原標(biāo)題：淄博這樣推動　優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給擴容

來源：魯中晨報

原標(biāo)題：淄博這樣推動　優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給擴容

來源：魯中晨報

淄博這樣推動

優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給擴容

3月21日,今年淄博市首場教育新聞發(fā)布會召開,邀請淄博市教育局主要負(fù)責(zé)同志向社會發(fā)布淄博教育改革發(fā)展相關(guān)情況,總結(jié)近年來淄博教育在各方面所作出的探索及成果,明確下一步的工作思路及重點,圍繞“推動優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給擴容”“推動職教、高教融合創(chuàng)新發(fā)展”等回答了記者提問。

新春開局以來,淄博教育系統(tǒng)捷報頻傳:2月29日在全省教育“新春第一會”作典型發(fā)言,3月4日、5日,山東省基礎(chǔ)教育教師隊伍建設(shè)改革試點現(xiàn)場推進(jìn)會又在淄博召開,能在一周內(nèi)連續(xù)兩次亮相全省,并不多見。3月1日—3日,“全國教書育人楷模”韓冰川老師作為全省唯一代表赴四川、甘肅、新疆作巡回報告,其故事再次打動全國無數(shù)教師,成為教育家精神的一面旗幟和標(biāo)桿。時隔不到一周,淄博又交“優(yōu)秀答卷”:省政府教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)《關(guān)于2023年對市級人民政府履行教育職責(zé)評價的反饋意見》,淄博市人民政府再獲優(yōu)秀等級……

諸多成績的背后,是淄博市深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、隊伍建設(shè)、保障機制等變革的結(jié)果。這些舉措激發(fā)了淄博教育發(fā)展新活力,為淄博教育突破升級按下了“加速鍵”。

擴優(yōu)提質(zhì)

新改擴建幼兒園37所

建設(shè)教育強國,保障教育公平,基點在基礎(chǔ)教育。基礎(chǔ)教育是國民教育的基礎(chǔ),基礎(chǔ)教育是國民教育體系的組成部分,包括學(xué)前教育、義務(wù)教育和高中教育。

學(xué)前教育從“幼有所育”邁向“幼有善育”。一年來,淄博市新改擴建幼兒園37所,民辦園轉(zhuǎn)公辦園、非普惠性民辦園轉(zhuǎn)普惠園8所,新增省示范幼兒園57所、省一類幼兒園75所,占比提升至73.62%,普惠率提升至91.90%。淄博市近4年補充在編幼兒教師4300名,占比達(dá)到64.77%。周村區(qū)、高青縣已作為全省首批區(qū)縣成功創(chuàng)建“國家學(xué)前教育普及普惠縣(區(qū)),教育公平邁出更大步伐。

在義務(wù)教育階段,實現(xiàn)從“有學(xué)上”走向“上好學(xué)”。為辦好每一所“老百姓家門口的學(xué)校”,淄博市新改擴建中小學(xué)6所,優(yōu)化整合農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校59所,教育集團辦學(xué)實體增至100個,打造31個集團化辦學(xué)典范,輻射216所鄉(xiāng)村中小學(xué)校,核心校與成員校實現(xiàn)“優(yōu)勢互補、多峰并起,共生共贏”。優(yōu)質(zhì)資源的均衡配置,保障了2023年淄博市達(dá)到峰值的小學(xué)新生全部得以順利入學(xué)。

另外,教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型也是保障教育公平的一大法寶,助力教育均衡從“深耕者”變成“領(lǐng)跑者”。近年來,淄博市投入近4億元,為445所學(xué)校配置云、網(wǎng)、端一體化交互式在線教學(xué)系統(tǒng),淄博市97%的中小學(xué)完成數(shù)字校園建設(shè),295所學(xué)校創(chuàng)建智慧校園,從“人機交互”變?yōu)椤叭巳诉h(yuǎn)程、時時互動”,開啟了城鄉(xiāng)師生“隔空交流、同屏展示、同師授課”的新里程,惠及城鄉(xiāng)學(xué)生20萬余人。在2023全球智慧教育大會上作典型發(fā)言,貢獻(xiàn)了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的“淄博方案”。

挖潛提力

全國職業(yè)院校技能大賽成績創(chuàng)新高

職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密相連。只有推動職業(yè)教育更好融入科教興國、人才強國和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,才能為社會經(jīng)濟發(fā)展提供更有力的智力支撐。

淄博市以聚焦“政府所能、高校所長、產(chǎn)業(yè)所向,企業(yè)所需”為工作思路,“環(huán)理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新帶”等建設(shè)加力提速,8個全國行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、16個市域產(chǎn)教聯(lián)合體、56個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院齊頭并進(jìn),全國職業(yè)院校技能大賽成績創(chuàng)歷史新高,教育與社會“雙向奔赴”的圖景更加動人。

