“放假嘍！”歡聲笑語在冬日的中國大地上響起。放下書包、走出教室，近日，全國各地中小學(xué)生陸續(xù)開啟“寒假模式”。

這是義務(wù)教育“雙減”政策實(shí)施后，孩子們迎來的第一個(gè)假期；也是進(jìn)入“依法帶娃”時(shí)代后，父母們面臨的首個(gè)長假考驗(yàn)。當(dāng)報(bào)班補(bǔ)課成為過去時(shí)，當(dāng)“書山題海”不再是首選，當(dāng)“五育并舉”、健全人格教育成為新追求，孩子們的寒假生活怎樣過？學(xué)校、家庭、社會(huì)、政府為他們樂享假期創(chuàng)造了哪些條件？學(xué)生和家長又有什么感受與期待？

今日起，本報(bào)開設(shè)專欄，真實(shí)記錄這個(gè)不同以往的寒假，展現(xiàn)“雙減”政策帶來的新風(fēng)新貌。

首期，讓我們把視線投向北京、張家口兩地的孩子們。隨著冬奧會(huì)腳步漸近，作為舉辦城市“小小東道主”的他們，在冰雪天地?fù)]灑熱情，以些微小事服務(wù)盛會(huì)，用行動(dòng)寫下純樸而真誠的心愿……

遠(yuǎn)觀，藍(lán)天、白云、高山、雪道，冬日美景令人心怡；近瞧，身披各國國旗的“小運(yùn)動(dòng)員”順著雪道飛馳而來，留下大寫的“S”形軌跡。

放寒假了，北京昌平軍都山雪場迎來了“北京中小學(xué)生模擬冬奧會(huì)”。賽場上冰雪寒風(fēng)，孩子們卻熱力四射：有雙板暢滑出場的“酷姿”、雪地單足接力賽的激烈，也有雪地拉板拉繩賽的歡笑，也少不了摔個(gè)趔趄、“剎不住車”的驚險(xiǎn)。

一邊滑，一邊評(píng)點(diǎn)其他隊(duì)員的動(dòng)作，北京171中學(xué)學(xué)生賈孟童一看便是雪場“常客”。她告訴記者，自己3歲開始滑雪，疫情前每年都會(huì)去崇禮滑兩次，每次五六天；軍都山除了“貓?zhí)?rdquo;不太敢滑，其他滑道都沒問題。

“一開始還是害怕，動(dòng)作放不開，是家人的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持下來。”賈孟童回憶，“有次雪場刮大風(fēng)，我在背山道，雪快被風(fēng)吹沒了，露出堅(jiān)冰，我差點(diǎn)兒嚇哭了。是爸爸的鼓勵(lì)讓我鼓起勇氣，到了終點(diǎn)。”

“雙減”后，這個(gè)假期作業(yè)明顯少了，更多時(shí)間可以留給運(yùn)動(dòng)、興趣。賈孟童兩眼放著光：“我要多滑幾次雪，每天跑步！還要看冬奧比賽，尤其是短道速滑，一場都不想錯(cuò)過。”

來自北京五中分校的江智媛更享受在雪上“飛起來”的感覺。“剛開始把握不住平衡，教練指導(dǎo)后，慢慢學(xué)會(huì)了站立、減速、加速、轉(zhuǎn)彎，越來越上癮啦！”她覺得這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)很鍛煉勇氣，“挑戰(zhàn)難度越來越大的賽道，不斷超越自我。”

征戰(zhàn)冰雪的勇氣，不知不覺被帶到了平時(shí)。從4分10秒到3分30秒，江智媛的800米長跑成績提高了很多，學(xué)習(xí)也更專注了。“寒假想加強(qiáng)語文閱讀、英語聽力，堅(jiān)持練籃球。哦，看冬奧一定不能少！我最關(guān)注谷愛凌，希望她能拿金牌！”

“尊敬的喬治·伊利奧普洛斯先生：我想告訴您，我非常喜歡單板和雙板滑雪，還有滑冰。這個(gè)冬天，我計(jì)劃每天堅(jiān)持1600米長跑，還要‘上冰上雪’，提升體能和技術(shù)。”北京中學(xué)八年級(jí)學(xué)生李檳子在現(xiàn)場分享了自己寫的一封信，收信人是曾寄語北京冬奧的希臘駐華大使。

“冬奧來了！我們?cè)诒本┑饶悖?rdquo;孩子們揚(yáng)起雪花，對(duì)著天空盡情吶喊。

[責(zé)任編輯：楊凡、武云泉]

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