原標題：山東省實驗學子斬獲特等獎

來源：濟南時報

原標題：山東省實驗學子斬獲特等獎

來源：濟南時報

7月29日，以“寫下即永恒”為主題的第十六屆全國中學生創新作文大賽正式落幕，頒獎典禮在濟南東荷體育館舉行。大賽評選出特等獎10名，一等獎200名，二等獎800名，三等獎若干。山東省實驗中學學生趙浩喆斬獲特等獎。

頒獎典禮上，組委會特別邀請大賽命題評審委員會專家、武漢大學文學院副院長裴亮對試題命制思路和特點進行解析。他介紹，今年大賽在命題思路上改變了往屆讓所有學生同寫一道命題的“一刀切”模式，而采取了同一話題、同一材料引出兩個不同寫作命題的模式，以AB卷的方式，供選手自由發揮、發散思維、發揮所長。同時，也有效規避了選手們因選擇不同題目而帶來的面臨話題語境的差異性、題目難度的均衡性以及專家評審標準的統一性等問題。在充分保障題目本身開放性與思辨性的同時，也兼顧競技比賽的公平性。創新作文大賽始終提倡關注有鮮度的話題，注重有深度的思考，拓展有寬闊的視野，挑戰有難度的題材，倡導有溫度的寫作，第十六屆大賽的成功舉辦本身就是“對話”，大賽的圓滿落幕本身也是語言與未來的最生動寫照。

大賽還為優秀評審教師、優秀組織單位及特等獎、一等獎獲得者現場頒發了榮譽證書。優秀評審教師代表、山東師范大學附屬中學教師馬艷文談到，決賽話題情境設置新穎，能有效避免套作，利于考查學生的真實水平。大賽直面學生的習作，通過作品這個支點，撬動學生綜合能力的培養，也為高中教育注入了新的生機。

據悉，全國中學生創新作文大賽(原名全國中小學生創新作文大賽)創辦于2006年，堅持公平、公正、公開、公益的競賽原則，以培養和選拔能繼承和發揚中華優秀傳統文化，用好中國文字、寫好中國文章、講好中國故事的社會主義建設者和接班人為宗旨，以“群讀共寫”為理念，致力于構建讀寫結合的作文生態，推動語文教育教學改革，提高廣大青少年的綜合能力、創新思維、審美情趣和人文素養，增強青少年語言文字應用能力和文化自信，挖掘和培養一批具有語文學科特長和創新潛質的優秀學生。本屆大賽是經教育部審批通過的2022—2025學年面向全國中小學生的44項競賽之一。

(濟南報業全媒體記者趙世彩)

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