原標題：弘揚沂蒙精神 賡續紅色血脈

來源：中國教育報

原標題：弘揚沂蒙精神 賡續紅色血脈

來源：中國教育報

臨沂職業學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹黨的二十大精神，全面落實立德樹人根本任務，依托沂蒙深厚的紅色文化底蘊，將紅色教育貫穿辦學治校全過程，形成了“一主線兩保障三結合”紅色文化育人品牌，推動學校高質量發展。

堅持“一條主線”，大力弘揚傳承沂蒙精神

作為沂蒙大地上的一所高職院校，學校大力開展以宣傳、踐行和研究沂蒙精神為主線的紅色文化教育，構建紅色育人體系。

（一）大力宣傳沂蒙精神。學校不斷創新傳播手段，豐富宣傳載體，構建“3+1”理論武裝體系。一是“抓龍頭”，在全校各級黨組織建立學習、調研、工作“三位一體”機制。二是“縱到底”，學校各部門單位在本領域開展“學理論、悟思想、見行動、創一流”活動。三是“橫到邊”，馬克思主義學院牽頭在各二級學院開展“講故事、學理論”活動，組織講沂蒙紅色故事、唱響沂蒙等比賽。四是“廣托底”，面向師生持續開展“七講七進”宣講，成立沂蒙紅色之韻社團，舉辦沂蒙精神大講堂，錄制沂蒙精神專題黨課、“紅色沂蒙”系列微課。成功舉辦“青春向黨”非聚集紅色運動會，巧妙設計了“沂蒙大練兵”“攻上孟良崮”等21個比賽項目，推動沂蒙精神深入基層、深入人心。去年，學校攜手嘉興職業技術學院等全國6所高職院校，聯合開展“全國同上一堂課，六種精神話黨史”思政課現場教學活動，把沂蒙精神講授給全國1400余所高職院校的3000余萬名師生。齊魯網、山東衛視教育頻道等多家媒體進行了宣傳報道。

（二）創新踐行沂蒙精神。把沂蒙精神納入黨史學習教育，通過進基地、下基層、唱紅歌、誦經典等實踐活動，讓師生以實際行動踐行沂蒙精神。開展“臨職師生心向黨，萬人探尋紅色路”紅色基地尋訪教學活動，利用一個多月時間，先后組織50余批共1.5萬余名師生走向孟良崮、沂蒙紅嫂紀念館等紅色教育基地和鄉村振興典型村居，重溫革命歷史，感受沂蒙精神內涵實質。近年來，學校先后培養出全國技術能手、省市首席技師、團中央踐行社會主義核心價值觀先進個人、山東省大學生“青春貢獻獎”獲得者等一大批優秀師生。

（三）深入研究沂蒙精神。學校堅持把挖掘、闡釋沂蒙精神作為重大政治任務扎實推進。以馬克思主義學院沂蒙精神研究教研室為依托，對沂蒙精神進行全面系統研究。創新提出“推三新、賦三能”理念，優化了教學體系，構建了“情境+體驗”式的實踐教學方式，取得紅色文化育人成果40余項。深入實施沂蒙精神“三進”、弘揚沂蒙精神名師等工程。開設“沂蒙精神”選修課，編寫《沂蒙紅色故事》《沂蒙風采》兩本校本教材，在課程網站中開設沂蒙紅色文化與沂蒙精神專欄。今年，學校榮獲山東省教學成果獎6項，其中一等獎2項、二等獎4項。

加強“兩個保障”，提升紅色育人質量水平

學校加強思政隊伍建設和紅色陣地建設，不斷加快課程思政和思政課程改革，推動紅色教育進教材、進課堂、進頭腦。

（一）打造高素質思政團隊，提供師資保障。配齊配強專職思政課教師和專職心理健康教育教師，注重兼職輔導員和思政課教師隊伍建設，實施青年教師導師計劃。開展“手拉手備課”教研活動，全面推進思政課程和課程思政協同育人、同向同行。大力開發建設虛擬仿真思政課程，創新實施“333一體化”思政實踐教學，逐步構建起全員全過程全方位思政育人大格局。學校榮獲山東省思政集體備課和教學設計特等獎2項、一等獎3項，立項山東省職業教育課程思政示范課程2門，出版思政教材13部，獲批省市級思政課題38項，2名教師入選山東學校優秀思政課教師。

