原標(biāo)題：感受71歲《文史哲》的歷史與新生——對(duì)話山東大學(xué)《文史哲》編輯部編輯

來(lái)源：舜網(wǎng)濟(jì)南日?qǐng)?bào)

2021年5月9日，習(xí)近平總書記給《文史哲》編輯部全體編輯人員回信，對(duì)辦好哲學(xué)社會(huì)科學(xué)期刊提出殷切期望，讓剛剛度過(guò)“七十歲生日”的山東大學(xué)《文史哲》編輯部全體編輯人員倍感驚喜與振奮。過(guò)去的一年，《文史哲》以習(xí)近平總書記重要回信精神為根本遵循，繼續(xù)發(fā)掘熱點(diǎn)話題，引領(lǐng)學(xué)術(shù)潮流，為弘揚(yáng)中華文明、繁榮學(xué)術(shù)研究貢獻(xiàn)全部力量。近日，記者對(duì)話《文史哲》編輯部的兩名年輕編輯，從他們的視角見(jiàn)證發(fā)生在編輯部和他們個(gè)人身上的變化，感受這本我國(guó)目前刊齡最長(zhǎng)的綜合性人文社科學(xué)術(shù)期刊的歷史與新生。

鄒曉東——“知名度和傳播力是用來(lái)干事創(chuàng)業(yè)的”

時(shí)至今日，《文史哲》編輯部理論編輯室編輯鄒曉東仍記得迎來(lái)習(xí)近平總書記回信時(shí)的場(chǎng)景：“編輯部包括我在內(nèi)的大多數(shù)成員是2021年5月10日上午得知習(xí)近平總書記回信的，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是既‘驚’又‘喜’。”成為《文史哲》編輯的第6個(gè)年頭，鄒曉東全程參與了這份學(xué)刊70周年刊慶的各項(xiàng)活動(dòng)，在刊慶紀(jì)念會(huì)前的一段時(shí)間，編輯部向習(xí)近平總書記致信，匯報(bào)了70年來(lái)的辦刊成績(jī)，表達(dá)了他們擔(dān)負(fù)起時(shí)代使命、發(fā)揮好期刊作用、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量的決心，并期待獲得下一步工作的指示。鄒曉東記得，去年5月10日是“五一”假期后的第一個(gè)周一，收到回信時(shí)，整個(gè)編輯部沸騰了，隨即便投入到對(duì)回信的學(xué)習(xí)中。

對(duì)于一個(gè)物理學(xué)本科“出身”，從碩士起轉(zhuǎn)攻哲學(xué)，一路做到哲學(xué)博士后，并曾一心想著搞學(xué)術(shù)研究的學(xué)者來(lái)說(shuō)，成為《文史哲》的編輯并非鄒曉東的初衷。但在這7年的編輯工作中，他沉浸式地體驗(yàn)著《文史哲》“有思想的學(xué)術(shù)與有學(xué)術(shù)的思想”的刊風(fēng)基因，以及“預(yù)見(jiàn)大勢(shì)、介入大勢(shì)、見(jiàn)證大勢(shì)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，這種體驗(yàn)鞏固乃至激發(fā)了他作為一個(gè)哲學(xué)工作者應(yīng)有的“思想激情”。即將邁入不惑之年的鄒曉東，將這7年的工作經(jīng)歷，形容為對(duì)他在學(xué)術(shù)識(shí)見(jiàn)、學(xué)術(shù)交游、個(gè)人性情上的高品質(zhì)“催熟”。

過(guò)去一年里，鄒曉東感受到了內(nèi)外的不少變化。“習(xí)近平總書記的回信，以及全國(guó)上下此起彼伏的學(xué)習(xí)熱潮，確實(shí)給《文史哲》帶來(lái)了一定的‘出圈’效應(yīng)。”他用發(fā)生在自己身上的小例子來(lái)說(shuō)明這一點(diǎn)：在山大物理學(xué)專業(yè)讀本科時(shí)，他和專業(yè)內(nèi)很多同學(xué)并不了解山大有《文史哲》這樣一本刊物，但如今他曾經(jīng)的“物理圈子”，尤其是在山大物理學(xué)院任教的同學(xué)，都知道他在一個(gè)“厲害”單位工作。從業(yè)務(wù)角度來(lái)看，媒體報(bào)道習(xí)近平總書記回信后，《文史哲》微信公眾平臺(tái)訂閱用戶一天之內(nèi)增長(zhǎng)了兩千多。“這種增長(zhǎng)，對(duì)一份嚴(yán)肅的古典人文學(xué)術(shù)期刊來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直難以想象。”

