的建設理念傳遞給了農戶,所以我們說這些建設工匠既是執行員,又是宣傳員。”張新麗說。據了解,在青州市,目前該證書已發放1000余份。取得此證的工匠會被納入該市農村住房建設安全監管系統的建設工匠信息模塊,便于業務培訓和日常管理。

盡管已經取得了該合格證,陳朋還是連著三年,年年報名參加培訓。在他看來,從培訓中獲得的不只是證書,還有能持續獲得的學習資源和交流平臺。“我們有一個微信群,大家既會在里面交流技術經驗,也會彼此介紹工作機會,互幫互助。在組建團隊的時候,我們當然會優先找有證的工匠,因為大家都經過培訓,這個認知和效率是不一樣的。”他笑著打了個比方說,“就像正規軍和散軍的區別一樣。”

像王廣軍這樣的專家也成了工匠們的“智囊團”。他說:“前兩天就有工匠給我打電話,咨詢危房改造政策。”

除此之外,學院還在嘗試利用現有資源,進一步為工匠“賦能”。“比如在農村蓋房時,工匠可能會用墨斗彈線等土辦法進行測量。因為購買成本的問題,他們不太有機會用到精度更高的經緯儀、全站儀。而我們的專業儀器比較齊全,完全可以讓老師帶著學生參與到農房整治排查、建設改造中,既為他們提供免費服務,也鍛煉了學生,實現共贏。”

據了解,截至目前,該培訓已輻射濰坊市各區縣,共培訓工匠3000余名。

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