原標(biāo)題：勇當(dāng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)排頭兵，山東靠什么？

來(lái)源：大眾日?qǐng)?bào)

原標(biāo)題：勇當(dāng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)排頭兵，山東靠什么？

來(lái)源：大眾日?qǐng)?bào)

□ 本報(bào)記者 劉兵 李子路

強(qiáng)國(guó)建設(shè)，教育為先。

在山東，50%以上全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、60%以上國(guó)家級(jí)領(lǐng)軍人才、70%以上國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)集聚在高校；近三年新增本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)點(diǎn)中，80%以上為急需緊缺專(zhuān)業(yè)，職業(yè)院校為“十強(qiáng)”產(chǎn)業(yè)輸送72%新增一線從業(yè)人員……最新數(shù)據(jù)顯示，教育支撐我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加有力，山東教育綜合實(shí)力邁上新臺(tái)階。

科技創(chuàng)新靠人才，人才培養(yǎng)靠教育。“山東承擔(dān)著全國(guó)鄉(xiāng)村教育振興先行區(qū)、現(xiàn)代職業(yè)教育體系新模式、基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)、家校社協(xié)同育人、青少年近視防控、校園足球綜合改革等六大‘國(guó)字號(hào)’試點(diǎn)任務(wù)，在學(xué)校黨建、人才引育、學(xué)位授權(quán)、科技創(chuàng)新等方面不斷實(shí)現(xiàn)新突破。”省教育廳廳長(zhǎng)李明表示，作為教育大省，山東深入實(shí)施科教強(qiáng)魯人才興魯戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)教育在改革中加強(qiáng)、在創(chuàng)新中發(fā)展，基礎(chǔ)教育穩(wěn)居全國(guó)第一方陣，職業(yè)教育走在全國(guó)前列，高等教育積厚成勢(shì)。

面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，大會(huì)提出，“扛牢‘走在前、挑大梁’的使命擔(dān)當(dāng)，塑造‘十個(gè)新優(yōu)勢(shì)’，奮力譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化山東篇章，教育首先要走在前列”，并進(jìn)一步明確“奮力打造具有全國(guó)引領(lǐng)力、全球影響力的教育高地，勇當(dāng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)排頭兵”。

堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)乎教育性質(zhì)方向，關(guān)乎教育興衰成敗，是教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的“定海神針”。“我們緊緊圍繞落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，健全高校黨建工作體系，嚴(yán)格落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)施黨委書(shū)記抓基層黨建突破項(xiàng)目，黨組織政治功能和組織功能持續(xù)增強(qiáng)，努力把黨的組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為高等教育事業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。”省委組織部分管日常工作的副部長(zhǎng)孫開(kāi)連介紹。

培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人，是教育的根本問(wèn)題。借助濰坊普通高中新課程新教材實(shí)施國(guó)家級(jí)示范區(qū)、諸城基礎(chǔ)教育綜合改革國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)“雙區(qū)”疊加優(yōu)勢(shì)，諸城第一中學(xué)深入推進(jìn)育人變革，以德育融合五育，為國(guó)家輸送8萬(wàn)多名優(yōu)秀畢業(yè)生。“我們持續(xù)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生興趣社團(tuán)26個(gè)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。”校長(zhǎng)周雙慶表示，諸城第一中學(xué)將加快轉(zhuǎn)變育人方式，持續(xù)激發(fā)辦學(xué)活力，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。

推動(dòng)教育體系從“有”到“優(yōu)”、由“優(yōu)”向“強(qiáng)”，實(shí)現(xiàn)山東教育由大到強(qiáng)的全面躍升，必須進(jìn)一步把握教育規(guī)律，順應(yīng)人民群眾期盼，辦好公平優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育、自強(qiáng)卓越的高等教育、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育、泛在可及的終身教育。

職業(yè)教育是山東的一張亮麗名片。近年來(lái)，山東深入推進(jìn)部省共建國(guó)家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地、省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系新模式試點(diǎn)，建設(shè)15所國(guó)家“雙高計(jì)劃”高職院校和100所省高水平中職學(xué)校，全面深化校企合作，高職院校校均合作企業(yè)數(shù)量達(dá)到200余家。

“職業(yè)教育的生命力在于實(shí)踐和應(yīng)用。”淄博職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記劉偉說(shuō)，目前學(xué)校所有專(zhuān)業(yè)均對(duì)接區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，與北汽新能源汽車(chē)等企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、開(kāi)展“訂單班”，近五年訂單式培養(yǎng)近萬(wàn)名技術(shù)技能人才。

中國(guó)海洋大學(xué)建成全球最大、種類(lèi)最多的貝類(lèi)基因組綜合數(shù)據(jù)庫(kù)，選育的“蓬萊紅4號(hào)”“海大4號(hào)”等貝類(lèi)新品種，推廣養(yǎng)殖60余萬(wàn)畝，產(chǎn)值突破20億元；山東大學(xué)針對(duì)嗅覺(jué)感知分子機(jī)制的研究成功入選中國(guó)十大科技進(jìn)展……高校是科技創(chuàng)新的策源地，是教育、科技、人才大融合的樞紐。山東明確，要加強(qiáng)校地合作，深化人才鏈、教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈“四鏈”融合，建立科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)相互支撐的有效機(jī)制。