（二）打造高水平紅色陣地，提供資源保障。學校不斷加強紅色資源整合，校內建設了由“培根鑄魂”思政體驗館、“三山一坡”革命精神展館、非物質文化遺產傳承教育展覽館、珠算博物館和大學生心理健康教育與咨詢中心組成的“四館一中心”。校外開辟了愛國主義教育、黨性教育和國防教育基地，與沂蒙紅色教育基地、孟良崮戰役紀念館、華東野戰軍紀念館等18家紅色教育實踐單位簽訂教學實踐基地協議。創辦“沂蒙實踐課堂”，建立了蘭陵國家農業公園、平邑九間棚、孟良崮黨性教育基地等85個實踐教學基地，開辟了7條紅色教育、紅色旅游路線，開發了對外培訓課程包。牽頭成立魯南職業教育聯盟，籌建紅色教育委員會、蒙山論壇，推進校內外協同育人。

密切“三個結合”，拓寬紅色育人實踐路徑

學校堅持以“三個結合”為實踐路徑，大力傳承和弘揚紅色文化，形成了傳承紅色基因、培育時代新人的臨職模式，為學校培養更多又紅又專的技術技能型人才凝聚精神力量。

（一）與社會實踐相結合。將紅色教育融入實踐育人體系，不斷強化校外紅色實踐平臺建設。開展暑期“三下鄉”社會實踐活動，搭建3個育人實踐平臺，組建13支校級重點團隊、47支院系實踐團隊，活動覆蓋4000余名師生，教育引導青年大學生上好“大思政課”。設立“志愿沂蒙”校內實踐崗位120個，設置勤工助學專項崗位205個，每周平均參與實踐人數300余人，選派學生到11個縣區開展“校縣結對”幫扶志愿服務工作。與羅莊區共建新時代文明實踐暨志愿服務培訓學院，組建鄉村振興師生志愿服務隊。每年組織新生到臨沂城市規劃展覽館、沂蒙革命紀念館、商城展覽館等地參觀學習。

（二）與文化傳承相結合。學校將紅色教育與非遺傳承創新相結合，推進中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展。創辦中華優秀傳統文化工作室，以非遺傳承為依托，建設“兩場館四基地”非遺教育實踐平臺集群。從2015年開始，學校已連續舉辦了八屆臨沂市優秀傳統文化進校園暨非遺博覽會，吸引來自全國的1124個非遺項目和14萬余名社會各界群眾參與活動。深入實施工匠文化育人，每年舉辦技能文化節、科技文化節、職業教育活動周和技能比武等，打造了“沂蒙紅商文化”“魯班文化”“孝道文化”“誠信文化”“齊魯工匠”等學校專業特色文化，形成了以沂蒙精神為底蘊的“紅色文化+傳統文化+工匠精神”校園文化品牌。學校入選山東省中華優秀傳統文化傳承基地、山東省非遺傳承教育實踐基地、山東省創客之家，獲批國家眾創空間。

（三）與鄉村振興相結合。成立鄉村振興學院，充分發揮學校全國職工教育培訓示范點、山東省鄉村振興示范性職業院校教育資源優勢，將紅色資源融入農村和城市社區“兩委”成員教育，形成了“學、產、用、研、管”“五位一體”的實踐教學新模式。深化鄉村振興政校合作模式，與市組織、教育、民政等七部門聯合印發《關于實施沂蒙鄉村振興“頭雁領飛工程”的意見》，確定100名“頭雁”進行重點培育。成立臨沂市社區教育指導服務中心和臨沂社區大學，構建四級社區教育體系，探索職業教育與繼續教育融合發展、學歷教育與社會培訓相結合的人才培養模式。建成地市級開放大學，成功轉型為開放大學，為打造鄉村振興“齊魯樣板沂蒙高地”賦能加速。學校開展基層干部學歷提升、推動鄉村振興的相關經驗做法得到上級領導認可，并在全國推廣。

（臨沂職業學院黨委書記 劉磊）

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