齊魯網(wǎng)·閃電新聞8月24日訊  在今天上午教育部召開的2021教育金秋系列首場新聞發(fā)布會上，記者了解到，為統(tǒng)籌謀劃重大主題教育進課程教材，教育部印發(fā)的《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》主要面向?qū)W校，重點針對勞動教育是什么、教什么、怎么教等問題，細化有關(guān)要求，加強專業(yè)指導(dǎo)，深入推進構(gòu)建大中小學(xué)勞動教育體系，引導(dǎo)學(xué)生形成正確勞動觀念，樹立勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神，養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣和品質(zhì)，提升勞動能力。

國家教材委委員韓震介紹，《指導(dǎo)綱要》包括勞動教育性質(zhì)和基本理念，目標(biāo)和內(nèi)容，途徑、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和評價，學(xué)校勞動教育的規(guī)劃與實施，條件保障與專業(yè)支持五個部分，著重強調(diào)了以下幾點：

一是強調(diào)勞動教育注重發(fā)揮勞動的育人功能，對學(xué)生進行熱愛勞動、熱愛勞動人民的教育，具有鮮明的思想性、突出的社會性和顯著的實踐性，防止把勞動教育窄化為上課，或者泛化為學(xué)生的一切學(xué)習(xí)活動。

二是強調(diào)勞動教育以日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動中的知識、技能與價值觀為主要內(nèi)容，注重全面提升學(xué)生勞動素養(yǎng)，防止把新時代勞動教育與過去的勞技訓(xùn)練混為一談。

三是強調(diào)通過獨立開設(shè)勞動教育必修課，在學(xué)科專業(yè)中有機滲透，在課外校外活動中安排，在校園文化建設(shè)中強化四個途徑，將勞動教育貫穿到學(xué)校教育的各個方面，解決有教育無勞動的問題。

四是強調(diào)圍繞講解說明、淬煉操作、項目實踐、反思交流、榜樣示范等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強勞動教育，努力克服有勞動無教育的問題。

五是強調(diào)通過配備實施機構(gòu)和人員、加強勞動安全風(fēng)險防范與管理、建立協(xié)同實施機制等措施，嚴(yán)格組織實施要求，把勞動教育做細做實。

韓震表示：“《指導(dǎo)綱要》已印發(fā)試行一年。目前正在組織開展大中小學(xué)勞動教育推進情況調(diào)研評估，探索建立勞動教育質(zhì)量監(jiān)測和改進機制。”

閃電新聞記者 王志芹  北京報道

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