從前慢，我們種桑植麻，養(yǎng)蠶披絲，把葉子的紋路染印在身上。

百花隨著春日而來，姹紫嫣紅，綠柳翠葉......這些年，我們習(xí)慣了用手機、用相機去記錄剎那美景，卻不知道如何用最質(zhì)樸的方式定格春日。

近日，赫德五年級學(xué)生的春日主題課程中，出現(xiàn)了古老的草木拓印。

草木拓印屬于草木染中比較冷門的類別，這種技術(shù)類似于古老的押花工藝，但只是通過拓印保留花草隱約的痕跡。

那些美麗又容易凋謝的花朵，通過植物拓印的方法，留下了香味、紋理、色彩、以及那些有關(guān)當(dāng)時的回憶畫面。

草木拓印在植物選擇上有諸多要求。有些花草拓印出來并沒有看起來那么鮮妍，而有些不起眼的單瓣小花卻意外出彩。

在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們將自己選擇的花瓣、綠葉置于棉布上，用小石頭、小錘子，一點一點小心翼翼地敲著......花瓣、綠葉的形狀漸漸地印在了棉布上。

植物拓印是一門充滿偶然性的工藝。同個種類，同一色系的花瓣，也會由于拓印人使用的敲打力度和頻率不同而呈現(xiàn)不同的圖案。而且有時候結(jié)果也并不一定完美無缺。但那又怎樣呢，這是我們用古老工藝創(chuàng)作的獨一無二的作品啊！

老師還為大家準(zhǔn)備了薰衣草香料，用來裝進棉布袋里。這樣，一個環(huán)保精致又充滿春天氣息的香囊就做好了！

作為赫德學(xué)子，對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有著更廣泛的接觸和更深刻的理解。學(xué)校不僅有中國文化周，也會跟隨傳統(tǒng)節(jié)日展開一系列傳統(tǒng)文化活動，更會像這次的草木拓印一樣，將古老的傳統(tǒng)手工文化融入到日常課堂中。

作為一所雙語學(xué)校，赫德希望給孩子們創(chuàng)造一個自由、開放、兼容的校園文化氛圍。赫德的學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)西方的語言文化，更重要的是要擁有中國靈魂、中國根。一如赫德的目標(biāo)：培養(yǎng)全球化中國人。

[責(zé)任編輯：楊凡、周迎春]

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