原標題：賦能綠色低碳發展 建設特色高職院校

來源：中國青年報

原標題：賦能綠色低碳發展 建設特色高職院校

來源：中國青年報

在山東省深化新舊動能轉換和綠色低碳高質量發展先行區建設不斷推進的背景下，職業教育的重要地位和作用越來越凸顯，省人大常委會修訂通過《山東省職業教育條例》（以下簡稱“《條例》”）為推動全省職業教育高質量發展和培養更多高技能人才提供堅實法治保障，也為職業院校建設發展和人才培養提供了根本遵循。

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以《條例》為根本遵循，推進職業教育發展

近年來，學校以落實部省共建職業教育創新發展高地政策文件為契機，凝聚“政行校企研”五方力量，推進“產學研用”平臺建設，成立中建綠色學院等9個產業學院；獲批教育部認定的被動式低能耗綠色建筑技術協同創新中心，建成建筑領域碳達峰碳中和國際合作聯合實驗室、省高校建筑能源減碳新技術研發中心、省高校服務黃河流域生態保護和高質量發展協同創新中心；與企業共建醫養健康設計中心、地下空間工程研究所兩個高水平教科研創新平臺，建實訓實習場所13.8萬平方米，實訓基地近600個，培養了大批建設類高素質技術技能人才。

學校以《條例》為遵循，發揮建筑類專業特色職業院校優勢，以住建部、省政府“新型建筑工業化與近零能耗建筑產教融合實訓基地”為載體，以新型建筑工業化與綠色智慧建造為抓手，打造職業教育高質量發展的亮點。堅持產教融合、校企合作、科教融匯，培育建設全國古建筑行業產教融合共同體和全國建筑低碳能源產教融合共同體。落實職教改革“一體、兩翼、五重點”和十一項重點任務，全方位整合產教資源，做好搭建產教對接平臺、強化技術技能人才培養、推動產教人才隊伍建設等工作，推動實踐教學、社會培訓、創新創業、技術研發與企業生產實現真正的融通融合。

賦能綠色低碳，服務區域產業發展

學校對接產業結構調整優化專業設置，新增智慧城市管理、綠色低碳技術專業；對接智慧建造新業態，形成“1+3+2”專業群體系。主持開發城市燃氣技術國家專業標準和建筑工程技術等八個省級專業教學指導方案，多部教材入選“十四五”職業教育國家規劃教材。學校將主動增強求變，對接新職業需求，人才培養向雙碳聚焦，學科專業布局融入雙碳元素，改造傳統產業、補充新專業、加強專業交叉融合，為綠色低碳高質量發展先行區建設培養更多高素質技術技能人才。

推進信息化建設，探索以數字化構建智慧教育新形態

學校堅持以“智慧城市、智慧建造、雙碳目標”為引領，建成了“智慧城建”“云上城建”信息化發展體系，構建了“學校+企業+社會+云端+生態”五維空間智慧教育的新生態。學校以山東省智慧城市發展為契機，實施“圍繞新基建，打造新城建”發展戰略，承接山東省智慧住建平臺建設，利用大數據、物聯網等技術整合建筑領域大數據，重組教學資源，指導教學改革。同時，構建以“智慧、數字、綠色、節能”為核心數字化素養育人體系。通過虛擬現實、增強現實等技術把智慧、數字、綠色、節能理念引入課堂，開展模塊化、協作式教學，靈活運用項目教學、情景教學等方法，構建建筑特色數字化素養育人體系。

聚焦人才培養，建設特色品牌高職院校

近年來，學校突出建筑類院校辦學特色，以產教融合為主線，在機制體制創新、一流專業群建設、特色文化建設等方面努力發展。學校獲批全國1+X證書制度試點院校、國家現代學徒制試點單位、示范性職業教育集團培育單位等。三次獲全國職業技能大賽花藝比賽一等獎，兩次獲全國大學生藝術展演活動“優秀組織獎”和“挑戰杯”創新創業大賽“優秀組織獎”。下一步，學校繼續主動對接黃河流域生態保護和高質量發展、鄉村振興、新舊動能轉換等重大戰略，提升人才培養質量，為新時代現代化強省建設提供重要建設類人才支撐。

（信息來源：山東城市建設職業學院）

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來源：中國青年報

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