原標(biāo)題：濟(jì)南市友誼小學(xué)開展一年級“樂收納”技能比賽

來源：齊魯晚報

原標(biāo)題：濟(jì)南市友誼小學(xué)開展一年級“樂收納”技能比賽

來源：齊魯晚報

“加油！加油……”3月20日下午，濟(jì)南市友誼小學(xué)的操場上，傳來激昂的吶喊聲，一年級的學(xué)生正在開展“樂收納”技能比賽活動。

學(xué)校副校長高敏介紹，本學(xué)期，友誼小學(xué)將分年級舉辦勞動節(jié)，展示學(xué)生的勞動成果。“今天是勞動節(jié)的開幕式暨一年級‘樂收納’勞動技能比賽。一年級勞動教育的開展將‘樂收納’進(jìn)行分類細(xì)化成多個小主題。今天，六個班就是從小書包‘慧’整理、美術(shù)用品‘慧’收納、衣服‘疊疊樂’；小小床鋪整理師、巧手疊雨衣、我的課桌變整齊等六個小主題來開展競賽的。”高敏說。

一直以來，濟(jì)南市友誼小學(xué)都重視勞動教育，形成了學(xué)生自主管理下的“會勞+慧勞”的雙“huì”融合勞動教育新理念，依托課程支撐，通過活動體驗，促進(jìn)學(xué)生勞動技能及綜合素質(zhì)的全面提升。

學(xué)校按照年級開發(fā)編制不同主題的勞動教育校本課程，根據(jù)每個年級學(xué)生年齡特點，階梯發(fā)展。同時，學(xué)校的勞動教育采用“必修+必選”的上課模式，立足第一課堂，延展第二課堂，加大興趣小組、社團(tuán)等活動形式，加強(qiáng)與家庭、社會的緊密結(jié)合，關(guān)注校園文化、學(xué)科教學(xué)、社會實踐等教育功能的有機(jī)融合，注重情境體驗，探究勞動教育相關(guān)課程教育教學(xué)及實踐模式。讓學(xué)生在完善的課程體系下，在快樂的實踐活動中，掌握勞動技能，開拓創(chuàng)新精神，形成良好品質(zhì)，成為綜合素養(yǎng)全面提升的新時代小學(xué)生。

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