原標(biāo)題：新時代戲曲人才培養(yǎng)之思

來源：中國文化報

原標(biāo)題：新時代戲曲人才培養(yǎng)之思

來源：中國文化報

本報記者 劉 淼

2020年10月23日，習(xí)近平總書記在給中國戲曲學(xué)院師生的回信中指出：“戲曲是中華文化的瑰寶，繁榮發(fā)展戲曲事業(yè)關(guān)鍵在人。”

人才是戲曲事業(yè)發(fā)展的第一要素，是戲曲藝術(shù)薪火相傳、持續(xù)發(fā)展的根本所在。黨的十八大以來，在《關(guān)于支持戲曲傳承發(fā)展的若干政策》《關(guān)于繁榮發(fā)展社會主義文藝的意見》等重大利好政策的指引下，在從中央到地方各級政府的支持下，在廣大文藝工作者的不斷努力下，一批綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的領(lǐng)軍人才、戲曲新秀脫穎而出，在一定程度上緩解了青黃不接、人才斷檔的問題。但囿于戲曲藝術(shù)人才培養(yǎng)方式、培育周期的特殊性，戲曲人才可持續(xù)發(fā)展的有效路徑依然需要廣大文藝工作者不斷去探索。

文化和旅游部

多種方式推動優(yōu)秀戲曲人才不斷涌現(xiàn)

近年來，文化和旅游部高度重視戲曲人才培養(yǎng)工作，花大力氣、下大功夫，以多種方式推動優(yōu)秀戲曲人才不斷涌現(xiàn)。

2015年至2020年，文化和旅游部通過實(shí)施“名家傳戲——當(dāng)代戲曲名家收徒傳藝工程”，讓千余名演員受益；2016年至2020年，連續(xù)5年舉辦戲曲藝術(shù)人才培養(yǎng)高級研修班，集中培訓(xùn)近千名戲曲編劇、導(dǎo)演、作曲、舞臺美術(shù)、評論等專業(yè)人才，帶動戲曲創(chuàng)作、表演、評論一體化協(xié)調(diào)發(fā)展。

2021年起，文化和旅游部開始實(shí)施全國領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃，旨在大力培養(yǎng)創(chuàng)作、表演、管理等領(lǐng)域的中堅力量。其中，“全國戲曲表演領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃”著眼未來20年表演人才隊(duì)伍建設(shè)，先后于2021年、2022年評選出共計54名戲曲表演領(lǐng)軍人才，平均年齡42歲，分布生旦凈丑各行當(dāng)，涵蓋京劇、昆曲等30個劇種。“十四五”時期，計劃通過“以劇育人”“以演出人”和舉辦集中展演的方式，展示和推出100名以上新時代戲曲表演領(lǐng)軍人才。

針對稀有劇種傳承人才匱乏的問題，文化和旅游部于2022年起舉辦“天下第一團(tuán)”青年表演人才傳習(xí)班，采取戲曲講習(xí)所模式，面向“天下第一團(tuán)”（僅有一個國辦團(tuán)體的劇種）的主要演員開展理論課學(xué)習(xí)、表演技能訓(xùn)練提升等工作，助推他們更好更快成長。2022年，第一期培訓(xùn)班在江蘇昆山舉辦，52人參加培訓(xùn)。

“百教不如一練 百練不如一演。”在中國藝術(shù)節(jié)、中國京劇藝術(shù)節(jié)、中國昆劇藝術(shù)節(jié)、戲曲百戲（昆山）盛典等藝術(shù)節(jié)慶展演活動中，都活躍著戲曲領(lǐng)軍人才、年輕新秀的身影。大家在展示展演的同時，也通過與各兄弟院團(tuán)的交流、切磋，不斷尋找不足、磨礪技藝。

此外，劇本扶持工程、全國舞臺藝術(shù)優(yōu)秀節(jié)目創(chuàng)作扶持計劃等新時代系列創(chuàng)作工程，也在持續(xù)激勵戲曲人才在創(chuàng)作實(shí)踐中成長、成才。

各地、各院團(tuán)

為戲曲人才編織起緊密有效的培育網(wǎng)絡(luò)

