原標(biāo)題：強(qiáng)基計劃招生啟動 新增3所試點高校 中國海洋大學(xué)首批發(fā)布簡章 考生須超特招線40分

來源：舜網(wǎng)濟(jì)南時報

今年1月參加2022年夏季高考英語聽力考試的高三學(xué)生。

濟(jì)南時報·新黃河客戶端記者黃中明 攝(資料照片)

近日，教育部發(fā)布消息，2022年強(qiáng)基計劃招生工作啟動，全國試點高校增加3所，增至39所。中國海洋大學(xué)等部分高校已陸續(xù)發(fā)布招生簡章。

駐魯高校中，山東大學(xué)和中國海洋大學(xué)為強(qiáng)基計劃試點高校，中國海洋大學(xué)于3月24日率先發(fā)布2022年強(qiáng)基計劃招生簡章。中國海洋大學(xué)招生對象及報名條件為，在該校安排強(qiáng)基計劃招生的省份，符合2022年全國普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試報名條件，綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖，有強(qiáng)烈的生物科學(xué)專業(yè)興趣和吃苦耐勞的精神，符合專業(yè)招生體檢要求，并有志于將來從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)工作的高中應(yīng)屆畢業(yè)生。

申請報名考生分為兩類，第一類為綜合素質(zhì)優(yōu)秀、高考成績優(yōu)異的考生，該類別考生高考成績(不含任何政策加分，下同)不低于2022年所在省劃定的本科一批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上40分，由于山東實施新高考，對應(yīng)為特殊類型招生控制線上40分。學(xué)校依據(jù)考生高考成績，按分省招生計劃數(shù)的4倍確定各省入圍學(xué)校考核考生名單(末位同分全部入圍)并公示入圍標(biāo)準(zhǔn)。上述條件與2021年招生要求相同。

第二類為相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，高中期間獲得全國中學(xué)生五大學(xué)科奧林匹克競賽全國決賽二等獎及以上獎勵。山東該類別考生高考成績達(dá)到2022年特招線可直接獲得入圍學(xué)校考核資格。

今年該校2022年強(qiáng)基計劃招生專業(yè)仍為生物科學(xué)專業(yè)，山東實行“3+3”新高考模式，要求考生等級考試科目必選物理和化學(xué)兩科。

考生要在4月7日至28日登錄中國海洋大學(xué)強(qiáng)基計劃報名平臺報名，報考學(xué)校數(shù)量限定為1所，不可兼報其他高校。考生需于6月10日至20日在報名系統(tǒng)內(nèi)對參加強(qiáng)基計劃招生考試的意愿進(jìn)行確認(rèn)并簽訂承諾書，確認(rèn)不參加考試或未在規(guī)定時間內(nèi)完成考試確認(rèn)者，視為放棄該校強(qiáng)基計劃。入圍校考名單將于6月下旬確定。

值得一提的是，山東省招考委于近期發(fā)布的《關(guān)于做好2022年普通高校招生工作的通知》顯示，對于確認(rèn)參加高校校考又無故放棄的考生，將根據(jù)高校通報如實記入誠信檔案。考生確認(rèn)時須謹(jǐn)慎選擇。

中國海洋大學(xué)擬于7月4日前舉行考核，包括面試和體質(zhì)測試兩部分。面試采取專家、考生“雙隨機(jī)”抽簽的方式，測試全程錄音錄像，著重考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力，創(chuàng)新思維、專業(yè)志向以及興趣特長，綜合考察學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)潛質(zhì)以及外語應(yīng)用能力。同時，學(xué)校還將組織專家根據(jù)《中國海洋大學(xué)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案使用辦法》有關(guān)規(guī)定將考生綜合素質(zhì)檔案作為參考材料使用。

進(jìn)入考核環(huán)節(jié)的考生原則上均須參加體質(zhì)測試，測試內(nèi)容包含BMI體重指數(shù)、肺活量、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)。受新冠肺炎疫情影響，學(xué)校考核工作方案將視疫情防控情況作出相應(yīng)調(diào)整。

在錄取時，高校將折算綜合成績，校考成績占15%，高考成績占85%。對于第一類考生，學(xué)校將根據(jù)考生所在省份強(qiáng)基計劃的招生名額，按綜合成績由高到低順序確定強(qiáng)基計劃預(yù)錄取名單。對于第二類考生，綜合成績達(dá)到同省份第一類考生綜合成績最低錄取分?jǐn)?shù)線的，予以錄取。被正式錄取的考生不再參加后續(xù)高考志愿錄取;未被錄取的考生可正常參加后續(xù)各批次志愿錄取。

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培養(yǎng)多為“本碩博”銜接機(jī)制實施階段性考核與分流補(bǔ)入

強(qiáng)基計劃也稱基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點，于2020年在有關(guān)高校開始實施，主要選拔有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。重點在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、力學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、育種及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)招生。今年將增加?xùn)|北大學(xué)、湖南大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)三所高校開展強(qiáng)基計劃試點，全國試點高校增至39所。

3月24日，湖南大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)以及華南理工大學(xué)等高校也發(fā)布了強(qiáng)基計劃招生簡章。其中，湖南大學(xué)招生專業(yè)為化學(xué)，西北農(nóng)林科技大學(xué)招生專業(yè)為種子科學(xué)與工程(生物育種)和動物科學(xué)(生物育種)，華南理工大學(xué)在數(shù)學(xué)類、化學(xué)類、生物技術(shù)3個專業(yè)(類)投放強(qiáng)基計劃招生名額。

不少高校對入選強(qiáng)基計劃的考生均實施本碩博銜接培養(yǎng)，以中國海洋大學(xué)為例，強(qiáng)基計劃學(xué)生前3年主要進(jìn)行通識教育、學(xué)科教育和科研訓(xùn)練，達(dá)到學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí);中間2年，主要開展研究生專業(yè)教育和科學(xué)研究;后4年為博士培養(yǎng)階段，含1年國際合作培養(yǎng)經(jīng)歷。

該校對學(xué)生考核采取階段性考核和分流補(bǔ)入的辦法，專業(yè)分別在本科階段一、二年級末對學(xué)生進(jìn)行動態(tài)調(diào)整，不適合強(qiáng)基計劃培養(yǎng)模式的學(xué)生轉(zhuǎn)出班級，進(jìn)入普通班繼續(xù)學(xué)習(xí);同時，通過有關(guān)程序，在一、二年級本科學(xué)生中選拔成績優(yōu)異、科研能力表現(xiàn)突出的學(xué)生補(bǔ)充進(jìn)入強(qiáng)基計劃。本科階段三年級末，經(jīng)考核認(rèn)定不具備強(qiáng)基計劃培養(yǎng)潛質(zhì)的學(xué)生，分流至普通班完成本科階段學(xué)習(xí)，其他學(xué)生按照教育部和學(xué)校最新相關(guān)政策進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)階段。在研究生階段第二學(xué)年，按照學(xué)校和學(xué)院相關(guān)工作實施細(xì)則等規(guī)定，經(jīng)專家工作組考核未通過的學(xué)生退出“本碩博”銜接培養(yǎng)模式，按照普通學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)模式進(jìn)行培養(yǎng)。

此外，中國海洋大學(xué)還對強(qiáng)基計劃考生設(shè)置特殊激勵機(jī)制，例如，優(yōu)先選拔強(qiáng)基計劃學(xué)生出國完成博士學(xué)位，設(shè)立“強(qiáng)基”專項獎學(xué)金和“出國(境)訪學(xué)獎學(xué)金”等。

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