原標(biāo)題：濟(jì)南：醫(yī)教結(jié)合“護(hù)航”青少年心理健康

來(lái)源：人民網(wǎng)－山東頻道

原標(biāo)題：濟(jì)南：醫(yī)教結(jié)合“護(hù)航”青少年心理健康

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　　人民網(wǎng)濟(jì)南3月29日電（劉祺）為全面提升師生的心理健康水平，強(qiáng)化教師、家長(zhǎng)對(duì)心理異常學(xué)生的識(shí)別與應(yīng)對(duì)，3月28日，濟(jì)南市醫(yī)教結(jié)合心理服務(wù)進(jìn)校園活動(dòng)在濟(jì)南市歷城第二中學(xué)舉辦，這是濟(jì)南市心理健康教育工作的又一新舉措。

　　山東省精神衛(wèi)生中心黨委書記于天貴從專業(yè)醫(yī)療的角度強(qiáng)調(diào)了心理健康早期預(yù)防和及時(shí)干預(yù)的重要性與緊迫性，希望通過(guò)此次活動(dòng)充分發(fā)揮山東省精神衛(wèi)生中心優(yōu)勢(shì)，融合教育部門育人功能，支持學(xué)生的心理健康發(fā)展，為學(xué)校心理健康教育貢獻(xiàn)一份力量。

　　濟(jì)南市教育局副局長(zhǎng)方輝介紹了濟(jì)南市心理健康教育以往所做的工作和取得的成績(jī)，并對(duì)之后的工作推進(jìn)提出了要求：要提高站位，借助專業(yè)力量開(kāi)展心理健康知識(shí)科普宣傳，指導(dǎo)教師、家長(zhǎng)識(shí)別學(xué)生異常心理，掌握學(xué)生心理問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略，確保讓所有學(xué)生健康成長(zhǎng)、讓重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生不出問(wèn)題，推動(dòng)心理健康教育工作再上新的臺(tái)階。精準(zhǔn)把脈，對(duì)癥開(kāi)方，結(jié)合心理健康工作的實(shí)際和現(xiàn)實(shí)需求，以解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題為導(dǎo)向，常態(tài)化地舉辦心理活動(dòng)。廣而織網(wǎng)，做實(shí)做細(xì)，推進(jìn)落實(shí)全市學(xué)生心理篩查、建檔、危機(jī)干預(yù)等標(biāo)準(zhǔn)化、全覆蓋，強(qiáng)化心理教師專業(yè)配備，用專業(yè)的人做專業(yè)的事。為學(xué)生營(yíng)造開(kāi)放、包容的成長(zhǎng)環(huán)境，打造全環(huán)境立德樹(shù)人的教育生態(tài)。

　　啟動(dòng)儀式后，山東省精神衛(wèi)生中心副主任醫(yī)師楊楠和主任醫(yī)師邱惠敏從青少年常見(jiàn)心理問(wèn)題的識(shí)別與應(yīng)對(duì)、教師心理健康的維護(hù)與指導(dǎo)兩個(gè)方面向大家做了主題講座，與會(huì)人員紛紛表示收獲頗豐、受益匪淺。

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