來源:人民政協報
2024-04-03 09:11:04
原標題:預制菜進校園尚需做好科學普及
來源:人民政協報
原標題:預制菜進校園尚需做好科學普及
來源:人民政協報
《2023年中國預制菜食品安全消費者認知調查大數據》顯示,中國學生對現炒菜與預制菜口味區別感知中,超60%學生表示現炒菜更好吃,17.17%學生認為預制菜更好吃,16.08%學生認為兩者差不多;中國消費者對預制菜進校園的態度,53.58%消費者同意,26.17%消費者中立,20.25%消費者反對;中國家長對預制菜進校園的態度,54.68%消費者選擇向學校或相關部門反應,34.35%消費者認為無所謂,10.97%消費者選擇改變用餐方式;中國消費者反對預制菜進校園主要原因中,74.15%消費者認為含有食品添加劑,69.39%消費者認為菜品營養不全面,65.31%消費者覺得存在食品安全問題,64.63%消費者認為蔬菜的維生素流失,59.86%消費者認為菜品不新鮮。
北京師范大學課題組輿情監測顯示,2023年6月1日至9月24日,共監測到“預制菜進校園”輿情信息396529篇,環比增加670.8%,其中敏感(負面輿情)信息284562篇,環比增加9615.33%。輿情信息主要分布在廣東、江蘇、山東、江西、浙江等地,熱門詞主要集中在預制、校園、產業、食品、家長等。其中,正面(支持)輿情信息占比4.43%、中性(客觀)輿情信息占比23.81%、敏感輿情信息占比71.76%,對預制菜進校園持負面態度的占大多數。
“預制菜”進校園引發社會廣泛關注,背后反映的是家長對預制菜的不認可。主要表現為三方面的不認可,即因為不知道而不認可;對預制菜安全的不認可,對學校不透明使用的不認可。預制菜是國家倡導的食品加工行業新賽道,但尚未對預制菜做相應科普教育的情況下,社會傳統觀念與預制菜倡導之間存在較大差距,使其進入校園困難重重,甚至遭遇抵制。
預制菜本身是食品加工發展的新方向,在規范的同時,加強對預制菜的社會宣傳普及教育,形成社會對預制菜的科學理性認識很有必要。
(薛二勇)
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