在中央、文化和旅游部各項(xiàng)政策、舉措的指導(dǎo)帶動下，各地、各院團(tuán)紛紛出臺相應(yīng)舉措，著力推動戲曲人才建設(shè)。

河北實(shí)施的藝術(shù)后備人才“新荷計劃”依托文藝院團(tuán)，推進(jìn)院校合作，“訂單式”培養(yǎng)特色、急需后備人才；吉林實(shí)施的“名師傳藝工程”，以“組合拳”的方式助力青年人才成長；浙江實(shí)施舞臺藝術(shù)“1111”人才培養(yǎng)計劃，真正起到“一人提升一團(tuán)、一人帶動一片、一人引領(lǐng)一行”的示范引領(lǐng)作用；山東連續(xù)6年實(shí)施“舞臺藝術(shù)青年創(chuàng)作人才扶持項(xiàng)目”，累計扶持150人次、54個項(xiàng)目。

天津舉辦舞臺新星優(yōu)秀青年人才評選活動，遼寧將于今年起設(shè)立“遼寧省戲曲名家工作室”，“福建特聘戲劇導(dǎo)師培養(yǎng)青年主創(chuàng)計劃”將通過項(xiàng)目制傳幫帶，江西為瀕危劇種表演人才開設(shè)培訓(xùn)班……此外，在各級藝術(shù)基金的支持下，流派傳承班，各類提高班、培訓(xùn)班，為戲曲人才編織起緊密、有效的培育網(wǎng)絡(luò)。

此外，作為用人單位的各戲曲院團(tuán)，也在根據(jù)自身需求和特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式。

在20世紀(jì)80年代，天津市青年京劇團(tuán)通過“百日集訓(xùn)”活動，由一個名不見經(jīng)傳的“娃娃團(tuán)”，成長為一支行當(dāng)齊全、陣容齊整、劇目豐富、流派紛呈、備受海內(nèi)外矚目的京劇勁旅。2022年，在汲取天津市青年京劇團(tuán)的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，國家京劇院開展形式更多樣、更具針對性的“百日集訓(xùn)”活動，帶動全院演職員大練功。專項(xiàng)輔導(dǎo)、專場演出、名家傳戲、劇目展示、實(shí)地觀摩、自我研習(xí)……“百日集訓(xùn)”全面提升了演職員專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。此外，國家京劇院將原三團(tuán)改組為青年團(tuán)，并通過開團(tuán)大戲《五女拜壽》，推動青年人才在重點(diǎn)劇目、重大活動中擔(dān)當(dāng)重任。

業(yè)內(nèi)專家

戲曲人才可持續(xù)發(fā)展之路任重道遠(yuǎn)

雖然通過各方的精準(zhǔn)定位、持續(xù)發(fā)力，戲曲舞臺“后繼無人”的窘境得到了根本性改變。但一些行當(dāng)、流派后備力量不足，編劇、導(dǎo)演、作曲等方面能擔(dān)重任、挑大梁的人才數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于創(chuàng)作和市場需求的情況依然存在。這也成為新時代背景下，廣大戲曲藝術(shù)工作者必須直面且要妥善解決的重中之重。今年全國兩會上，不少文藝領(lǐng)域的代表委員為戲曲人才的培養(yǎng)建言獻(xiàn)策，業(yè)內(nèi)專家學(xué)者也紛紛針對這些提案建議呼吁、發(fā)聲。