當(dāng)然，對(duì)《文史哲》編輯部同仁來(lái)說(shuō)，在一時(shí)的興奮之后，感受到的是沉甸甸的壓力。《文史哲》現(xiàn)任主編王學(xué)典曾在接受媒體采訪時(shí)表示，“興奮是一時(shí)的，壓力是永遠(yuǎn)的”。他們清楚地認(rèn)識(shí)到，“出圈”所帶來(lái)的知名度和傳播力，不是“功勞簿”，而是用來(lái)干事創(chuàng)業(yè)的，不辜負(fù)習(xí)近平總書記的囑托，不辜負(fù)學(xué)界乃至社會(huì)各界的期待，是他們要努力的方向。

《文史哲》的編輯不只是“為他人做嫁衣裳”，在鄒曉東看來(lái)，學(xué)刊編輯可以在辦刊的同時(shí)繼續(xù)追求學(xué)術(shù)夢(mèng)，但必須不斷優(yōu)化角色定位。過(guò)去的一年，他在工作理念和具體做法上進(jìn)行了一些嘗試。近幾年，他和校內(nèi)外學(xué)者共同發(fā)起組織了“儒學(xué)與西學(xué)”系列論壇，起初是志在學(xué)術(shù)，但從去年10月的一次論壇以來(lái)，他發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)論壇可在一定程度上成為“干編輯”的工作現(xiàn)場(chǎng)。“在那場(chǎng)論壇之后，我順勢(shì)邀約的‘邏輯一元論與中國(guó)哲學(xué)名實(shí)問(wèn)題’這組包含了1篇主論文和5篇評(píng)論的文章，前不久順利通過(guò)了嚴(yán)格的三審和外審程序。”這讓鄒曉東明白，要辦好刊物，除了決心和毅力，也需在理念、做法乃至機(jī)制上適當(dāng)進(jìn)行新嘗試。

《文史哲》的專職編輯除了“編輯”這層身份，也都在刊物所屬的山東大學(xué)儒學(xué)高等研究院任教，為各學(xué)段學(xué)生上課。疫情發(fā)生前，鄒曉東還曾和研究院的同事郭萍副研究員合辦過(guò)“研究生論文初稿切磋坊”，嘗試“為提升研究生學(xué)術(shù)論文的寫作水準(zhǔn)做一點(diǎn)接地氣的工作”，今后他和同事們打算在適當(dāng)時(shí)機(jī)重啟“切磋坊”，爭(zhēng)取將其長(zhǎng)遠(yuǎn)辦下去，讓更多研究生嘗嘗和《文史哲》編輯零距離“切磋”的滋味。

作為一本已有71年“刊齡”的學(xué)術(shù)刊物，《文史哲》從不拒絕創(chuàng)新。近幾年，編輯部還專設(shè)新媒體工作小組、編校小組、宣傳報(bào)道小組等機(jī)構(gòu)，適應(yīng)新媒體傳播形式，更高效地推送紙刊內(nèi)容，讓《文史哲》走向大眾。面對(duì)外界的關(guān)注，在“坐冷板凳”的過(guò)程中努力產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)創(chuàng)見(jiàn)，風(fēng)清氣正地進(jìn)行角色規(guī)劃和崗位經(jīng)營(yíng)，是鄒曉東對(duì)自己的定位，“長(zhǎng)此以往，我們的學(xué)術(shù)初心會(huì)獲得較大慣性，即便哪一天‘火’了，也不會(huì)因熱鬧和喧囂而驟然喪失學(xué)術(shù)定力”。

孫齊——“把刊物辦得更好是每一名編輯的使命”

《文史哲》中國(guó)古代史版塊編輯孫齊是“較早”得知習(xí)近平總書記給編輯部回信的人。繁忙的70周年刊慶活動(dòng)剛告一段落，2021年5月9日晚10點(diǎn)多，他接到主編王學(xué)典的電話，被安排去教育部取信。“第二天上午，我和另外一位老師一起把回信從北京帶回山大，我為能夠參與其中感到榮幸。”

2014年，孫齊在山東大學(xué)歷史文化學(xué)院中國(guó)古代史專業(yè)博士畢業(yè)，隨后在儒學(xué)高等研究院做了兩年古典文獻(xiàn)學(xué)博士后，出站后便進(jìn)入《文史哲》編輯部，從事中國(guó)古代史版塊的編審工作。

