齊魯網(wǎng)8月9日訊 為解決中心城區(qū)教育資源短缺、部分存在的“入園難”“入學(xué)難”等歷史遺留問題，同時(shí)應(yīng)對“全面二孩”、戶籍制度改革、新型城鎮(zhèn)化建設(shè)、基礎(chǔ)教育綜合改革等新形勢對教育資源配置水平和學(xué)位保障能力的新要求，2017年8月以來，市教育局堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，主動回應(yīng)群眾期待，加快推進(jìn)城區(qū)基礎(chǔ)教育資源優(yōu)化配置工作。

在廣泛深入征求意見、現(xiàn)場實(shí)地勘查、充分吸納外地成功做法的基礎(chǔ)上，歷經(jīng)2輪14次論證，10余次專題匯報(bào)，3次征求相關(guān)部門意見的基礎(chǔ)上，2018年8月6日，《濟(jì)南市人民政府辦公廳關(guān)于濟(jì)南市中心城教育資源優(yōu)化配置的實(shí)施意見》（濟(jì)政辦發(fā)[2018]24號）（簡稱《實(shí)施意見》）正式出臺。

《實(shí)施意見》共包括總體要求、規(guī)劃管理、用地管理、建設(shè)管理、財(cái)政政策、資產(chǎn)管理、監(jiān)督管理、教育設(shè)施使用管理、組織實(shí)施等九大部分內(nèi)容，全面規(guī)范了濟(jì)南市基礎(chǔ)教育設(shè)施自規(guī)劃策劃到建成使用的全過程，是我市第一部專門針對城區(qū)基礎(chǔ)教育設(shè)施規(guī)劃、建設(shè)、管理的指導(dǎo)性文件。

《實(shí)施意見》明確了“五同步”的總體要求：居住區(qū)配套教育設(shè)施須與城市發(fā)展、教育發(fā)展、人口規(guī)模相適應(yīng)，與首期住宅“同步規(guī)劃、同步征收、同步拆遷熟化、同步建設(shè)、同步投入使用”。

《實(shí)施意見》創(chuàng)新了“五個(gè)重要卡口”：一是嚴(yán)格按照居住人口規(guī)模規(guī)劃配套教育設(shè)施，無法滿足業(yè)主子女就學(xué)需求的開發(fā)項(xiàng)目，市規(guī)劃部門不予出具規(guī)劃條件；二是優(yōu)先熟化教育設(shè)施用地，教育用地不熟化、開發(fā)用地不供地，確保教育設(shè)施用地與首期居住用地同步供地、同步達(dá)到建設(shè)條件；三是達(dá)到教育設(shè)施配建相關(guān)要求后，再進(jìn)行國有建設(shè)用地使用權(quán)招拍掛；四是市發(fā)改、規(guī)劃、建設(shè)等部門在審批開發(fā)項(xiàng)目立項(xiàng)、規(guī)劃、建設(shè)等手續(xù)時(shí)，優(yōu)先或同步審查審批配套教育設(shè)施手續(xù)；市建設(shè)部門在審批商品住宅預(yù)售許可時(shí)，監(jiān)督把關(guān)配套教育設(shè)施與商品住宅同步建設(shè)的進(jìn)度；五是配套教育設(shè)施未與首期商品住宅同步完成建設(shè)的，市建設(shè)部門不予辦理商品住宅竣工綜合驗(yàn)收備案，市國土部門不予辦理商品住宅房屋不動產(chǎn)登記。

意見的出臺，將有效引導(dǎo)中心城區(qū)基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè)，未來三年將新建、改擴(kuò)建一批基礎(chǔ)教育設(shè)施，有效增加城區(qū)基礎(chǔ)教育資源總量，滿足適齡兒童少年的受教育需求。

閃電新聞記者 張帥 高亞南

[責(zé)任編輯：楊凡、楊本敬、高亞南]

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