原標(biāo)題：“誦讀盛世新篇章·且以詩(shī)意共遠(yuǎn)方” 第十八屆山東省讀書(shū)朗誦大賽開(kāi)始報(bào)名

來(lái)源：大眾網(wǎng)

原標(biāo)題：“誦讀盛世新篇章·且以詩(shī)意共遠(yuǎn)方” 第十八屆山東省讀書(shū)朗誦大賽開(kāi)始報(bào)名

來(lái)源：大眾網(wǎng)

大眾網(wǎng)·海報(bào)新聞?dòng)浾?李金珊 濟(jì)南報(bào)道

為更好地利用山東省文旅資源優(yōu)勢(shì)，深挖文化內(nèi)涵，賡續(xù)文化血脈，建設(shè)書(shū)香山東，以誦讀創(chuàng)新齊魯文化的打開(kāi)方式，做宣傳齊魯文化寶藏的使者，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信，自3月1日起，由山東省文化和旅游廳主辦、山東省圖書(shū)館和各市文化和旅游局、各市圖書(shū)館承辦的第十八屆全省讀書(shū)朗誦大賽開(kāi)始報(bào)名。

大賽以“誦讀盛世新篇章·且以詩(shī)意共遠(yuǎn)方”為主題，以各地特色文化品牌、民俗節(jié)慶、中華老字號(hào)、歷史文物以及紅色歷史、山水圣跡、文化名人等為誦讀內(nèi)容，掀起“人人爭(zhēng)做家鄉(xiāng)推薦官”的熱潮，在全社會(huì)營(yíng)造“愛(ài)家鄉(xiāng)，頌故鄉(xiāng)”的良好氛圍。為提高生態(tài)文化吸引力、增強(qiáng)歷史文化厚重感、提升民俗文化精神內(nèi)涵貢獻(xiàn)力量。

本屆大賽設(shè)兩類(lèi)5個(gè)組別：漢語(yǔ)類(lèi)：親子組（人數(shù)不超過(guò)4人，組合中至少有一位3-15歲），成人業(yè)余組（組合人數(shù)不超過(guò)3人，年齡16歲及以上），高校組（高校在校學(xué)生，組合人數(shù)不超過(guò)3人）；英語(yǔ)類(lèi)：青少年英語(yǔ)組（組合人數(shù)不超過(guò)3人，年齡15歲及以下），成人英語(yǔ)組（組合人數(shù)不超過(guò)3人，16歲及以上）。

參賽作品體裁不限，詩(shī)歌、散文、小說(shuō)或劇目節(jié)選等均可，配樂(lè)自選。作品中可輔之以舞臺(tái)背景、音樂(lè)、道具、舞蹈、吟唱、書(shū)畫(huà)等藝術(shù)表現(xiàn)形式，以創(chuàng)造優(yōu)美的欣賞情景，提升朗誦的表現(xiàn)力、感染力。內(nèi)容積極健康向上，鼓勵(lì)原創(chuàng)。嚴(yán)格按照大賽規(guī)定人數(shù)及作品時(shí)長(zhǎng)報(bào)名參賽。

本屆大賽充分運(yùn)用全省公共圖書(shū)館實(shí)體平臺(tái)與山東智慧圖書(shū)館云平臺(tái)，采取線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合的方式組織實(shí)施。成人業(yè)余組比賽分為市選拔賽和省決賽順序進(jìn)行，各市根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況舉辦線(xiàn)上或線(xiàn)下選拔賽，每市推薦3組優(yōu)秀選手組成代表隊(duì)參加省決賽展演；親子組、高校組、英語(yǔ)組由山東省圖書(shū)館采取線(xiàn)上初賽線(xiàn)下決賽的方式組織實(shí)施。

記者了解到，親子組、高校組、英語(yǔ)組各設(shè)一等獎(jiǎng)5組（名）、二等獎(jiǎng)10組（名）、三等獎(jiǎng)15組（名）；成人業(yè)余組設(shè)置一等獎(jiǎng)5組（名）、二等獎(jiǎng)15組（名）、三等獎(jiǎng)30組（名）。

獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品將在山東智慧圖書(shū)館云平臺(tái)、山東省圖書(shū)館公眾號(hào)、山東IPTV電視等媒體進(jìn)行展播。

大賽詳細(xì)事宜及賽程安排請(qǐng)關(guān)注山東省圖書(shū)館、各市圖書(shū)館官方網(wǎng)站及微信公眾號(hào)。

咨詢(xún)電話(huà)：

大賽組委會(huì)電話(huà)：0531-85590767

英語(yǔ)組聯(lián)系電話(huà)：0531-85590750

想爆料？請(qǐng)登錄《陽(yáng)光連線(xiàn)》（ https://minsheng.iqilu.com/）、撥打新聞熱線(xiàn)0531-66661234或96678，或登錄齊魯網(wǎng)官方微博（@齊魯網(wǎng)）提供新聞線(xiàn)索。齊魯網(wǎng)廣告熱線(xiàn)0531-81695052，誠(chéng)邀合作伙伴。