來源:中國教育報
2022-08-19 09:30:08
原標題:臨沂蘭山啟動區域教師 高質量發展“好老師”方案
來源:中國教育報
本報訊(記者 李孜 魏海政)近日,山東省臨沂市蘭山區“三名”(名師、名班主任、名校長)工程第二期培養項目啟動儀式在臨沂第九中學南昌路校區舉行。今年,中國教育報刊社、蘭山區教育和體育局共同發起了這項教師專業發展提升計劃,該計劃將從蘭山區“三名”工程的真實需求出發,進行課程內容、資源和學習方式的個性化定制,并以“三名”工程建設輻射區域教師隊伍素質的整體提升。
據了解,蘭山區是山東省教育示范區、全國義務教育發展基本均衡縣區,現有各級各類學校182所。蘭山區政府黨組成員、副區長宋曉莉介紹,今年蘭山區新招聘各類教師2260人,近5年招聘在編、備案管理教師達6157人,目前在職在崗教師約1.64萬人。近年來,蘭山區在教師培養上加大力度,探索出了“書院+學院”區域教師特色培訓機制,特別是以培養名師、名班主任和名校長為核心任務的“三名”工程實施以來,區域“領雁”矩陣的培養成效顯著。
在蘭山“三名”工程第二期培養項目中,中國教育報刊社將依托中國教育報好老師學習交流平臺,創新服務教師專業成長路徑,聚焦共同關心問題,開發個性化好課,交流分享經驗,與蘭山區教體局共建教、研、訓一體的教師質量提升機制,以優質的課程和服務,切實幫助教師提高業務能力。
儀式結束后,北京師范大學教育學部教授、教育部義務教育課程標準框架研制組組長、義務教育課程修訂綜合組核心成員郭華以《落實新課程,推進課程教學改革持續深化——2022年版義務教育課程方案及課程標準解讀》為題,為“三名”學員和全區的中小學教師骨干開展了該計劃的第一場現場課,對新課程方案和課程標準設計理念進行闡釋和解讀。
本次活動采用主會場與分會場、線上和線下相結合的方式舉行。除了“三名”工程的首期和二期學員外,蘭山區各中小學的教學骨干教師也全面參會,實現了以“三名”工程輻射帶動全區教師專業提升的活動目標。
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