原標題：濟南市數(shù)字教研中心揭牌成立

來源：山東教育報

原標題：濟南市數(shù)字教研中心揭牌成立

來源：山東教育報

本報訊（記者 孫榮光）近日，濟南市數(shù)字教研中心在濟南市教育教學研究院正式揭牌成立。這是濟南市教育局深入實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略，創(chuàng)立的國內首個區(qū)域級教育大數(shù)據服務機構，旨在通過教育數(shù)據收集、分析、研究、應用和數(shù)字未來學校項目實施，打造具有廣泛影響的基礎教育研究基地，賦能教育高質量發(fā)展。

據濟南市委教育工委常務副書記，市教育局黨組書記、局長王纮介紹，數(shù)字教研中心的成立將解決教育數(shù)據資源底數(shù)不清、數(shù)據來源不統(tǒng)一、共享供需對接不充分、統(tǒng)籌管理機制有待完善等問題，發(fā)揮大數(shù)據在區(qū)域教育治理中的積極作用，補齊濟南市教育大數(shù)據工作機制的短板，建立面向未來的教育數(shù)據治理體系，實現(xiàn)以大數(shù)據驅動課程實施和育人質量的整體提升。

據悉，濟南市數(shù)字教研中心將重點圍繞教育大數(shù)據采集與處理、研究與分析以及應用開展工作。目前，濟南市正積極推動包括數(shù)據采集和歸集、數(shù)據傳輸、數(shù)據存儲、數(shù)據處理、數(shù)據共享及開放、數(shù)據銷毀、人員安全等方面“濟南標準”的形成。持續(xù)推進以教研為引領，做好教育大數(shù)據研究與分析，進一步圍繞教育圖譜、數(shù)字畫像開展深入研究，提高數(shù)字檔案的覆蓋范圍，并基于海量數(shù)字檔案，形成泉城教育“數(shù)字畫像”，在賦能學生個性化發(fā)展、超前識別學生潛力天賦和教師專業(yè)能力提升等方面提供精準指導。不斷優(yōu)化濟南市學情大數(shù)據分析系統(tǒng)，遴選應用數(shù)據開展教育教學的典型案例。從培養(yǎng)體系、甄別遴選、計劃制訂、科學評價等方面入手，加強體系性、數(shù)據賦能的精準性，做好拔尖創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)體系構建。同時，在現(xiàn)有教研工作的基礎上，探索打造融教研、巡課、共享、互動、診斷、評價為一體的線上教研體系，推動學段銜接教研、學科融合教研、集團辦學教研、校際合作教研、共同體教研、項目化教研落地，形成橫向聯(lián)動、縱向貫通、特色多元、效果顯著的濟南教研新樣態(tài)。

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