齊魯網·閃電新聞2月25日訊 省政府新聞辦今天上午舉辦“創新引領走在前 聚力實現新突破”主題系列新聞發布會第二場，介紹山東省2022年民生改善創新有關情況。

省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、副廳長邢順峰圍繞近年來山東推進義務教育優質均衡發展做了詳細介紹。

一是擴大資源供給。主要是解決“有學上”的問題，重點面向城區，持續擴充公辦教育資源供給，在“十三五”期間新建改擴建中小學校4000余所的基礎上，2021年再新建改擴建中小學校277所，新增中小學學位34萬個，有效紓解了城區適齡兒童入學壓力，防止了大班額問題反彈。

二是提升均衡水平。著眼于優質教育資源輻射，實施教育強校擴優行動，以優質學校為著力點，通過組建教育聯盟、集團化辦學、區域間結對幫扶等，建立校際間、城鄉間、區域間的教育協作關系，覆蓋義務教育階段學校7062所，促進黨建、管理、教研、課程、資源、師資、評價等一體改革、共享互通。著眼于城鄉一體發展，統籌推進城鄉義務教育改革，實現了縣域內城鄉學校建設標準、教師編制標準、生均公用經費基準定額、基本裝備配置標準“四統一”。山東在全國創新性地實施了教育強鎮筑基行動，遴選了省市縣三級試點鄉鎮339個，重點打造提升鎮駐地中小學（幼兒園）辦學和帶動能力，發揮其支點和輻射功能。去年4月，山東獲教育部支持建設全國鄉村教育振興先行區。

三是提高辦學質量。主要是深化課堂教學改革提升辦學質量，根據中央部署推進“雙減”政策落地，實施強課提質行動，落實“公民同招”要求，出臺辦學規范“十五條”，完善課后服務機制，打出校內減負提質的系列“組合拳”，守牢校內“主陣地”。全省中小學作業布置達標率、課后服務應開盡開率均達到100%，學生家長焦慮明顯減輕。據調查，認可學生學業減負成效的小學、初中家長比例分別達到97.87%、95.72%。

下一步，著眼于義務教育優質均衡發展，邢順峰提出，“一是縮小城鄉差距，大力推進鄉村教育振興先行區建設，深化鄉村辦學體制改革、課程教學改革和師資隊伍建設改革，不斷提升城鄉義務教育均衡化發展水平。二是縮小校際差距，持續實施強校擴優行動，大力推動集團化、聯盟化辦學，抬高發展中學校的發展起點，著力辦好老百姓家門口的每一所學校。三是提高群眾滿意度，今年將繼續新建改擴建中小學200所以上，確保資源供給力度不減；狠抓校內教學質量，規范辦學行為，確保減負擔不減質量；堅持服務學生、服務家長、服務老師“三服務”理念，不斷將改革創新向深水區推進，激發學校辦學活力、學生學習動力和教師教書育人向心力，打造山東義務教育高質量發展品牌”。