來(lái)源:齊魯網(wǎng)
2018-11-23 14:25:11
小學(xué)生參加山東書(shū)城“博學(xué)堂”活動(dòng)。
小學(xué)生參加山東書(shū)城“博學(xué)堂”活動(dòng)。
小學(xué)生參加山東書(shū)城“博學(xué)堂”活動(dòng)。
齊魯網(wǎng)濟(jì)南11月23日訊 無(wú)論什么時(shí)候,去書(shū)店,總是人們童年中的美好記憶,而如今的書(shū)店不僅是讀書(shū)購(gòu)書(shū)的地方,更是文化的集散地。為了提升文化體驗(yàn)感,充分發(fā)揮書(shū)店的文化交流作用,山東書(shū)城策劃開(kāi)展的以文化體驗(yàn)為主的“博學(xué)堂”活動(dòng),兩年來(lái)服務(wù)了數(shù)千名學(xué)生,成為濟(jì)南市中小學(xué)生的“第二課堂”,深受師生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。
該活動(dòng)以山東書(shū)城為實(shí)踐基地,以中小學(xué)生和家長(zhǎng)為活動(dòng)主體,根據(jù)不同年齡階段設(shè)計(jì)不同的參觀方案和體驗(yàn)項(xiàng)目。將書(shū)店的文化“景點(diǎn)”、多元項(xiàng)目串成特色線路,由書(shū)店工作人員擔(dān)任講解,帶領(lǐng)大家游覽、體驗(yàn)。活動(dòng)的固定項(xiàng)目包括:觀看新華書(shū)店發(fā)展史沙畫(huà)短片、分享閱讀心得、賞文房四寶了解魯硯知識(shí)、觀看咖啡拉花、聽(tīng)老濟(jì)南故事、游覽兒童閱讀體驗(yàn)店、進(jìn)行益智游戲、感受創(chuàng)新科技、學(xué)習(xí)茶禮儀和茶文化、體驗(yàn)主題電影等,共有10多個(gè)項(xiàng)目供師生選擇。孩子們通過(guò)親身體驗(yàn)、上臺(tái)展示、自主創(chuàng)作、學(xué)習(xí)知識(shí),從而愛(ài)上書(shū)城的閱讀環(huán)境,回歸紙質(zhì)閱讀,接受文化的熏陶受益終身。該活動(dòng)最大的亮點(diǎn)就是能夠?qū)W到很多課本以外的知識(shí),將學(xué)習(xí)和互動(dòng)向結(jié)合,寓教于樂(lè),深受師生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。
2018年6月,山東書(shū)城三樓重裝開(kāi)業(yè),少兒閱讀體驗(yàn)館全新亮相,夢(mèng)幻的城堡、流動(dòng)的書(shū)架、多元的體驗(yàn),讓孩子們更加深愛(ài)這個(gè)童趣的樂(lè)園。借此機(jī)會(huì),“博學(xué)堂”活動(dòng)融入更新、更有趣的體驗(yàn)內(nèi)容,進(jìn)行升級(jí)改版。
全新改版后的博學(xué)堂,活動(dòng)項(xiàng)目在保留原有特色的基礎(chǔ)上,增加了以互動(dòng)體驗(yàn)感為主的活動(dòng)形式,豐富了活動(dòng)內(nèi)容,提升了活動(dòng)品質(zhì)。從孩子的視角出發(fā),“在玩中學(xué),在學(xué)中玩”。設(shè)置圖書(shū)分類互動(dòng)游戲,讓圖書(shū)分類知識(shí)不再是紙上談兵、枯燥無(wú)味;與智能機(jī)器人同臺(tái)競(jìng)技,擴(kuò)展孩子的知識(shí)范圍;本次還加入了烘焙課堂,通過(guò)簡(jiǎn)單的甜品制作,開(kāi)發(fā)孩子豐富的想象力,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和勞動(dòng)意識(shí),還能夠在品嘗勞動(dòng)成果的同時(shí)增加自信感,學(xué)會(huì)分享。
值得慶賀的是,“博學(xué)堂”活動(dòng)在全省2000多個(gè)青年志愿者項(xiàng)目中脫穎而出,獲得了2016年“第二屆山東省青年志愿者服務(wù)項(xiàng)目大賽銀獎(jiǎng)”,還獲得2016年山東新華書(shū)店集團(tuán)有限公司“營(yíng)銷金案”以及中國(guó)出版?zhèn)髅缴虉?bào)“2017全國(guó)實(shí)體書(shū)店?duì)I銷金案”。
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