通過深入挖掘大學(xué)的創(chuàng)新源、活力源、產(chǎn)業(yè)源,加快構(gòu)建了人才鏈、教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合發(fā)展大格局。自2016年實施校城融合戰(zhàn)略以來,與駐淄高校、院所共建產(chǎn)學(xué)研平臺320余個,達(dá)成校企合作計劃項目497個,帶動研發(fā)投入11億元,科技轉(zhuǎn)化產(chǎn)出210億元,為淄博老工業(yè)城市轉(zhuǎn)型升級提供了源源不斷的科技和人才支撐。近三年來,駐淄高校畢業(yè)生“留淄率”穩(wěn)步攀升,質(zhì)量不斷優(yōu)化,為淄博城市發(fā)展注入了更多“青春動能”。

此外,淄博市支持淄博信息工程學(xué)校等6所中職學(xué)校聯(lián)合淄博職業(yè)學(xué)院等16所高職院校申報五年制高職專業(yè)點47個,其中與市內(nèi)高職院校合作辦學(xué)專業(yè)點31個,年招生人數(shù)2400余人,實現(xiàn)職教學(xué)生“學(xué)在本地、留在本地”,將為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供穩(wěn)定技能人才供給。

改革提氣

教師成長內(nèi)生動力全面激活

改革“一子落”,發(fā)展“滿盤活”。

向深處找癥結(jié),在痛處“開方子”,往遠(yuǎn)處謀良策——這是淄博市教育系統(tǒng)以問題為導(dǎo)向的“改革經(jīng)”。

以此為導(dǎo)向,淄博推出了一系列破局之策,“改”出了教育的“精氣神”。

淄博市深化“職級能上能下、待遇能升能降”的教師職稱分級聘任改革,11090名教師晉升崗位等級,1903名教師降低崗位等級,教師成長內(nèi)生動力全面激活。

2023年,淄博名師培養(yǎng)成績喜人:2人入選齊魯最美教師,5人入選省教書育人楷模,1人入選全國教書育人楷模,2人入選國家級領(lǐng)軍人才教學(xué)名師,累計培育13名國家級領(lǐng)軍人才教學(xué)名師,每200名教師就有1名省級以上名師。國家名師領(lǐng)航、省級名師牽引、市級骨干教師支撐的“金字塔”型名師培養(yǎng)體系活力迸發(fā)。

推行教研員“任期制”改革。實施教研員專兼職配備機制,遴選131名優(yōu)秀一線教師充實教研隊伍,建立“1+1+N”教研共同體,構(gòu)建起專兼職教研員同研共學(xué)、相互補充的動態(tài)優(yōu)化機制,突破教研員終身制,科研興教活力全面激活。目前,有14項成果獲得國家級教學(xué)成果獎,64項成果獲得省級教學(xué)成果獎,數(shù)量位居全省前列。

啟動“頭雁”鍛造計劃。突出“有為者有位、能干者能上、優(yōu)秀者優(yōu)先”原則,遴選年富力強、德才兼?zhèn)涞闹星嗄旮刹砍鋵嵭８申犖椤＝?淄博市調(diào)整充實中小學(xué)校長(副校長)762人、中層干部1387人,干部隊伍結(jié)構(gòu)全面優(yōu)化,全面激發(fā)了學(xué)校發(fā)展動力。

春風(fēng)催新綠,擂鼓再出發(fā)。“下一步,淄博市教育局將全面貫徹黨的教育方針,錨定‘人民滿意、教育強市’目標(biāo),進(jìn)一步深化教育改革創(chuàng)新,促進(jìn)教育資源共優(yōu)共享。”淄博市委教育工委常務(wù)副書記、市教育局黨組書記、局長孫英濤表示,“我們將加快構(gòu)建具有淄博特色的高質(zhì)量教育體系,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,打造教育改革發(fā)展先行城市,為全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化淄博新實踐貢獻(xiàn)更為強勁的教育支撐,以一流業(yè)績向新中國成立75周年獻(xiàn)禮。”

大眾日報淄博融媒體中心記者 曲心健 通訊員 張桂玲

想爆料？請登錄《陽光連線》（ https://minsheng.iqilu.com/）、撥打新聞熱線0531-66661234或96678，或登錄齊魯網(wǎng)官方微博（@齊魯網(wǎng)）提供新聞線索。齊魯網(wǎng)廣告熱線0531-81695052，誠邀合作伙伴。