來源:新華每日電訊
2022-06-07 09:26:06
原標題:大山里的種子在發芽
來源:新華每日電訊
大山里的種子在發芽
云南一小學“生活化教育”點亮孩童夢想
( 2022-06-07 ) 稿件來源:新華每日電訊 新華關注·各地
6月1日,云南省楚雄市東瓜鎮興隆村興隆完小學生在操場進行體育鍛煉。 新華社記者王冠森攝
新華社昆明6月6日電(記者王長山、字強)自己擔任主采訪員,負責提問,其他同學擔任觀察員,負責記錄和拍照,一行五人敲開農戶家門,對房屋建設、家庭成員等情況進行采訪……回想起幾天前第一次當小記者進村采訪的情景,三年級小學生楊娜依然很激動。
在這次班里專門安排的課程中,同學們分成5個小組,準備了9個問題,到學校附近的馬房村進行采訪,楊娜和同學一下午采訪了5戶村民。
“我知道這還不算真正的采訪,但我很喜歡這樣的課,可能我長大后也會當一名記者。”楊娜一臉害羞地說。
楊娜就讀于云南省楚雄市東瓜鎮興隆村興隆完小,這所小學采取三方合作、公立民辦的辦學模式,近六年來,分眾傳媒累計支持逾1600萬元,保障了師資力量、校園活動及辦公經費。
校長王珂說,學校秉持“生活即學習,學習即生活”的辦學理念,楊娜參加的采訪實踐課只是學校每周組織開展的各類生活化實踐課程中的一項,其他還包括進城參觀博物館,到高鐵站開展快閃活動,上山采茶,舉辦語文節、畢業禮、家長開放日等活動。
記者在興隆完小看到,多功能教室、宿舍、食堂、操場、浴室等硬件設施齊全,學生參與設計打造的照片墻、黑板報、留言板等軟環境精巧別致,分別掛在宿舍、食堂、浴室等門口的如夢令、滿庭芳、浣溪沙等木牌別有一番意趣。
目前,興隆完小有165名學生,17名教師和職工,三分之二學生住校。教師中有2名當地教師,其余15名教師來自寧夏、黑龍江、江蘇、山東等地,平均年齡28歲,基本都有支教經歷。
今年34歲的黑龍江人唐月畢業于南京大學,具有碩士研究生學歷。2015年,她就到云南臨滄市支教,2020年9月,來到興隆完小負責教英語和數學。她注重引導學生在生活化的場景中學習知識,比如讓學生回家用腳步丈量田地以學會面積測算方法,讓學生在規定路程內通過走路、騎自行車兩種方式對比測算速度等。
“我愿意繼續堅守,陪伴孩子們茁壯成長,追逐夢想。”唐月說,小記者實踐課就可能在楊娜心中種下記者夢的種子。
王珂說,經過幾年來的探索實踐,“生活即學習,學習即生活”辦學理念得以生根發芽,為地方政府、公益組織、企業三方協力辦學進行了探索。
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