威海市文登區(qū)侯家中學為鄉(xiāng)村娃夢想開球_山東各地 _山東新聞_新聞

原標題：威海市文登區(qū)侯家中學為鄉(xiāng)村娃夢想開球

來源：山東教育報

原標題：威海市文登區(qū)侯家中學為鄉(xiāng)村娃夢想開球

來源：山東教育報

跑位、傳球、帶球、射門、撲救……午間，威海市文登區(qū)侯家中學的足球綠茵場上，侯子寒等女子足球隊隊員正身穿學校新發(fā)的黃色球衣精神抖擻地參加校內(nèi)足球?qū)官悺鐾猓瑢W生們的加油吶喊聲此起彼伏。校足球隊主教練于洪洲說：“我們正在為全區(qū)中小學生足球聯(lián)賽備戰(zhàn)。我相信，我們這所足球特色學校的學生一定可以展示新的風范和水平！”

在足球走入該校師生日常生活的背后，是侯家中學的榮譽等身：2020年，榮獲“全國青少年校園足球特色學校”稱號；2022年，在文登區(qū)成為山東省全環(huán)境育人實驗區(qū)（中小學生體質(zhì)健康管理）之際，文登區(qū)教體局通過了該校課題“全環(huán)境建設足球特色學校，提升學生體質(zhì)健康的研究”的立項申請，并為學校提供了資金和技術支持……作為一所鄉(xiāng)村中學，能夠擁有一支足球隊并不常見。他們?yōu)楹文軓拈_始一直堅守至今，做到師生普遍參與，還日益生發(fā)出創(chuàng)新突破的自信與堅定？

直面體質(zhì)狀況，足球引進校園

“學生體質(zhì)降，原因要搞清；選準突破口，工作方向明。”現(xiàn)在，學生的生活大大改善，但體質(zhì)發(fā)展趨勢令人擔憂。不僅心肺功能、體能素質(zhì)指標持續(xù)下降，肥胖率明顯增長，而且心理承受、溝通協(xié)作等方面的能力欠缺。究其原因，除了飲食不合理，更重要的是因?qū)W習任務重、玩手機時間長而靜坐少動，缺乏體育鍛煉所致。“體質(zhì)”是人體形態(tài)結(jié)構、身體機能和心理因素的綜合體現(xiàn)，若想提升就必須合理運動、堅持鍛煉。

該校校長于新軍說：“足球是一項深受青少年追捧的運動。我們聚力校園足球，就是想充分發(fā)揮其特有的項目優(yōu)勢，吸引更多學生參與進來。這樣，學生不僅能控制體重，改善心肺功能，促進肌肉、骨骼的新陳代謝，而且能汲取足球智慧，形成良好的心理品質(zhì)和思想道德等，可謂一舉多得。”

構建特色課程，營造環(huán)境氛圍

“足球進校園，師資要過硬；運動真開展，課程來引領。”吳錦秀、王曉文、于洪洲、周君君等4名體育教師先后參加了全國青少年校園足球教練培訓班和魯能足球?qū)W校教練夏令營。他們大膽嘗試在每堂體育課上設立“足球5分鐘”，每月開設一節(jié)足球?qū)ｎ}課，編用校本課程“力美足球”，通過 “教、練、賽”循序漸進地傳授理論知識、比賽規(guī)則和技術戰(zhàn)術。

“推廣新項目，共識要達成；關懷和引導，激發(fā)高熱情。”學校不僅開展足球班會、演講、征文和手抄報比賽，而且利用 “力美大講堂”、電子屏等宣傳足球知識和理念。在球場邊展示世界級球星和“校園足球明星”的風采，校園的顯性和隱性環(huán)境激發(fā)了學生參與足球運動的興趣和熱情。初一學生趙佰靈說：“我敬佩他們高超的球技，更敬佩他們的拼搏精神、團隊精神和競爭精神。我也想?yún)⒓幼闱蚧顒樱　?/p>

該校是“全國紅十字示范單位”， “人道、博愛、奉獻”的紅十字精神與“拼搏，成就夢想”的足球精神在這里真誠結(jié)緣。體育教師非常注重學生足球等運動損傷的預防教育，區(qū)紅十字會不但為鍛煉積極分子資助運動和防護裝備，而且安排志愿者定期進校教授學生意外傷害的科學處理方法。

創(chuàng)新足球活動，聚力家校共育

“面向家校社，內(nèi)外齊相應；鍛煉拓空間，前景更光明。”課堂上，校體育組組長王曉文帶領學生們不但學練基本功，而且進行實戰(zhàn)演練，在競爭對抗中一比高下。王曉文還將足球與其他學科融合，在場上指導學生沿著三角形、梯形等多變線路進行跑位傳球。他們編創(chuàng)的“陽光足球，律動青春”啦啦操充滿了足球的動感、音樂的激情和舞蹈的魅力，深受學生喜歡。

課外不但有足球趣味游戲，而且有班級和年級對抗賽。學校致力于足球骨干培養(yǎng)，更重視發(fā)展壯大足球群體。侯子寒回到班級就成了“小教練”，指導同學踢球。學校在近幾年的中學生體質(zhì)健康檢測中均取得優(yōu)異的成績。還將學生足球鍛煉表現(xiàn)納入信用考核和綜合評價，定期評選“校園足球明星”并進行表彰獎勵，號召部分村在廣場安裝“迷你”球門。侯子寒的父親說：“學校經(jīng)常邀請我們到校參與親子足球項目或看球賽。閨女把‘誠信足球’帶回家，我就抽空和她踢球。足球使我們的關系更親密了。”

侯家中學立足鄉(xiāng)村學校優(yōu)勢，聚力足球創(chuàng)新突破，既以球強身健體，又以球養(yǎng)德促學、以球塑美踐勞，帶動了德智體美勞全面協(xié)同育人。玩轉(zhuǎn)小足球，走進新天地，他們一直在路上。