5月31日下午，“媒體的語文教育與中華民族現(xiàn)代文明建設(shè)——山東衛(wèi)視《超級語文課》研討會”在北京大學(xué)百周年紀念講堂舉行。北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院研究員、北京大學(xué)電視研究中心主任張慧瑜在會上作分享交流。本文根據(jù)張慧瑜在研討會上的發(fā)言內(nèi)容整理而成。   

非常高興能夠跟大家在一起討論《超級語文課》?！冻壵Z文課》在北京大學(xué)舉辦研討會是非常有意義的。因為北京大學(xué)是五四運動的發(fā)源地，而五四運動為現(xiàn)代語文奠定了非常重要的基礎(chǔ)。

我想簡單講一下和《超級語文課》的三個緣分。

第一個是電視的緣分。北大電視研究中心一直在關(guān)注優(yōu)質(zhì)節(jié)目，我們研究發(fā)現(xiàn)，《超級語文課》是在融媒體時代讓電視功能重新回歸公共價值和教育價值的典型范例。山東衛(wèi)視用融媒的手段辦公共教育，讓語文課堂更精彩，讓觀眾更有沉浸感，我覺得從融媒體改革的角度來看，是具有示范意義的。

第二個是山東的緣分。我是山東人，今天碰到這么多老鄉(xiāng)，感覺非常親切。山東是中華文明的重要發(fā)祥地、儒家文化的發(fā)源地，孔子是中國教育的第一人。《超級語文課》表現(xiàn)的又是語文老師，我覺得《超級語文課》就是電視版的杏壇。

    第三個是語文的緣分。我也是學(xué)中文的，很早之前就已經(jīng)關(guān)注到了以語文老師為核心的《超級語文課》，因為在我的成長過程當(dāng)中，語文老師對我的影響特別大，給我種下了一顆文學(xué)的種子?！冻壵Z文課》不僅展示了語文老師的文化魅力，也是提供基礎(chǔ)教育的一個中介者。

我覺得《超級語文課》可以再進一步的把節(jié)目和文旅結(jié)合起來，每一篇課文背后都是一個大文旅的話題。另外，有一個假設(shè)，比如能否請國外的語文老師來講外國文學(xué)，這樣咱們的節(jié)目就有了國際傳播，也具有了文化外交的職能。而且好像這應(yīng)該是從來都沒有過的，能夠展示中國文化和國外文化交流的成果。

《超級語文課》是一個非常好的原創(chuàng)IP，我希望北京大學(xué)電視研究中心以后能夠和山東衛(wèi)視有更多的合作，也期待山東衛(wèi)視其他的優(yōu)質(zhì)節(jié)目也來我們中心進行研討。