原標(biāo)題：魯青“教育連線”跨越山海同頻共振

來(lái)源：中國(guó)教育報(bào)

原標(biāo)題：魯青“教育連線”跨越山海同頻共振

來(lái)源：中國(guó)教育報(bào)

研修日志、線上互動(dòng)、捐款捐書(shū)……近期，山東省濱州市“教育援青”事業(yè)迎來(lái)新氣象，青海省海北州及祁連縣教育局選派的14名教育管理干部來(lái)到濱州，開(kāi)展跟崗研修專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。

在本次研修中，魯青“教育連線”深度交流，濱州市教育局召開(kāi)了濱州市與海北州祁連縣教育行政人員及中小學(xué)校長(zhǎng)跟崗研修座談會(huì)。通過(guò)學(xué)校管理、教師隊(duì)伍建設(shè)等交流互動(dòng)，推動(dòng)了魯青兩地“教育聯(lián)姻”行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

互派教師成為“最美教育使者”

來(lái)到濱州后，祁連縣野牛溝鄉(xiāng)寄宿制民族小學(xué)教師多杰煥爵很快融入了“新家”——陽(yáng)信縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在這里，他帶著濃厚的興趣，細(xì)致調(diào)研每一處教育教學(xué)設(shè)施，密集參與學(xué)校研討，校長(zhǎng)、德育主任隨時(shí)為他答疑解惑。

多杰煥爵告訴記者，在他的家鄉(xiāng)雪域高原上的民族小學(xué)，濱州精心為其援建的教學(xué)樓也即將投用。“我真替孩子們開(kāi)心，以后再也不用在陳舊的平房?jī)?nèi)忍受著高原的寒冷上課了。”多杰煥爵說(shuō)。

近年來(lái)，濱州“教育援青”先后完成了海北三中風(fēng)雨操場(chǎng)、“濱祁”兩地結(jié)對(duì)學(xué)校遠(yuǎn)程教研系統(tǒng)等重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)，有效提升了祁連縣教育教學(xué)的整體水平。同時(shí)，動(dòng)員廣大援青教師、山東援青團(tuán)隊(duì)、愛(ài)心企業(yè)為祁連學(xué)生購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料，捐款捐物，為偏遠(yuǎn)學(xué)校發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金、捐贈(zèng)服裝等，真正把“教育溫度”傳遞給祁連師生。

“硬件支持”有大手筆，“人才扶持”也不遺余力。從2017年開(kāi)始，濱州每年選派優(yōu)秀教師到海北州、祁連縣開(kāi)展援教交流活動(dòng)。濱州市教育局與青海省祁連縣教育局簽訂了《對(duì)口支援工作協(xié)議書(shū)》，結(jié)合祁連縣的教育需求，濱州每年選派5至10名教學(xué)骨干教師和學(xué)校優(yōu)秀管理人才赴祁連縣開(kāi)展不少于一年的支教。近年來(lái)，多位濱州優(yōu)秀教師向祁連“傳經(jīng)送寶”。

“聯(lián)盟學(xué)校”彰顯魯青厚誼

2015年7月，濱州市濱城區(qū)第一小學(xué)與祁連縣第一小學(xué)結(jié)成聯(lián)盟學(xué)校。8年來(lái)，兩所學(xué)校先后互派交流教師100多人次，在共享經(jīng)驗(yàn)中增進(jìn)了互動(dòng)的深度和厚度。

在交流工作中，祁連一小教師馬生云把學(xué)習(xí)重點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)了濱州的德育建設(shè)。在這次跟崗研修專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)中，他認(rèn)真觀看濱州一小紀(jì)錄片，深入研究濱城區(qū)第一小學(xué)的黨建文化品牌，深受鼓舞。馬生云表示，一定會(huì)把學(xué)到的黨建引領(lǐng)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教學(xué)管理模式帶回祁連、帶回學(xué)校。

在沾化區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，來(lái)自扎麻什鄉(xiāng)寄宿制民族小學(xué)的姚旦尖措每周一都參加升旗儀式，參加安全教育體驗(yàn)基地研學(xué)活動(dòng)，參與文明城市創(chuàng)建、校長(zhǎng)辦公會(huì)，學(xué)習(xí)學(xué)校依法治校、民主決策的管理理念。他將每天的所見(jiàn)所聞所感寫(xiě)成研修日志，第一時(shí)間將該校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和自主管理、分層管理等先進(jìn)教學(xué)理念傳送回祁連。

聯(lián)盟學(xué)校還以互聯(lián)網(wǎng)為“橋”，讓更多的兩地教師匯聚一堂，探索高效課堂的新路徑。在跟崗研修專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)中，濱州市無(wú)棣縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組與祁連縣阿柔鄉(xiāng)寄宿制民族小學(xué)數(shù)學(xué)教研組聯(lián)合舉辦了數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，鄒平市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織了“濱州—祁連遠(yuǎn)程智慧援教工程”語(yǔ)文教研、科學(xué)等學(xué)科教研活動(dòng)，進(jìn)一步提升了跟崗研修的質(zhì)效。

結(jié)對(duì)互助拓展民族團(tuán)結(jié)“新外延”

今年3月底，“濱州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)一中·祁連縣寄宿制民族小學(xué)愛(ài)心幫扶活動(dòng)”捐贈(zèng)儀式舉行，黨員、教師慷慨解囊，為祁連當(dāng)?shù)乩щy學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心。開(kāi)發(fā)區(qū)一中副校長(zhǎng)李傳宏將2.2萬(wàn)元“愛(ài)心助學(xué)款”交到在校跟崗研修的祁連縣寄宿制民族小學(xué)工會(huì)主席韓秀清手中。

同期，兩地學(xué)校還達(dá)成了相互交流與分享的深化協(xié)議，明確了“推動(dòng)雙方校園文化建設(shè)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品牌”的對(duì)口援建導(dǎo)向。

2021年3月，濱州開(kāi)發(fā)區(qū)一中師生向青海捐書(shū)4000余冊(cè)，搭建了學(xué)生互動(dòng)平臺(tái)和“網(wǎng)絡(luò)教研共同體”。

雙方約定，祁連當(dāng)?shù)孛繉W(xué)年組織教師團(tuán)隊(duì)到開(kāi)發(fā)區(qū)一中開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；開(kāi)發(fā)區(qū)一中每學(xué)年組織學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、骨干教師到祁連學(xué)校進(jìn)行送教上門(mén)、送課上門(mén)，通過(guò)參與集體備課、上示范課等形式，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，在互融互動(dòng)中增進(jìn)感情，共同促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。

“對(duì)口支援祁連縣，是黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府交給我們的重大政治任務(wù)，也是我們義不容辭的責(zé)任。”濱州市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)李美說(shuō)，“我們將繼續(xù)加大援建交流力度，加強(qiáng)援建支教管理，不斷提高援建支教質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)濱州和祁連教育援建工作的新突破，為兩地教育質(zhì)量提升貢獻(xiàn)更多的‘濱州力量’。”

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