在編輯部的6年，很多人和事給了年輕的孫齊厚重的人生閱歷，助推他快速成長(zhǎng)。初入編輯部時(shí)，山大歷史文化學(xué)院教授范學(xué)輝作為兼職編輯，手把手帶他熟悉編輯業(yè)務(wù)和作者群體，良師的帶動(dòng)令孫齊很快適應(yīng)了編輯的工作和角色。范學(xué)輝教授在2019年不幸離世，此后中國(guó)古代史版塊的“重?fù)?dān)”主要落在孫齊身上，需要他獨(dú)當(dāng)一面，工作量和壓力都增加了很多。“被迫”成長(zhǎng)讓孫齊認(rèn)識(shí)到，《文史哲》是70多年來(lái)幾代編輯薪火相傳的光輝事業(yè)，編輯部每個(gè)人都有一份使命感。“我們一定要把《文史哲》辦好，要對(duì)得起編輯部歷代前輩。”

在近幾年編輯的稿件中，令他印象最深刻的是2020年第1期刊發(fā)的北京師范大學(xué)黎虎教授的《中國(guó)古史分期暨社會(huì)性質(zhì)論綱》一文。全文長(zhǎng)達(dá)5萬(wàn)余字，已是耄耋之年的黎先生稱其為“畢生習(xí)史的總結(jié)”。為了編好這篇重頭文章，孫齊用了半年時(shí)間耐心核對(duì)、謄錄作者校改意見(jiàn)，反復(fù)增刪數(shù)千字，歷次校樣攢了厚厚一摞。文章刊出后，在學(xué)界引起強(qiáng)烈反響。黎先生給孫齊發(fā)過(guò)一段話：“《論綱》如果不是在《文史哲》刊發(fā)，如果不是你負(fù)責(zé)編輯，絕對(duì)達(dá)不到現(xiàn)在的效果。你不厭其煩的工作態(tài)度和耐心，促成了這一結(jié)果，功不可沒(méi)。”

“期刊不僅要‘展示高水平研究成果、支持優(yōu)秀學(xué)術(shù)人才成長(zhǎng)、促進(jìn)中外學(xué)術(shù)交流’，而且要擔(dān)負(fù)起‘引領(lǐng)創(chuàng)新’的作用。習(xí)近平總書記的回信，讓我們對(duì)期刊工作的目標(biāo)和意義都有了更清晰的定位。”孫齊說(shuō)，他們的編輯工作更有底氣了。

同樣擁有教師和編輯雙重身份的孫齊認(rèn)為，如同“教學(xué)相長(zhǎng)”，編輯、研究也是“相長(zhǎng)”的關(guān)系，《文史哲》的辦刊經(jīng)驗(yàn)說(shuō)明“學(xué)者辦刊”是提高期刊水平最好的方式之一。有自己的研究，能幫助編輯更好地識(shí)別最有學(xué)術(shù)價(jià)值的稿件。而《文史哲》一向關(guān)注人文學(xué)術(shù)領(lǐng)域的新進(jìn)展，編輯工作要求緊跟學(xué)術(shù)前沿，了解不同領(lǐng)域動(dòng)態(tài)，這讓他能從更廣闊的立場(chǎng)上看待自己的研究。

在日常給學(xué)生上課時(shí)，他充分利用自己的“雙重身份”。本學(xué)期，他所教課程是山大尼山學(xué)堂的“《資治通鑒》導(dǎo)讀”和歷史專業(yè)強(qiáng)基班的“出土文獻(xiàn)專題”。在講授自己研究的同時(shí)，他也盡可能地向?qū)W生介紹相關(guān)領(lǐng)域最新的研究動(dòng)態(tài)。多年的編輯工作，讓他更為熟悉學(xué)術(shù)論文的撰寫規(guī)范和評(píng)價(jià)原則，每年也會(huì)給尼山學(xué)堂的學(xué)生講學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)論文寫作。

歲月如梭，在一年年周而復(fù)始的編輯工作中，《文史哲》一代代編輯人員“守正創(chuàng)新，薪火相傳”。每當(dāng)走進(jìn)編輯部會(huì)議室，看到掛在墻上的首屆編委照片——華崗、楊向奎、陸侃如、馮沅君、高亨、蕭滌非、童書業(yè)……孫齊都會(huì)生發(fā)出一種強(qiáng)烈的自豪感和責(zé)任感。“作為編輯部的年輕成員，我們會(huì)繼續(xù)秉承編輯部老前輩蕭滌非先生所說(shuō)的‘嚴(yán)肅認(rèn)真’的‘《文史哲》精神’，嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)術(shù)研究，認(rèn)真對(duì)待編輯工作，再接再厲，爭(zhēng)取把刊物辦得更好。”

原標(biāo)題：感受71歲《文史哲》的歷史與新生 ——對(duì)話山東大學(xué)《文史哲》編輯部編輯

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