原標(biāo)題：爭當(dāng)新時(shí)代聊城教育 高質(zhì)量發(fā)展排頭兵

來源：聊城日報(bào)

原標(biāo)題：爭當(dāng)新時(shí)代聊城教育 高質(zhì)量發(fā)展排頭兵

來源：聊城日報(bào)

■ 東昌府區(qū)委書記 馬軍權(quán)

近年來，東昌府區(qū)堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展位置，持續(xù)加大投入，深化教育改革，建強(qiáng)師資隊(duì)伍，教育事業(yè)呈現(xiàn)健康平穩(wěn)發(fā)展良好態(tài)勢。

培塑“四有教育”，構(gòu)建教育高質(zhì)量發(fā)展體系。今年1月，東昌府區(qū)出臺(tái)培塑有意義、有意思、有溫度、有品位“四有教育”實(shí)施方案，實(shí)施基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡、課程教學(xué)改革深化、教育評價(jià)體系完善等十大攻堅(jiān)項(xiàng)目，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量和水平持續(xù)提升。去年以來，啟動(dòng)6個(gè)學(xué)校的新建設(shè)項(xiàng)目，新增學(xué)位6550個(gè)；通過公開招錄、人才引進(jìn)等方式補(bǔ)充教師789人，采取集中培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等方式培訓(xùn)校長、教師11萬人次，校長教師隊(duì)伍整體素質(zhì)全面提高；以信息技術(shù)教育信息化2.0行動(dòng)為抓手，建成學(xué)情數(shù)據(jù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字校園全覆蓋，入選“山東省智慧教育示范區(qū)創(chuàng)建單位”。

落實(shí)“縣管校聘”，激發(fā)教育高質(zhì)量發(fā)展活力。東昌府區(qū)全面推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革，形成能上能下、能進(jìn)能出、優(yōu)勝劣汰的用人機(jī)制。2022年以來全區(qū)共有10527名教師完成競聘，為進(jìn)一步均衡師資配備，2022年以來，在全區(qū)范圍內(nèi)交流輪崗教師704名，特別是2023年通過前置競聘、內(nèi)部調(diào)劑等方式挖潛初中教師263人。通過全面推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革，教師由“學(xué)校人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤跋到y(tǒng)人”，既優(yōu)化了區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)師資均衡配置，又促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

實(shí)行“抱團(tuán)發(fā)展”，夯實(shí)教育高質(zhì)量發(fā)展根基。東昌府區(qū)在總結(jié)提煉“名校帶動(dòng)”工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，去年6月份啟動(dòng)集團(tuán)化辦學(xué)改革，文軒中學(xué)、東昌中學(xué)和聊城實(shí)驗(yàn)中學(xué)3個(gè)教育集團(tuán)成立，惠及1.6萬余名學(xué)生。東昌府區(qū)突出重點(diǎn)、狠抓關(guān)鍵，聚焦義務(wù)教育招生入學(xué)工作，統(tǒng)一各方思想認(rèn)識(shí)，健全完善調(diào)查研究、政策制定、學(xué)位預(yù)告、咨詢答復(fù)、結(jié)果公開等流程，義務(wù)教育招生入學(xué)工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。目前，集團(tuán)內(nèi)各成員校教育教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一實(shí)施，教師培訓(xùn)研修統(tǒng)一聯(lián)動(dòng)，學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)統(tǒng)一落實(shí)，實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、研、評”一體化、優(yōu)質(zhì)教育資源統(tǒng)一共享，有效滿足了家長學(xué)生對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。

東昌府區(qū)將優(yōu)先規(guī)劃教育發(fā)展、優(yōu)先研究教育工作、優(yōu)先保障教育投入、優(yōu)先落實(shí)教師待遇、優(yōu)先解決教育困難，爭當(dāng)新時(shí)代聊城教育高質(zhì)量發(fā)展的排頭兵和領(lǐng)頭雁。

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