原標(biāo)題：凝聚教育力量，助力菏澤“創(chuàng)城”

來(lái)源：牡丹晚報(bào)

本報(bào)訊（牡丹晚報(bào)全媒體記者 姜培軍） 9月3日，菏澤市“爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城，共建美好新菏澤”系列主題新聞發(fā)布會(huì)市教育局專(zhuān)場(chǎng)舉行，邀請(qǐng)市教育局總督學(xué)蔣銀忠，市教育局教育發(fā)展中心主任、基教科科長(zhǎng)楊明介紹全市教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作進(jìn)展情況。 據(jù)悉，為統(tǒng)籌推進(jìn)全市教育系統(tǒng)創(chuàng)城工作取得成效，市教育局建立了市、區(qū)、校三級(jí)聯(lián)動(dòng)工作體系。把各區(qū)教體局、各市直學(xué)校、局屬相關(guān)業(yè)務(wù)科室全部納入全市教育系統(tǒng)創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)小組，不定期召開(kāi)協(xié)調(diào)對(duì)接會(huì)議，強(qiáng)化對(duì)各區(qū)、各學(xué)校創(chuàng)城進(jìn)展情況的調(diào)度，及時(shí)研究化解工作中的難點(diǎn)和痛點(diǎn)。 細(xì)化了到崗到人的責(zé)任分工。對(duì)照創(chuàng)建全國(guó)文明城市和未成年人思想道德建設(shè)兩個(gè)測(cè)評(píng)體系的指標(biāo)要求，把各項(xiàng)創(chuàng)城工作任務(wù)落實(shí)到具體部門(mén)、具體科室和具體人員身上、落實(shí)到行動(dòng)上，壓實(shí)壓牢主體責(zé)任，真正做到“事事有人管，件件有著落，不留死角、不留空白、不留盲點(diǎn)。” 強(qiáng)化了與包聯(lián)網(wǎng)格的文明共建。市教育局印發(fā)了《菏澤市教育局創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作包聯(lián)責(zé)任制活動(dòng)方案》，制定了《菏澤市教育局2022年包聯(lián)網(wǎng)格活動(dòng)計(jì)劃安排表》，組織黨員干部每周到包聯(lián)網(wǎng)格單位開(kāi)展各項(xiàng)文明共建活動(dòng)，每周至少組織1次入戶(hù)宣傳，確保入戶(hù)宣傳走進(jìn)每家每戶(hù)；每周至少組織開(kāi)展1次主題志愿服務(wù)活動(dòng)，在重要節(jié)慶節(jié)點(diǎn)配合社區(qū)積極開(kāi)展文體活動(dòng)。印發(fā)2000份創(chuàng)建全國(guó)文明城市宣傳手冊(cè)，引導(dǎo)社區(qū)群眾積極參與創(chuàng)建活動(dòng)，加快建設(shè)設(shè)施完善、衛(wèi)生整潔、秩序井然、內(nèi)外兼修的文明新社區(qū)。 突出教育領(lǐng)域的亮點(diǎn)工作。在推進(jìn)創(chuàng)城工作中著力體現(xiàn)紅心向黨工程、文明校園創(chuàng)建、傳統(tǒng)文化進(jìn)校園等特色和品牌，努力把教育系統(tǒng)創(chuàng)城的長(zhǎng)處和特色充分展現(xiàn)出來(lái)。其中在開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)中，全市各中小學(xué)校對(duì)照《全國(guó)文明校園創(chuàng)建管理辦法》中的“六個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，確保做到社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園文化建設(shè)，使文明校園建設(shè)過(guò)程成為教育過(guò)程。根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念、目標(biāo)及特色，確立并完善校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，制作校旗和校徽，編寫(xiě)校歌，創(chuàng)立校刊或校報(bào)。把綠化、美化、凈化作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作，積極打造全環(huán)境育人氛圍。 另?yè)?jù)了解，目前市區(qū)兩級(jí)教育行政部門(mén)和各中小學(xué)校均成立了志愿服務(wù)隊(duì)，積極開(kāi)展志愿服務(wù)。從服務(wù)場(chǎng)所來(lái)看，主要分為校園內(nèi)志愿服務(wù)、社區(qū)志愿服務(wù)和公共文化場(chǎng)所志愿服務(wù)。另外，全市教育系統(tǒng)把未成年人思想道德建設(shè)工作擺在重要位置，充分發(fā)揮學(xué)校主渠道主陣地作用，逐步構(gòu)建“學(xué)校+家庭+社會(huì)”育人網(wǎng)絡(luò)。

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