《中國女性學學者的群體特質、成長邏輯及其教育意蘊》
來源：中國婦女報
2024-08-06 09:05:08
原標題：《中國女性學學者的群體特質、成長邏輯及其教育意蘊》
來源：中國婦女報
原標題：《中國女性學學者的群體特質、成長邏輯及其教育意蘊》
來源：中國婦女報
作者：尚宇菲
學人研究是理解學科發展、促進學科建設與人才質量提升的重要視角與方法，學人的群體特質和成長邏輯能夠有效轉化為育人資源。以中國女性學學者為研究對象，本文作者運用質性研究方法分析其學術經歷與治學經驗發現，中國女性學學者的群體特質集中表現為問題意識、性別觀照、關系性思維，她們遵循“社會化發展”與“合法性追尋”的成長邏輯。這種育人理念與育人方法對女性學學科專業人才培養具有啟迪意義。可以通過深化學人專題研究和加強人際互動的方式，將女性學學人的群體經驗轉化為育人資源，促進女性學學科建設與人才培養質量提升。
來源：《山東女子學院學報》2024年第4期
（實習生畢然 整理）
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