齊魯網·閃電新聞3月25日訊 近日，教育部發文公布了2024年義務教育優質均衡發展和學前教育普及普惠縣名單，山東省31個縣（市、區）被認定為義務教育優質均衡發展縣，數量位居全國第1；29個縣（市、區）被認定為學前教育普及普惠縣，數量位居全國第4。2023年國家啟動“兩項創建”評估認定工作，我省已有90個縣（市、區）通過國家認定，其中義務教育優質均衡發展縣40個，威海市全域通過認定（全國共4個地市）；學前教育普及普惠縣50個，青島市、東營市全域通過認定（全國共6個地市），均走在全國前列。

近年來，山東省深入學習貫徹黨的二十大和全國教育大會精神，強化學前教育普及普惠，加快推進義務教育優質均衡發展。聚焦優化教育資源配置，大力實施中小學薄弱環節改善和農村幼兒園改造提升工程，推進全國鄉村教育振興先行區建設和教育強鎮筑基、強校擴優行動，每年新建改擴建中小學、幼兒園各200所以上，近兩年，分別新增中小學學位46.9萬個、28.8萬個，公辦幼兒園在園幼兒占比超過60%，辦學（園）條件持續改善，優質普惠教育資源進一步擴大，中小學幼兒園標準化建設水平顯著提升。全面強化教師隊伍建設，近兩年，新招聘學前教育和義務教育教師6.7萬余人，深化中小學教師“縣管校聘”管理制度改革，校長教師交流輪崗近9萬人，有效落實教師工資待遇保障。積極推進集團化辦學、學區化治理、協同化育人，城鄉、校際、群體之間資源更趨均衡，學校幼兒園管理更加規范，教育質量加快提升，群眾滿意度持續提高。堅持以評促建、以督促改、以導促升，省級督導評估嚴把標準關、程序關、問題關、整改關、鞏固關，通過縣級結對聯創、專家跟進指導、問題整改復查等形式，督促縣級政府強化經費保障，改善辦學（園）條件，均衡配置資源，全面達到國家督導評估認定標準。

下一步，山東省將堅定扛牢“走在前、挑大梁”的使命擔當，按照《教育強省建設規劃綱要（2024-2035年）》和三年行動計劃要求，進一步完善創建推進和督導評估機制，督促各地落實責任、補齊短板、破解難題，強力推進城鄉教育一體化、學校建設標準化、師資配置均衡化、協同育人常態化、教育治理現代化，力爭完成“十四五”教育事業發展規劃確定的目標任務。

2024年義務教育優質均衡發展縣（市、區）名單（山東省）

閃電新聞記者 孫偉  通訊員 諸葛佳琳 報道

[責任編輯：孫偉 趙麗娜 徐紅梅 董光強]

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