原標(biāo)題：授業(yè)傳燈 攜手同行——山東青年政治學(xué)院大舜文化志愿宣講團(tuán)在社會(huì)實(shí)踐中老帶新

來(lái)源：大眾網(wǎng)

原標(biāo)題：授業(yè)傳燈 攜手同行——山東青年政治學(xué)院大舜文化志愿宣講團(tuán)在社會(huì)實(shí)踐中老帶新

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10月25日，舜耕小學(xué)五年級(jí)全體師生開(kāi)展舜文化社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，山東青年政治學(xué)院大舜文化志愿宣講團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)宣講團(tuán)）五名志愿者積極參與其中，在實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展“老帶新”。

五名志愿者中，有兩名加入宣講團(tuán)三年的，一名加入宣講團(tuán)兩年的，還有兩名剛剛加入宣講團(tuán)的。山東舜文化公益活動(dòng)發(fā)起人，也是宣講團(tuán)的創(chuàng)建者之一趙志剛老師親自帶領(lǐng)五名志愿者，結(jié)合此次舜文化社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。

活動(dòng)開(kāi)始前，趙志剛認(rèn)真聽(tīng)取了志愿者對(duì)之前志愿活動(dòng)的總結(jié)和成果匯報(bào)，并針對(duì)其問(wèn)題提出指導(dǎo)性建議，他鼓勵(lì)志愿者們?cè)谛v過(guò)程中要不斷創(chuàng)新宣講形式，積極改進(jìn)宣講方式，讓宣講內(nèi)容更具吸引力和感染力；要不斷提升自己的表達(dá)能力和溝通能力，以更加生動(dòng)、形象的方式將大舜文化傳遞給更多的人。

活動(dòng)開(kāi)始后，趙志剛老師親身示范，讓志愿者直觀地感受如何通過(guò)語(yǔ)言和肢體的表達(dá)提高舜文化宣講的吸引力和感染力，教志愿者們?nèi)绾谓Y(jié)合研學(xué)實(shí)踐形式，利用好千佛山的舜文化資源，使之“開(kāi)口說(shuō)話”，為舜文化的傳承與發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。在活動(dòng)結(jié)束后，他叮囑志愿者一定要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高凝聚力和協(xié)作力，共同為推動(dòng)舜文化的傳播貢獻(xiàn)力量，還特別強(qiáng)調(diào)老團(tuán)員要利用好這樣的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)“傳幫帶”，通過(guò)良性循環(huán)的“老帶新”保障宣講團(tuán)的健康可持續(xù)發(fā)展。

志愿者們表示，一定認(rèn)真領(lǐng)會(huì)趙志剛老師的指導(dǎo)，深化對(duì)舜文化的理解和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，做好“老帶新”工作，推進(jìn)舜文化宣傳做深、做細(xì)、做專(zhuān)、做實(shí)，在創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展中賡續(xù)中華文脈。

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