“近三年，山東累計(jì)實(shí)施省重大科技攻關(guān)項(xiàng)目379項(xiàng)，其中高校參與的有316項(xiàng)，占比超過(guò)83%，催生出一大批標(biāo)志性創(chuàng)新成果。”省科技廳廳長(zhǎng)孫海生說(shuō)，山東積極鼓勵(lì)高校面向世界科技前沿開(kāi)展前瞻性基礎(chǔ)研究，聚焦全省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新需求，支持龍頭企業(yè)牽頭聯(lián)合高校院所組建科研團(tuán)隊(duì)開(kāi)展協(xié)同攻關(guān)，著力解決制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)難題。

在山東大學(xué)，校企合作共建的齊魯交通學(xué)院、未來(lái)技術(shù)學(xué)院、人工智能學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了“優(yōu)勢(shì)學(xué)科服務(wù)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)反哺優(yōu)勢(shì)學(xué)科”，為重點(diǎn)領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)突破和產(chǎn)業(yè)生態(tài)重構(gòu)提供“山大方案”。

教育的發(fā)展離不開(kāi)各級(jí)黨委和政府的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。一個(gè)地方與一所大學(xué)“雙向奔赴”，才能實(shí)現(xiàn)共贏發(fā)展。“我們將全面落實(shí)‘服務(wù)山東戰(zhàn)略就是服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，服務(wù)山東發(fā)展就是服務(wù)國(guó)家發(fā)展’的發(fā)展理念，努力在服務(wù)山東高質(zhì)量發(fā)展中建設(shè)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的世界一流大學(xué)。”山東大學(xué)黨委書(shū)記任友群說(shuō)。

作為省會(huì)城市，濟(jì)南擁有50余所駐濟(jì)高校，濟(jì)南在校生在全省高校中占比超過(guò)1/4。“我們每年召開(kāi)駐濟(jì)高校座談會(huì)，征求高校需要協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題，以及對(duì)地方發(fā)展的意見(jiàn)建議，推出留濟(jì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)‘政策包’，駐濟(jì)高校畢業(yè)生留濟(jì)率穩(wěn)定在33%左右。”濟(jì)南市負(fù)責(zé)同志表示，將持續(xù)深化校地融合發(fā)展，加快構(gòu)建“教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)”一體聯(lián)動(dòng)的工作格局，為教育強(qiáng)省建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。

□ 本報(bào)記者 劉兵 李子路

強(qiáng)國(guó)建設(shè)，教育為先。

在山東，50%以上全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、60%以上國(guó)家級(jí)領(lǐng)軍人才、70%以上國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)集聚在高校；近三年新增本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)點(diǎn)中，80%以上為急需緊缺專(zhuān)業(yè)，職業(yè)院校為“十強(qiáng)”產(chǎn)業(yè)輸送72%新增一線從業(yè)人員……最新數(shù)據(jù)顯示，教育支撐我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加有力，山東教育綜合實(shí)力邁上新臺(tái)階。

科技創(chuàng)新靠人才，人才培養(yǎng)靠教育。“山東承擔(dān)著全國(guó)鄉(xiāng)村教育振興先行區(qū)、現(xiàn)代職業(yè)教育體系新模式、基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)、家校社協(xié)同育人、青少年近視防控、校園足球綜合改革等六大‘國(guó)字號(hào)’試點(diǎn)任務(wù)，在學(xué)校黨建、人才引育、學(xué)位授權(quán)、科技創(chuàng)新等方面不斷實(shí)現(xiàn)新突破。”省教育廳廳長(zhǎng)李明表示，作為教育大省，山東深入實(shí)施科教強(qiáng)魯人才興魯戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)教育在改革中加強(qiáng)、在創(chuàng)新中發(fā)展，基礎(chǔ)教育穩(wěn)居全國(guó)第一方陣，職業(yè)教育走在全國(guó)前列，高等教育積厚成勢(shì)。

面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，大會(huì)提出，“扛牢‘走在前、挑大梁’的使命擔(dān)當(dāng)，塑造‘十個(gè)新優(yōu)勢(shì)’，奮力譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化山東篇章，教育首先要走在前列”，并進(jìn)一步明確“奮力打造具有全國(guó)引領(lǐng)力、全球影響力的教育高地，勇當(dāng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)排頭兵”。

堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)乎教育性質(zhì)方向，關(guān)乎教育興衰成敗，是教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的“定海神針”。“我們緊緊圍繞落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，健全高校黨建工作體系，嚴(yán)格落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)施黨委書(shū)記抓基層黨建突破項(xiàng)目，黨組織政治功能和組織功能持續(xù)增強(qiáng)，努力把黨的組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為高等教育事業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。”省委組織部分管日常工作的副部長(zhǎng)孫開(kāi)連介紹。

