來源:中國教育報
2024-04-12 14:16:04
原標題:建設“敦品尚廉”廉潔文化品牌
來源:中國教育報
原標題:建設“敦品尚廉”廉潔文化品牌
來源:中國教育報
山東省濟南中學是一所有著80年辦校歷史的完全中學,學校秉承為黨育人、為國育才的初心使命,不斷深化“敦品篤學 務本求實”的辦學理念,發(fā)揮黨建引領和促進作用,用心用情用智打造“敦品尚廉”廉潔文化品牌。
課題引領,堅持問題導向,推進廉潔文化建設
學校黨委堅持問題導向,按照濟南市哲學社會科學學校黨建與思想政治工作專項課題的工作要求,申報了“新時代學校廉潔文化建設研究”課題。立足學校實際,制作了新時代學校廉潔文化建設現(xiàn)狀調查問卷與訪談大綱,面向全體師生開展調研。針對師生反映的學校廉潔文化建設中的短板、弱項,以及在推進過程中的意見和建議開展專項研究,并制定了詳細的研究方案。
課題研究歷時一年,在制度運行、理論體系、實施對策方面不斷修正完善,在目標與執(zhí)行的效果上下功夫,在難點、堵點和著力點上再攻克,把學校對“敦品尚廉”品牌建設進行的新探索、新實踐撰寫成報告《新時代學校廉潔文化建設研究》,具有較強的實操性和借鑒性,得到評審專家的一致認可,順利結題,為接續(xù)性實踐研究提供了豐富的理論支持。
實踐落地,推動文化賦能,彰顯廉潔育人價值
制度為綱,執(zhí)行為本,在課題研究取得階段性成果的同時,為保證研究成果落地見效,學校進一步完善了《山東省濟南中學“敦品尚廉”廉潔文化品牌創(chuàng)建活動實施方案》,努力構建學校、學生、教師、社會“四位一體”的廉潔文化育人實踐新格局,開展形式多樣、寓學于行的廉潔文化實踐活動。
“青廉說”主題演講。根據(jù)初、高中學生的差異化特征進行“分主題”演講,優(yōu)秀家風、廉潔事跡、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等主題在學生中引起了共鳴共情,吹響了“敦品尚廉”的青春號角。
“師廉說”師德故事。以教研組、備課組為單位,教師們將日常工作中發(fā)生的感人“微故事”記錄下來,匯集成“師德日記本”,承載了暖暖的師生情誼,更道出了廉潔從教、修身立德的真諦。
“愛蓮說”藝術活動。藝術教師發(fā)揮專業(yè)特長,用原創(chuàng)作品打造了獨特的“紅色專場”。原創(chuàng)合唱《子曰》《清澈的愛只為中國》、情景劇《與君同語·與子同行》、剪紙畫《紅色七月》、皮雕《為了新中國》、雙語誦讀《秦風·無衣》《鄭風·子衿》等,師生共同體會中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神力量,弘揚愛國主義精神。
“倡心廉”主題班會。以校園文化“一月一主題”為抓手,在“新風4月”“規(guī)范10月”利用班會課進行誠信教育和廉潔警示教育,全校師生同唱一首廉潔育人主題歌。
“紅廉游”研學活動。“重器凝萬古之志,典籍匯千載之思。”借助濟南本地的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色文化資源,發(fā)揮文物、場館和紅色人物傳播廉潔文化的載體作用,讓“拔節(jié)孕穗期”的青少年聆聽歷史的回響,“補鈣壯骨”、固本培元。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”學校在發(fā)揮廉潔育人的陣地作用上始終拿好“指揮棒”、打好“組合拳”,不懈的努力通過了實踐的檢驗,“山東省濟南中學‘敦品尚廉’品牌教育實踐活動”案例獲評山東省中小學廉潔文化教育優(yōu)秀案例。
營造氛圍,努力提升廉潔文化建設“軟實力”
學校內有廉潔文化長廊、書畫櫥窗、“敦品學子”宣傳欄、道德模范路、學生親手設計的“廉”字雕塑、古風古韻的“藤勁閣”“竹心苑”楹聯(lián)文化,以及樓宇廉潔主題手抄報等13處景點,讓廉潔之風吹遍校園。同時,打造集觀展、會議、宣誓、培訓、“政治生日會”等多種功能于一體的廉潔教育活動室,營造濃郁的廉潔文化氛圍,強化師生的身份意識和歸屬感,傳承師道、立德樹人。
學校大力構建全員育人廉潔文化教育新環(huán)境,緊跟時代步伐,更新學習資源,購置圖書和音像資料,讓師生可以在“篤學書吧”與樓宇轉角“小書吧”閱讀學習;黨支部開設“觀影課堂”,組織黨員、發(fā)展對象和積極分子定期收看《燈塔大課堂》《榜樣》,組織新黨員觀看紀錄片《紅旗漫卷西風》,接受思想洗禮與精神熏陶;《黨風廉政責任書》《廉潔從教承諾書》是每一名黨員干部和教師心中的“壓艙石”,落實責任傳導,擰緊責任鏈條;開設學校廉潔教育校本課程,思政課教師與歷史課教師發(fā)揮學科優(yōu)勢,時政教育和黨史學習教育同向發(fā)力,用“紅色圓桌論壇”“知識競賽”筑牢學生思想根基;作為首批全國青少年模擬政協(xié)活動示范基地,學校一以貫之地擦亮“模擬政協(xié)”思政教育品牌,培養(yǎng)學生社會責任感,用“小身份”釋放“大能量”;學校將每年10月定為“黨風廉政教育月”,推動廉政、廉潔警示教育常態(tài)化、長效化,并以制度落地落實。
濟南中學扎根基層、胸懷遠大,努力當好育人搖籃的守護者,匯微芒成炬,拾光筑夢,抒寫廉潔文化教育新篇章。
(趙娟 王珊珊 李佳)
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