齊魯網·閃電新聞8月24日訊 今天上午，教育部召開2021教育金秋系列首場新聞發布會，介紹并解讀統籌謀劃重大主題教育進課程教材的總體情況。

教育部教材局局長田慧生介紹，目前教育部已經研制印發《習近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材指南》《中華優秀傳統文化進中小學課程教材指南》《革命傳統進中小學課程教材指南》《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》《大中小學國家安全教育指導綱要》，并組織編寫了大中小學《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》。即將出臺《“黨的領導”相關內容進大中小學課程教材指南》，并組織研制《新時代馬克思主義理論研究和建設工程重點教材建設規劃》，計劃將于今年出臺實施。即將印發《國防教育進中小學課程教材指南》和《生命安全與健康教育進中小學課程教材指南》。

田慧生介紹，長期以來，課程教材中重大主題教育有所涉及，但不夠系統、完善，存在碎片化現象，缺乏頂層設計。 此次整體設計堅持三個導向，遴選重大主題。一是目標導向。準確理解和把握中央關于教育改革的各項要求，充分反映習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于教育的重要論述精神。二是問題導向。針對兒童青少年成長中的困惑、問題，有針對性地確定主題內容，努力促進學生正確世界觀、人生觀、價值觀的形成。三是素養導向。堅持育人為本，把黨的教育方針細化、具體化為學生發展核心素養，遴選最能促進學生核心素養發展的主題內容，提供學生健康成長所必備的精神營養。

“重大主題涉及政治、經濟、文化、科技等多個方面，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想更是體系嚴整、邏輯嚴密、內涵豐富、博大精深。”田慧生強調，重大主題涉及的概念、理論比較抽象，大中小學生尤其是義務教育階段學生認知水平、生活經歷有限，必須加以轉化，不能簡單照抄文件或貼標簽。學生學習時間有限，課程門類內容總量要控制，不能一一獨立設課，應結合學科特點，以有機融入為主，注重發揮綜合育人效應。

閃電新聞記者 王志芹  北京報道

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