培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人，是教育的根本問(wèn)題。借助濰坊普通高中新課程新教材實(shí)施國(guó)家級(jí)示范區(qū)、諸城基礎(chǔ)教育綜合改革國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)“雙區(qū)”疊加優(yōu)勢(shì)，諸城第一中學(xué)深入推進(jìn)育人變革，以德育融合五育，為國(guó)家輸送8萬(wàn)多名優(yōu)秀畢業(yè)生。“我們持續(xù)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生興趣社團(tuán)26個(gè)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。”校長(zhǎng)周雙慶表示，諸城第一中學(xué)將加快轉(zhuǎn)變育人方式，持續(xù)激發(fā)辦學(xué)活力，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。

推動(dòng)教育體系從“有”到“優(yōu)”、由“優(yōu)”向“強(qiáng)”，實(shí)現(xiàn)山東教育由大到強(qiáng)的全面躍升，必須進(jìn)一步把握教育規(guī)律，順應(yīng)人民群眾期盼，辦好公平優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育、自強(qiáng)卓越的高等教育、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育、泛在可及的終身教育。

職業(yè)教育是山東的一張亮麗名片。近年來(lái)，山東深入推進(jìn)部省共建國(guó)家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地、省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系新模式試點(diǎn)，建設(shè)15所國(guó)家“雙高計(jì)劃”高職院校和100所省高水平中職學(xué)校，全面深化校企合作，高職院校校均合作企業(yè)數(shù)量達(dá)到200余家。

“職業(yè)教育的生命力在于實(shí)踐和應(yīng)用。”淄博職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記劉偉說(shuō)，目前學(xué)校所有專(zhuān)業(yè)均對(duì)接區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，與北汽新能源汽車(chē)等企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、開(kāi)展“訂單班”，近五年訂單式培養(yǎng)近萬(wàn)名技術(shù)技能人才。

中國(guó)海洋大學(xué)建成全球最大、種類(lèi)最多的貝類(lèi)基因組綜合數(shù)據(jù)庫(kù)，選育的“蓬萊紅4號(hào)”“海大4號(hào)”等貝類(lèi)新品種，推廣養(yǎng)殖60余萬(wàn)畝，產(chǎn)值突破20億元；山東大學(xué)針對(duì)嗅覺(jué)感知分子機(jī)制的研究成功入選中國(guó)十大科技進(jìn)展……高校是科技創(chuàng)新的策源地，是教育、科技、人才大融合的樞紐。山東明確，要加強(qiáng)校地合作，深化人才鏈、教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈“四鏈”融合，建立科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)相互支撐的有效機(jī)制。

“近三年，山東累計(jì)實(shí)施省重大科技攻關(guān)項(xiàng)目379項(xiàng)，其中高校參與的有316項(xiàng)，占比超過(guò)83%，催生出一大批標(biāo)志性創(chuàng)新成果。”省科技廳廳長(zhǎng)孫海生說(shuō)，山東積極鼓勵(lì)高校面向世界科技前沿開(kāi)展前瞻性基礎(chǔ)研究，聚焦全省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新需求，支持龍頭企業(yè)牽頭聯(lián)合高校院所組建科研團(tuán)隊(duì)開(kāi)展協(xié)同攻關(guān)，著力解決制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)難題。

在山東大學(xué)，校企合作共建的齊魯交通學(xué)院、未來(lái)技術(shù)學(xué)院、人工智能學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了“優(yōu)勢(shì)學(xué)科服務(wù)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)反哺優(yōu)勢(shì)學(xué)科”，為重點(diǎn)領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)突破和產(chǎn)業(yè)生態(tài)重構(gòu)提供“山大方案”。

教育的發(fā)展離不開(kāi)各級(jí)黨委和政府的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。一個(gè)地方與一所大學(xué)“雙向奔赴”，才能實(shí)現(xiàn)共贏發(fā)展。“我們將全面落實(shí)‘服務(wù)山東戰(zhàn)略就是服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，服務(wù)山東發(fā)展就是服務(wù)國(guó)家發(fā)展’的發(fā)展理念，努力在服務(wù)山東高質(zhì)量發(fā)展中建設(shè)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的世界一流大學(xué)。”山東大學(xué)黨委書(shū)記任友群說(shuō)。

作為省會(huì)城市，濟(jì)南擁有50余所駐濟(jì)高校，濟(jì)南在校生在全省高校中占比超過(guò)1/4。“我們每年召開(kāi)駐濟(jì)高校座談會(huì)，征求高校需要協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題，以及對(duì)地方發(fā)展的意見(jiàn)建議，推出留濟(jì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)‘政策包’，駐濟(jì)高校畢業(yè)生留濟(jì)率穩(wěn)定在33%左右。”濟(jì)南市負(fù)責(zé)同志表示，將持續(xù)深化校地融合發(fā)展，加快構(gòu)建“教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)”一體聯(lián)動(dòng)的工作格局，為教育強(qiáng)省建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。

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