“黨的十八大以來，作為向文藝院團(tuán)培養(yǎng)輸送專業(yè)藝術(shù)人才的主渠道，藝術(shù)院校培養(yǎng)了一批符合時代要求的畢業(yè)生，推動了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。與此同時，由于培養(yǎng)單位和用人單位之間缺乏溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，藝術(shù)院校畢業(yè)生入職院團(tuán)后，存在專業(yè)不對口、所學(xué)與所演銜接不暢等問題。一方面院團(tuán)急缺、急需高水平人才，另一方面畢業(yè)生無法滿足院團(tuán)用人需求，人才短缺問題對藝術(shù)創(chuàng)作生產(chǎn)造成了極大影響。”針對這一問題，全國政協(xié)委員、國家京劇院院長王勇提出，文藝院團(tuán)與藝術(shù)院校之間開展“小荷”人才培養(yǎng)計劃的建議，通過跟蹤培養(yǎng)、創(chuàng)新機(jī)制、聯(lián)合演出等方式，打通教學(xué)、練功、創(chuàng)作、排練、演出的全流程，實(shí)現(xiàn)“從教學(xué)到實(shí)踐”“從單向培養(yǎng)到聯(lián)合培養(yǎng)”的目標(biāo)，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上通過師徒間的口傳心授傳承藝術(shù)精粹，在一招一式中提升學(xué)生的能力和水平，為青年學(xué)子搭建成長“快車道”，以戲促功、以演育人，破解人才難題，推動舞臺藝術(shù)在新時代的可持續(xù)發(fā)展。

全國政協(xié)委員、陜西省戲曲研究院院長李梅提出了《完善戲劇高等教育優(yōu)化戲劇人才結(jié)構(gòu)》的提案。李梅認(rèn)為，戲劇人才的培養(yǎng)，應(yīng)該以劇帶人，培養(yǎng)德藝雙馨的人才隊(duì)伍。她表示：“要注重在劇目實(shí)踐中鍛煉隊(duì)伍，積極促進(jìn)戲曲藝術(shù)的活態(tài)傳承；注重戲曲師承教育，名師高徒同臺，不僅能使陜西戲曲寶貴的傳承資源得到最有效發(fā)揮，而且能夠集中優(yōu)勢資源，面向全省，乃至西北地區(qū)廣大基層院團(tuán)實(shí)施人才培養(yǎng)，著力為陜西戲曲的高質(zhì)量發(fā)展奠定牢固的人才基礎(chǔ)；實(shí)行主演A、B組機(jī)制，堅持以劇目實(shí)踐帶動人才培養(yǎng)、以人才建設(shè)反哺精品創(chuàng)作的理念，從創(chuàng)作伊始就作為傳承劇目分A、B組進(jìn)行排演，名師高徒同進(jìn)排練場，同臺亮相。”

“戲曲從業(yè)人員大都是從小學(xué)戲，文化程度和學(xué)歷普遍較低，這也是制約個人乃至整個戲曲行業(yè)發(fā)展的重要原因。戲曲演員從小吃苦學(xué)戲，參加工作后待遇偏低，與影視劇演員天價片酬形成強(qiáng)烈反差，不少基層院團(tuán)青年戲曲演員生活水平不高直接造成人才流失。”全國人大代表、河南省鶴壁市豫劇牛派藝術(shù)研究院院長金不換建議，應(yīng)建立青年戲曲演員基本待遇保障機(jī)制，通過各級政府多方面努力，保障青年戲曲演員基本工資待遇，同時，在改善工作環(huán)境、廉租房分配等方面有所傾斜，使戲曲行業(yè)能夠廣納人才、留住人才。

“戲曲人才的培養(yǎng)是有一定的周期和特殊規(guī)律的。大家要給青年人才成長的時間和空間。戲曲講究‘口傳心授’，現(xiàn)在各類培訓(xùn)班‘大課’很多，下一步應(yīng)該有針對性地為青年人才定制課程，從演員的身體條件、藝術(shù)特點(diǎn)出發(fā)，為他們尋找合適的老師，在練功、排練、演出全流程進(jìn)行專門的輔導(dǎo)，助力他們快速成長。編劇、導(dǎo)演、音樂類人才的培養(yǎng)，應(yīng)該邊練邊學(xué)，盡早通過跟劇組或是創(chuàng)作實(shí)踐來提高技能。此外，從中央到地方，各種政策、制度、活動有力保障了戲曲人才的可持續(xù)發(fā)展，但這些工作應(yīng)該切實(shí)落到實(shí)處。比如，上級部門下了一個培訓(xùn)通知，相關(guān)部門應(yīng)該找到最適合、最需要參加培訓(xùn)的人去報名，不能為了完成培訓(xùn)指標(biāo)隨便點(diǎn)將，否則有需求的人沒有得到機(jī)會，不適合的人去了也沒提高。”《劇本》月刊副主編、編審武丹丹說。

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